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【精品】四年級的老師的作文300字合集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級的老師的作文300字合集五篇

四年級的老師的作文300字 篇1

我的班主任姓姜,她是一位四十多歲的中年女教師。中等個兒,不胖不瘦,白皙的臉上帶着一副眼鏡,眼鏡後面是一雙炯炯有神的眼睛。她有時很嚴厲,有時很溫柔,帶領我們度過了三年的小學生活。

姜老師是一位辛勤的園丁,想方設法教會我們很多知識,用自己的心血和汗水換來我們的茁壯成長。課堂上,她那高亢洪亮的聲音、幽默誇張的表情,生動逼真的講解吸引着我們。我們總是聽得津津有味,在姜老師的帶領下置身於課文的世界,遨遊於書本的海洋,快樂的學習。當然,對於開小差、不認真聽講的'同學,姜老師也毫不留情,像一個警察,任何的小動作都逃不過她的火眼金睛。

姜老師還是一位慈愛的母親,每時每刻關心、愛護着我們每一個人。記得上學期我在體育課上和同學打鬧,不小心把門牙磕鬆動了,流了滿嘴的血。同學們嚇壞了,有人找來了姜老師。姜老師看了一下我的情況,焦急又心疼的問我:“疼嗎?牙怎麼樣?”隨即聯繫了媽媽,囑咐趕緊帶我去醫院處理。第二天姜老師詢問了我的情況,安慰了我當然也批評了我。

這就是我們的姜老師,一位讓我們又愛又俱的老師。姜老師,我們愛你!

四年級的老師的作文300字 篇2

李老師,您的愛有嚴厲的、慈祥的,還有很多很多。

回想起以前,我剛上一年級的時候,李老師,你首次帶我認識了漢字和漢語拼音,每當我作業做錯的時候,你都十分耐心的給我講爲什麼不對,並幫我分析錯因,起初我並不喜歡上語文課,但開學幾個學期以後,我被您那有聲有色的課堂吸引住了,從那以後與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。

在我四年級的時候,我和馮向石在危險的地方的玩遊戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺上受批評,那是您狠狠的批評了我一頓,可後來想想,您那麼做是對的,那次你讓我記住了不該在危險的地方玩,從那時起,我意識到了安全是非常非常重要的並且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。

李老師,你對我的關心我是永遠不會忘的!

四年級的老師的作文300字 篇3

老師是無私的,老師是慈愛的,老師對學生的愛是偉大的。我感受到老師對我許多的愛。我們班主任鄒老師對我們學習要求認真、嚴格,是期望我們更優秀的愛。

令我最難忘的就是剛開學時的寫字比賽。鄒老師對我們班同學要求很高,希望我們能在這次比賽中取得優異成績,要求我們提前做好了準備。比賽前三天發給每個同學三頁寫字比賽時用的紙,要求讓我們抄寫《老人與海鷗》課文後得生字。還特意囑咐回家後要認真、靜下心來寫字。

在這次比賽中我沒有認真書寫,快速地寫完交了上去,結果比賽成績很差。比賽過後,鄒老師一張一張看着同學寫的字,甚至一個字一個字,一筆一筆地看,並評選出不同的檔次。最後,鄒老師把幾份字跡潦草寫字紙拿到手裏,把一些同學叫過來,其中就有我。鄒老師嚴厲地批評我們,把寫的優秀的字拿出來,給我們做榜樣。

比起那些優秀的字,我覺得自己太不認真,根本沒有一筆一筆認真寫。

鄒老師對我說:“做事都要認真,做最好的自己,只有每個人都有把事做好的想法去做,纔能有成功的希望。”這次寫字比賽,我們班得了第一名,我深深體會到鄒老師對我們的愛是嚴厲的愛、深沉的愛。

四年級的老師的作文300字 篇4

  我的班主任是滕薇老師,她做過兩次我們的班主任。

上一年級的時候,滕老師擔任我們的班主任,並教我們語文課。剛開始她的身材還很苗條,下學期開始後,我們發現滕老師慢慢胖了起來。突然有一天,她跟我們說,她不再擔任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚,很難過,心裏說不出來的傷心……後來聽媽媽說滕老師要生小寶寶了。過了好久,同學們還經常想起她。

三年級剛開學,滕老師又站在了我們面前。她微笑着說:“同學們,今年我繼續擔任你們的班主任,還教你們語文課。”“好!”同學們一陣歡呼。

滕老師經常鼓勵、表揚我們,比如說哪位同學上課發言積極了;哪位同學作業做得好,準備充分了;哪位同學主動清理衛生,幫助同學了------她對我們也很嚴格,上課紀律不遵守,作業沒完成,課後在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評。她 還 非常關心我們,又一次我病了,趴在桌子上悶悶不樂,老師問我怎麼了,我說;“有點難受”,滕老師摸摸我的頭說;“有點發燒”。就聯繫媽媽來接我去醫院檢查。到了醫院,還不停地打電話問我怎麼樣了。媽媽告訴我時,我的眼淚都流出來了。

這就是我的班主任滕老師,一個認真負責的好老師。

四年級的老師的作文300字 篇5

這學年是我們的語文老師做班主任,她皮膚白白的眼睛大大的好像會說話。

這天她對我們說:“今天中午在食堂裏吃午飯一定要光盤,不要讓王校長捉住給班級拖後腿。”我們聽了一個勁兒的點頭,心裏卻想“天啊!我們的日子不好過啦!”中午到了,我們一個個排隊打飯,我心想千萬不要給我打太多的飯!可是飯還是和往常一樣多,菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮!我找到位置坐下來看了一眼語文老師似乎覺得她是第二個媽媽!盯着大傢伙說:“全都給我吃完,好長個子身體棒棒的。”吃完飯我給語文老師檢查盤子,看到我光盤了她的眼睛好像在說:“不錯,下次繼續。”

上語文課時老師很嚴肅的對我們說:“最近有人把桌子當椅子坐,誰能告訴我是爲什麼?”頓時班裏鴉雀無聲。我們心想完了老師要點名批評了。可老師卻說:“因爲今天是第一次所以先放過你們。”我們都鬆了一口氣。我覺得老師的眼睛好像在說:“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文!”其實我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。

我們的語文老師表面上看着對我們很兇其實她一點也不兇你是不是也這麼認爲呢。