四年級自然景觀的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的四年級自然景觀的作文，希望能夠幫助到大家。

四年級自然景觀的作文1

柿子成熟的季節，老遠就能看到園子裏點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪溼地，享受大自然給予我們年的豐收美景。

此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹幹挺拔，遊客們有的乾脆就爬上了樹去享受採摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，並將作品分別在高莊和溼地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百餘幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪溼地深厚的文化內涵，爲傳統與現代建構一座橋樑，爲溼地增添更加深厚的文化風韻， 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：

西溪溼地火柿節的活動讓我們收穫頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不捨， 期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪溼地。

四年級自然景觀的作文2

蒙山大佛位於山西省太原市的西南邊，那裏風景秀美，十分奇特。

今年夏天，我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進山裏，路兩邊種着的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的樹，給我們撐開一把把涼傘。走進山裏，一陣悅耳的山泉聲伴着悠揚的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧。

聽見佛樂 ，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。

終於走到了大佛跟前，覺的大佛特別莊嚴。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的中間。經過多年的風吹雨打，依然顯的那麼寧靜，莊嚴，鎮定自若，泰然處之。任何時候都成竹在胸，任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人制造出來的嗎？我們應該比大佛更自信，更能戰勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。

回到家裏，大佛時刻讓我想起，希望大佛永遠不倒，永遠給人啓迪。

四年級自然景觀的作文3

星期天，我和姐姐，爸媽一起去紅石寨玩，一到門口，首先到到的是兩門黑黑的大炮，粗粗的鐵炮管，一個人是抱不過來的，我們說笑着往裏走，兩邊有好多的商店，賣的都是很有特色的東西，那從釀酒坊裏飄出的香氣會讓你不由自主走進去嘗一下，來到智聖故里，感覺買一把羽毛扇，運籌，決勝千里，的雄心壯志瞬間一手在握。

走過這條街往裏拐，來到雜技團，先是黑熊跳板凳，黑熊跳過一個板凳，我拍一下手，跳過一個。我拍一下，花熊一個一個的跳完了，小猴子來爬竿，它先從前面爬過去，一隻手抓住竿子，身子翹在半空中，過了一會，它有從後面爬上來，還不停的抓耳撓腮，就這樣把觀衆逗的哈哈大笑，還有老虎，獅子也表演了節目，姐姐還給錄下來了，再往上走，高高的摩天輪就映入眼簾了，往摩天輪走我們經過汽車營地，燒烤營地，星期天度假房區，來到由好多小房子圍成一圈的摩天輪，有個姐姐給開門，每個小房子可以做四個人，坐在裏面摩天輪慢慢的轉動起來，我看着外面，地下的東西慢慢變小，遠處還有好多人在修東西，我想應該是爲了把紅石寨變得更美麗吧，轉回地面走下來，腳彷彿一下踩在棉花上，真有點暈，不信，你就來做一下試試吧！

紅石寨還有很多好玩，好看的，我們意猶未盡，要回家了有點捨不得，媽媽給我買了一把紅軍刀和一把倚天屠龍劍不過都是竹子做的，讓我留作紀念呢，我的家鄉真的很美，讓我過了一個雖然有點累，卻很愉快的星期天。

四年級自然景觀的作文4

海山公園位於定海城的北側，龍峯崗山下，那裏風景優美，是人們放鬆身心，擁抱大自然的好去處。

海山公園的入口處有一個巍峨的牌坊，它由四根高大的珠子支撐着，上面雕刻着精美的花紋，正面有郭沫若的題詞“海山增輝”四個大字。牌坊前面有四隻大石獅，它們蹲坐在高高的底座上，嘴裏各自含着一顆石球，雙目炯炯，威武極了。

牌坊後面有一個長方形的花壇，花壇裏種着各種菊花，一串紅，一串黃，五顏六色。沿着花壇往前走，是一個小小的廣場。廣場中央有個大噴泉，每逢夏天的雙休日，噴泉會射出長長的水柱，在陽光下映照出美麗的彩虹。

廣場旁邊有一個小湖，湖水清澈透底，四周的樹木倒映在湖水裏，湖水變得更綠了。湖邊還有一片鵝卵石鋪成的“沙灘”，小朋友在湖邊玩水、嬉戲。“沙灘”上方有一個大草坪，草坪上也有小朋友在玩耍。他們有的在跑步，有的在跳躍，還有的在吹泡泡。五彩繽紛的泡泡在陽光下飛來飛去，好看極啦!草坪的樹蔭下，有人在看書，有人在吃東西，有人在出神，都是那麼悠閒自在。大草坪的北側，有一座假山。從山上望去，眼前是大片大片的樹木。秋天到了，樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成紫色，真是美不勝收啊!

