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有關四年級文化作文3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的四年級文化作文3篇,歡迎大家分享。

有關四年級文化作文3篇

四年級文化作文 篇1

都江堰是一個山青水秀的好地方,它會讓你留連往返。這裏有世界聞名的都江堰水利工程、青城山、二王廟……還有不得一去的水文化廣場。水文化廣場座落在城市的繁華地段,清澈的岷江水從廣場中央流過,河的兩面邊錯落有致得分佈着一個個噴泉、假山、燈塔、水池。

秋天的早晨,廣場是悠閒的。人們穿着各樣的晨練服在做運動:有的在散步、有的在打太極、還有的在舞劍,悠揚的'音樂叫人心曠神怡。到了中午,廣場上可熱鬧呀!這裏彷彿到了風箏的世界,一個個好看的風箏把天空裝扮的格外美麗。有俊俏的小燕子、有翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛的小金魚、還有不知名的小紙片……真叫人目不暇接。

當夜幕降臨時,廣場上的人可真多呀!人們隨着歡快的音樂跳起舞,調皮的小孩你追我逐有舞圈裏滑着冰。學打拳的、舞劍的、聊天的、乘涼的,把廣場填的滿滿的。夜深了,廣場慢慢安靜下來。只有那雄偉的高塔還眨着亮晶晶的眼睛,守衛着美麗的廣場。

四年級文化作文 篇2

中國的文化博大精深,瓜子也有它的一席之地。

在我們中國,瓜子家族可謂是人丁興旺,有南瓜子、西瓜子、葵花子、吊瓜子……這些我都吃過。在秋天,天氣晴朗時,搬幾把椅子,坐在曠地上,曬着太陽,聊着天,磕着瓜子,好不愜意。在過春節時,瓜子就是主角了,沒吃年夜飯,倒先把瓜子搬了上來,大家談着心,吃着瓜子,熱熱鬧鬧。小小的瓜子成了人們相聚的紐帶。

據說,從明代就開始磕了,無論是帝王、才子、平民都熱愛瓜子。我們東北那邊最喜歡嗑瓜子,東北人的牙齒中間都有一個缺口,俗稱“瓜子牙。”

我們最常見的就是香瓜子,我老早就聞到了香味,拿出來一看,好像一個水滴。它的味道更不用說了,無可抵擋,早已口水流了三千尺。剝開吃一個,哇!一股子香味鑽進我的肚子裏,吃了一個還想吃。

瓜子雖然好吃,但也不能多吃,否則會引起飲食不均。每天吃一點瓜子對身體還是有好處的,凡事都要適度。

嗑瓜子現在不但只是我們的傳統,而是走向了全世界,成爲全世界的傳統。

四年級文化作文 篇3

今天是個值得慶祝的日子,因爲,我和其他同學會一同前往湖頭村的文化大禮堂,這爲我的暑假又添上了一道靚麗的風景線。

早上8點,我們跟着帶隊老師來到了湖頭大操場邊上的大樓裏。想不到,小小的房間裏竟然裝載着湖頭歷史淵久的文化!村長給我們講了許多關於歷史的事蹟,我們聽得目不轉睛、出神入化。最讓我印象深刻的是那些長輩們用過的東西了,有鹽罐、魚簍、小兒站桶、扁擔、扁柱、飯籃……鹽罐用來裝鹽,魚簍用來抓魚,小兒站桶用來放小孩,扁擔用來挑東西。這些祖輩們留下的東西,又使我們想起了以前的艱苦生活……

村長講完以後,我們又去參觀了文物館、書法館、詩歌館和圖書館。文物館裏都是以前祖輩們留下的東西,有風車、蓑衣、龍頭還有以前的書和雜誌。書法館是專門寫書法的,裏面還有個爺爺正在寫書法,他下筆鏗鏘有力,寫出來的字不亞於書法家。我們的小小書法家——陳若欣也上去大膽的試一試,爺爺不斷糾正了她的缺點,看來她的書法又增進了一步。詩歌館是一個創造詩歌的聖地,裏面有許多村民、委員創造的詩歌,有湖頭西湖、遊湖頭、西湖……每一句都讓人陶醉,流連忘返。接下來是圖書館,裏面全是關於抗戰、古代文學、歷代偉人的書——果然是老人家愛看的類型。

參觀完後,我們就排着整齊的隊伍下樓了,老師叫我們站在文化大禮堂前面排好隊伍,拍了個集體照作爲這次旅行的紀念。接着就可以回家了,家長們都陸續來接自己的孩子,我也自己走回了家。

這次旅行我一定會記在心中滴!