小學四年級作文：小烏龜4篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學四年級作文：小烏龜，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文：小烏龜1

今天，尹老師帶來了兩隻可愛的小烏龜。一隻又笨又老實，一隻聰明又淘氣，尹老師請出了那隻老實的小烏龜。

遠看小烏龜的頭、腳、尾巴都縮了進去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發現它的背上馱着一個硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發出咚咚的聲音。烏龜的殼上有許多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜的中間有點突起，很像我們的脊椎骨。在殼的外邊，一圈是擺列整齊、有規律的四邊形。可是誰能知道它的殼上爲什麼成這樣了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動物練摔跤，摔成這樣的吧！不過，烏龜還有伸縮自如的習慣呢！當比它大的動物要吃它時，它就縮回去，有時它還把腦袋探出來望一望。我用手把它翻過來。它的腹部也很硬，摸起來很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫家畫的水墨畫呢！每當它伸出頭來，我看見頭的旁邊兩側還有兩個紅點，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼裏化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細又短。過了好一會兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。

小烏龜要給我們表演絕技了！它的絕技是——翻身。尹老師用手拿住老實的那隻，輕輕地把託放在講臺桌上。它一到桌上嚇得掉頭就跑，尹老師一邊給它轉頭一邊安慰它說：“別害怕，別害怕。”可是，它還不給面子，它害羞地說：“我本來就害怕，不敢表演，你們還要讓我演出，這不欺負人嗎……”沒等它說完，尹老師就把它擱了進去，把那隻淘氣的給請了出來。這隻可跟那隻不一樣了，它在那裏昂首挺胸的好像在給我們介紹呢！尹老師用手小心翼翼地把它翻了個身。它四腳朝天，先把頭伸出來一點兒，左看看右望望，好像在說：“你們可得睜大眼睛看好了，可不要錯過機會呀！”這時，它的脖子伸的長長的，向身後仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一側腿使勁地抓住桌子，另一側的腿在空中一蹬，尾巴也跟着使勁，只聽，“咚”的一聲就翻過來了。這時，它得意洋洋地一邊退場一邊說：“有機會我再給你們表演。”

我愛你可愛的小烏龜！

小學四年級作文：小烏龜2

前些天爸爸買來了六隻烏龜，放在我家養水泡榕樹的大花盆裏養，我很高興。

小烏龜的樣子很可愛，它全身綠色。小烏龜的鼻子孔像用一顆補針向它的鼻子扎兩個小洞，小極了。它的嘴巴短短的，是兩個小弧形連在一起的，我看它一直都是笑着的，因爲它嘴巴是弧形的，所以看着它和不看着它，它都像是在笑。

小烏龜吃東西時要一個人也沒有才吃，可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它，它浮到水面上不是自投羅網嗎？

睡覺時，小烏龜都要爬上樹，把身體弄乾一些，纔開始睡。

有一天，我看見小烏龜們都很沒有精神，我想小烏龜你得病了，可能是空間太少了，沒有朋友……大自然是他們真正的家，但因人類破壞太大，他們找不到了自己的家。然後，我隱隱約約聽到了烏龜的哭泣，烏龜是你在哭泣嗎？是的，我仔細一聽，小烏龜哭泣裏帶怨恨，傷心到極點。

“以前，我們到處能看到清澈的小溪，黃金般的太陽，到處新鮮空氣，自由的我們想去哪就去哪，現在，美麗的家園被破壞，烏煙瘴氣的地球，還有你們把我抓起來賣了賺錢，錢！難道還比一個小生命貴重？告訴你吧，金錢並不重要，生命最重要，每一個動物只有一次生命，一旦生命沒有了，你用金錢都買不來生命。我們又沒幹錯什麼，爲什麼要用我們來賺錢，離開了我們的'父母，你以爲我們活的還長嗎？不僅僅是這一件事，還有你們人類把我們的家給毀了。你們破壞樹木、花草，讓小溪変黑；你們破壞樹木、花草，造成了沙塵暴；你們生產煤、鐵、鋼、化學物品等，弄出了很多的煙霧，毒很多。100年後，足以把地球的新鮮空氣變成毒素，到時候，災難重重呀！”

“唉，我們烏龜命苦呀！”

看吧、想吧、聽吧！我們可惡的人類，小烏龜在心裏傷痛。看看吧，這就是你們人類爲大自然做出的貢獻，好好看看吧！！！

小學四年級作文：小烏龜3

身背一個堅硬的殼，綠油油的四肢，沒錯，這就是我家的四隻小烏龜。

烏龜的眼睛黑亮黑亮的，猶如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜的眼睛做着操。我輕輕地碰了一下烏龜的頭，烏龜就像驚弓之鳥一樣把頭縮進了殼裏，我一看，想道：“原來‘縮頭烏龜’是這麼得來的啊。”烏龜的嘴巴小得可憐，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。

烏龜的殼猶如穿着鎧甲的綠色大將軍，威風凜凜地在魚缸裏穿梭遨遊！

它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，彷彿手上拿着飛鏢。烏龜的尾巴尖尖的，猶如一根細針，伴着笨重的身體而隨意扭動。

烏龜的游泳姿勢常常使我發笑，它們鼓着肚皮，緩慢地在水裏遊動着身子，撒開腿腳使勁地遊着，像是在享受海邊度假的樂趣。烏龜的腳並沒有緊貼着地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地划着水，怡然自得。有時候陽光灑落進來，打在魚缸裏，真是別有風味啦！烏龜經常會爬上了我給它放的恐龍雕像上，然後又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫衝直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來越大，逐漸開闢了新的遊戲場所。

烏龜是怎麼翻身的呢？我帶着疑問，小心翼翼地把烏龜從魚缸裏拿了出來，接着我把烏龜翻了一個身子，於是，便進入了觀察模式了。真是隻懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢中甦醒了過來，它發現自己被翻了一個身，於是，立馬用四肢使勁地搖動着，正當我要幫它翻身的時候，烏龜突然把脖子伸長了許多，然後用頭使勁一頂，它就把身子翻了過來，真是太奇妙了！

烏龜吃飯的時候，非常害羞。我給烏龜喂小肉的時候，本來我想觀察一下的，可是，烏龜它卻不肯吃一口飯，彷彿被別人看見了會很難爲情似的。於是，我悄悄地躲在了門後面，烏龜它一看沒人了，它就使勁吃它的飯，我走了進來，想進一步觀察烏龜的吃飯狀態，它見有人來了，於是就停止吃它手裏的飯，是不是害羞了呢？

我非常喜歡烏龜，因爲它給我的生活帶來了樂趣，像朋友一樣陪伴我的童年時光。

小學四年級作文：小烏龜4

我家有隻小烏龜，它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是爲了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋着細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背後，怪好玩的。

平時，小烏龜靜靜地趴在水裏，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發覺，並且立刻把頭縮回去，只露出兩隻小眼睛，機警地張望着，好一會兒，它纔將脖子一抖一抖地，試探着一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊！我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小傢伙能捉到魚吧！可這就錯了。

有一次，我用幾條三、四釐米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆裏，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩隻小眼兒直鉤鉤盯着小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎？小魚那麼機靈，可它真沒想到，小烏龜更聰明，它並沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那裏，等待時機。幾隻小魚並沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終於，一隻小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認爲“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食着小魚，那兩隻前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多麼有趣！可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放鬆警惕啊！

懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉凶，然後把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。

看來，小烏龜不僅聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物呢！