海山公園是定海最大的休閒區，隨着舟山新區的發展，它必將變得更加美麗!

四年級自然景觀的作文5

早晨，我和爸爸媽媽一起去西湖十景之一的花港觀魚遊玩。

那裏的魚可真不少。湖水是那樣藍，藍得像是被藍色的墨水染過似的。湖水是那樣深，又是那樣清，清得像一面明亮的大鏡子，能看見深褐色的石頭。最有趣的是那活沷可愛的魚兒在湖水裏自由自在地游來游去。魚兒的顏色真是各種各樣。有的黑裏透紅，有的白裏透粉，有的潔白無瑕。這些魚兒聚在一起，讓路過的遊人看得眼花繚亂。遊人把自己的食物扔到湖裏，沒過多久，就看見魚兒成羣結隊地游過來，“搶食大戰“就開始了。有些靈活的魚兒像箭一樣的速度敏捷地游過去，有些魚兒慢悠悠地遊着，游到魚羣中，食物早就被別的魚兒吃了。

這麼多的魚，一條有一條的模樣。你瞧，這一條輕輕地擺一下尾巴就一轉眼超過了魚羣，那一條搖擺着輕盈的尾巴，跳着“草裙舞“。如果把眼前一羣一羣的小魚看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一條魚，穿着金色的袍子，在湖水裏與小夥伴們一起玩耍，和水草一起聊天，我還跟小夥伴們一起唱歌跳舞。有時我們頭碰頭，尾碰尾，形成了一個圓圈，有時我們嘴巴冒出許多小泡泡，手拉手好像在歌唱，有時我們藏在水草中，突然伸出手和頭。玩得開心極了!

過了好一會，我才記起我不是小魚，我是在觀魚呢。

四年級自然景觀的作文6

國慶節放假，我同爸爸媽媽去新化旅遊。新化是一座美麗的縣城，它位於湖南省中部。那裏風景優美，以大熊山、梅山龍宮、紫鵲界梯田最爲著名。

我們經過四個小時的車程來到新化大熊山。我第一次住進了深山裏的吊腳樓，興奮異常。

第二天清晨，我在小鳥清脆的叫聲中甦醒，洗漱後，我和爸爸媽媽一起走在深山的小路上，貪婪地呼吸着清新的空氣。深山裏的樹木茂盛，在這裏我看到了從來沒有見過的板栗樹、楓樹、酸棗樹……幾百裏連成一片，就像綠色的海洋。

吃過早餐，我們一行人沿着臺階往春姬峽大峽谷走去。一路上，耳邊傳來一陣陣“轟轟”的流水聲，茶花的清香一陣陣撲鼻而來。我們繼續往下走，映入眼簾的是一條美麗的小溪，我高興地歡呼着，顧不上初秋溪水的清涼，迫不及待地赤腳在溪水裏盡情玩耍。

沿着小溪一直往前走，我看到了深山裏的農民伯伯在稻田裏收割稻穀，一個個表情誇張的稻草人立在稻田裏。一路上，矮笨的木屋、高聳的草堆、還有睡在地裏的南瓜……都讓我這個城裏女孩感到新奇。

忽然，我看到了一條白色的長龍從山谷裏衝下來。啊！瀑布！好美麗啊！我不禁背起了李白的《望廬山瀑布》。雖然，這裏的瀑布不及廬山的瀑布那麼壯觀，卻有着大熊山獨特的美麗。

大熊山真美啊！到處都飄着野花的清香，我們一路唱着歌結束了美麗的大熊山之旅。

四年級自然景觀的作文7

我的家鄉在山清水秀的麗水，那裏有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那裏風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。

南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接着城市和高速公路。夜晚，

橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鍊。

但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續續的來了好多遊玩的人羣，現在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘遊船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴着傾瀉的月光，聽着悠揚的樂曲，好像是在夢境。

南明湖你太美了，我們爲你驕傲!這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?

