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【推薦】四年級數學作文四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級數學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級數學作文四篇

四年級數學作文 篇1

前天上午我們知道了一件開心事,是我夢寐以求的趣味數學節,只不過是預賽,我想,爲了給班級爭光,爲了讓我更聰明,爲了讓我成爲全班數學最厲害的人,我一定要成功通過預賽!成爲班上的偶像之一。

那天,我拿到卷子說:“什麼,那麼簡單的題。”我一定進入決賽的。我刷刷刷的寫,一分鐘就搞定了,我又檢查了一下:“嘿嘿,一定會達到我目的的。”收捲了,我心裏得意得很。

昨天,唐老師叫了我們班上的十二個人中午去五班說一件事,我們都不知道是什麼,只有張蜀鑫大叫道“好阿!可以去參加比賽了。”我們這才知道爲什麼叫我們去五班。到了中午我如同光一樣奔向五班教室,原來唐老師叫我們來,一是講題,二是說一件事:“24個到齊了,我先說一個好消息,那就是週末作業不用做。”教室裏安靜了二秒,大家異口同聲地尖叫起來,像油炸開鍋了一樣。老師又說:“還有一個不好的消息,要寫日記。”我們聽了像呆了一樣一動不動。“對了,今下午決賽。”

到了下午,我們走進一五班教師,來了一位很酷的老師。髮捲了,我做了一個深呼吸開始做了,我留着我做不來的題往後做。就剩下一道題了,我通過深深的思考做完了。收卷子了,我緊張的心也到此結束了。

我一定要考好一點,保佑保佑啊!

四年級數學作文 篇2

我們生活中處處有數學,事事也離不開數學,我從一上學就對數學產生了濃厚的興趣,尤其喜歡測量和計算,在姥爺的指導下,我不但學會了計算三角形和多變形的面積,還學會了計算長方體和正方體的體積。我想:規則物體的體積用數學公式計算並不難,如果是不規則物體,它的體積該怎樣計算呢?我把我的想法告訴了姥爺,姥爺給我找了兩塊不規則的鵝卵石和一個臉盆,讓我自己想辦法用學到的知識計算出鵝卵石的體積。

我想來想去,突然靈機一動,想起了水,對呀!用水測量,於是,我用臉盆接了半盆水,把鵝卵石放入水中,使鵝卵石被水淹沒,待水面平靜後,在水面處做上記號,拿出鵝卵石,稱出水盆(包括水)的重量是1520克,然後,再往臉盆裏加水,一直加到放鵝卵石時水面的記號處,再稱出臉盆(包括水)的重量是2130克,兩次稱得結果的差是610克,這就是鵝卵石的體積在水盆中佔用的水的重量,在姥爺的指導下,我根據1立方米水重量=1噸的提示,運用體積的計算方式和進率,計算出了1立方分米水的重量=1千克,1立方厘米水重量=1克,鵝卵石體積佔用的水的重量是610克,所以,鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實驗,我成功了,心情特別高興。

同時,也使我更加感到數學的奇妙,數學的深奧,它使我感到了數學的樂趣,也提高了我的動手能力。以後,我還要做更多的試驗,掌握更多的知識,等我長大了。爲國家的建設施展我的數學才能。

四年級數學作文 篇3

今天我、姐姐和媽媽到叔叔家去玩。我一進門就看見茶几上擺滿了許多的水果,比以前多得多了。我走到茶几面前,看到了一張紙上出了一道數學題目,上面寫着:葡萄有30顆,香蕉比葡萄少19根,桔子是香蕉的兩倍,蘋果比香蕉多3個,請問有多少個水果?

我拿起一隻筆和和一張草稿紙,在上面寫着香蕉比葡萄少19根,那算式就是:30-19=11(根);桔子又是香蕉的兩倍,就是:11times;2=22(個);蘋果比桔子多3個,那就是:22+3=25(個)。這樣把所有的水果各是多少個算出來了,再把它們加起來就是一共有多少個水果:30+11+22+25=88(個)。我自信滿滿的對叔叔說:“這個正確的答案就是88個。”叔叔微笑着對我說:“對就是88個,看來這個題目難不倒你啊!”我心裏偷偷地想着:這種題目對我而言,是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!

叔叔手裏又拿了一張白紙,狡猾的對我說:“你能把它做出正確的.答案,我就獎勵你一個東西。”我拿到白紙後,看到了上面的題目是:媽媽買了一瓶飲料,小明第一次和了50毫升,第二次喝了80毫升,第三次喝了90毫升,第四次喝了100毫升,第五次喝了200毫升,媽媽總共喝了380毫升,請問這瓶飲料一共有多少毫升?合多少升?我看完題目後,暗自高興了一下,這麼簡單的題目誰不會做啊!我拿起筆在草稿紙上寫着:30+80+90+100+200=500(毫升),這是小明總共喝了多少毫升的,500+380=880(毫升)這是這瓶飲料總共的數。所以結果是880毫升,合0.88升。我胸有成竹地拿着只給叔叔看,叔叔一眼就看出我把50寫成了30所以整到題目全錯,叔叔耐心地對我說:“結果應該是1000毫升,合1升。”

我這才明白了一個道理:做什麼事情都要細心,仔細,這樣才能做好一件事情。

四年級數學作文 篇4

記得我剛上初中第一天,對數學這門學科真是沒有什麼興趣。然而,由於上了錢老師的數學課開始,我就慢慢喜歡上數學課堂。

錢老師戴着一副厚厚眼鏡,頭髮稀疏,微微有些禿頂。第一眼看起來很多人都會覺得錢老師是一個不苟言笑的傻書生。可是每當天冷的時候,他經常會將貿易穿在襯衫外面,顯得很有派頭。

錢老師平常不愛怎麼講話,上課講話又很有特點。他的聲音很小聲,但是口齒清楚,普通話非常標準。上課的時候,他又經常面帶微笑。錢老師還有一個拿手絕活,就是無論多麼深奧難懂的理論,都可以通過幽默語言表述出來。

錢老師的數學課堂,氣氛往往是最好的,我們能夠很輕鬆地掌握知識點,而且同學們都願意積極舉手發言。喜歡錢老師的課,我忍不住喜歡數學。面臨着一個棘手的問題,我不再感到惱火,每一節數學課堂當中錢老師所講到的知識點,我漸漸學會了認真思考,並且有更加深層的思考分析。

謝謝錢老師,因爲有了您的教導,我的數學課堂充分了趣味。