四年級自然景觀的作文8

紅花湖是個美麗的大公園。

走進紅花湖的大門，映入眼前的是那波光粼粼的湖水。這湖水真碧綠啊，綠得像塊無瑕的翡翠。而陽光，就像細碎的金子，鑲嵌在這塊翡翠上。咦?那是什麼?噢，原來是一羣羣小魚在嬉戲，玩耍。

在綠道上走一公里多再向左轉，就來到有名的“臥龍香雪”。就是桃梅園。到了二月，桃花滿山開。雪白的，粉紅的，豔紅的……與湖水相映，河畔蜜蜂嗡嗡，空中香氣陣陣，真是令人陶醉。

出了“臥龍香雪”再在綠道上走兩三公里就是故鄉園了。走進故鄉園，眼前的小道兩旁栽滿了梔子花。花開時，泌人心脾的花香充滿了走道，令遊人久久不捨離去。故鄉園有兩個水池，這兩個水池是相通的，一個較大，一個較小。大水池中央有一座石板橋，通往對岸的竹園。竹園裏種的是毛竹，竹竿翠綠綠的，葉子有點像少女的眉毛，很是青翠漂亮。兩池都有嫵媚多姿的荷花，一池是粉的，一池是紫的。粉的荷花像一個個穿着粉色裙子的小姑娘，頑皮可愛，天真無邪。紫的荷花像一個個穿着紫色長裙的少女，優雅又迷人。池中有五彩的錦鯉。當有人餵食時，錦鯉們從四面八方游來相聚搶食，那情景真令人忍俊不禁。

紅花湖的美景說也說不完，瞧，它們正向我們招手，要我們細細去遊賞呢!

四年級自然景觀的作文9

一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。

冬天，大雪紛飛。人們像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。鬆的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美麗。

早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就好像天上有誰大把大把地撒着白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒彙集成了一大片一大片的雪花，像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿着童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然後砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！

雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！

四年級自然景觀的作文10

漸漸地,黃昏來臨了.

鄉村的黃昏是秀美的,是恬靜的.

落日像一個紅臉醉漢,跌在了鄉村的山那邊,把水和天映得一半兒通紅,一半兒金黃.

晚霞映着碧綠碧綠的玉米地,把玉米地已經映成了紅色……

菜園裏,西紅柿紅彤彤地掛在枝頭;茄子像一個個紫燈籠一樣,正衝你甜甜地笑着呢!藤上掛着的黃瓜、絲瓜,綠油油的,可愛極了.在夕陽的照射下,菜園裏的果實都鑲上了一道金邊,看起來還有點神祕呢!

池塘裏,美麗的睡蓮開綻放着它那美麗的花瓣,夕陽下,幾個調皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦,他們的皮膚已經被曬的黝黑黝黑的……隨着夕陽的漸漸西下,睡蓮的花瓣慢慢合攏,在天邊晚霞的映襯下,睡蓮也成了紅色……

鄉村的黃昏,也是忙碌的,富有生機的.

河邊搗衣的婦女,披着夕陽回家了……

光着背,赤着腳,提着魚蔞的孩子們,在大人的招喚下,蹦蹦跳跳的走了……

在農田裏幹活的人們也回了家,一邊走,一邊聊天,他們的背影也漸漸消失了……

不久,煙囪裏已有了裊裊炊煙.

晚飯過後,有許多人坐在自家的院子裏乘涼.他們一邊喝着茶,一邊拉着家常,悠然自得.

一彎月芽已經隱隱地掛在天空.池塘裏的蛙聲響起來了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚來臨了……

四年級自然景觀的作文11

一陣攜着色彩的風吹來，世間就變了個樣：它是先是紅色的，於是風掠過，蘋果紅了，霜林醉了；然後是金色的，於是風起處，穀穗兒熟了，樹葉兒黃了；之後是無色的，於是風掃過，山的線條明瞭，水的輪廓現了。

一陣隨着豐收的風飄來，農民伯伯便樂呵呵的：高粱的臉紅透了，麥子穿着金色長裙，石榴抹上紅色的腮紅，玉米撒上金色的亮粉，獼猴桃換上綠色的迷彩服，紫薯塗上紫色的眼影……到處是一派豐收的場景！

此風就是秋風，於是，這就預示着，秋天來了。

“滴～答、滴～答、滴答、滴答、滴答……嘩啦啦啦啦啦啦……”雨越下越大，我坐在窗邊，看着外面的風景：青青的果子上掛着馨香的露珠，碧葉如洗，濃翠一片，整個村子煙雨迷濛，就像一幅水墨畫。偶爾有幾個撐着黑傘的行人走過，爲這幅水墨畫，增添了幾分生動。

下過雨後，原本悶熱的空氣，也變得清新起來；原本在家躲雨的農民，也開始了工作；原本在屋裏無聊的孩子們，又開始了玩耍，笑聲不停，歡樂永駐。

“嘿呦！嘿呦！嘿呦！”這是農民幹活的聲音；“哈哈哈哈哈哈！”這是孩子們玩耍的笑聲；“喂，在嗎？我是……”這是大人們工作的話語。這幾種聲音交織在一起，成了一首令人愉悅的交響樂，我靜靜的聽着……

“滴答，滴答，滴答，滴答，嘩啦啦啦啦……”這次，雨來的無聲而快速，令人措手不及。

幾陣聲音過後，世界安靜了，只剩下，雨，的聲音……

四年級自然景觀的作文12

紅海灘風景區位於盤錦市大窪縣趙圈河鄉境內，是國家AAAA級景區、遼寧省優秀旅遊景區、市優秀旅遊景區。它地處遼河三角洲溼地內，以舉世聞名的紅海灘、世界最大的蘆葦蕩爲背景，構成了一處自然環境與人文環境完美結合的綠色生態旅遊系統，是集遊覽、觀光、休閒、度假爲一體的`綜合型綠色生態溼地旅遊景區。景區內現有葦海觀鶴、月牙灣溼地公園、紅海灘碼頭三個景點，並在紅海灘度假村內設有遊客接待中心。景區內有二百餘種鳥類數十萬只，是丹頂鶴繁殖的最南線，也是世界珍惜鳥類黑嘴鷗的主要繁殖地。

紅海灘是大自然孕育的一道奇觀，遼河從上游帶來的有機物與無機物在入海處形成了鹹淡交融的大量物質在這裏沉積，形成了退海之地-灘塗，含有沉積有機物的灘塗特別適於鹽生植物鹼蓬草的生長，它是一年生的草本植物，以每年幾十米的速度向海中延伸，新的灘塗不斷的出現，舊的灘塗就被鹼蓬草所覆蓋了。鹼蓬草每年四月長出地面就是紅色的，九月份是紅的最濃烈的時候，海的滌盪與灘的沉積是紅海灘得以存在的形式，鹽的浸潤與鹼的滲透就是它得以紅似朝陽的條件，火、紅就是它生命的形式與內容，它無需人撒種，無需人耕種，在鹽鹼滷漬裏，年復一年的生生死死，死死生生，於時光荏苒中釀造出一片火紅的生命色澤。

四年級自然景觀的作文13

有一天，我還沒吃完早飯，媽媽對我說：“姝郡，今天上午我帶你去智聖湯泉玩吧?”我聽了媽媽的話，高興的說：“好啊!”於是，我們吃完了早飯，拿了一些用品就出發了。

一進門，我們就向玫瑰池跑去。玫瑰池裏面的水是紅色的，上面灑滿了許多玫瑰花花瓣。我在玫瑰池裏面戴着游泳圈游來游去，媽媽說：“你真像一條歡蹦亂跳的小魚呀!”我和媽媽都開心地笑了。

我們又來到了牛奶浴。牛奶浴裏面的水非常白，好像真的把牛奶倒在了池水裏一樣。牛奶浴的水好熱，不過，泡在裏面非常的舒服，我都不想出去了。

我們又去了大海。大海非常大，比智聖湯泉的每一個地方都大，還有海浪。我把游泳圈放在大海里，我自己跑到岸上，過了不到一分鐘的時間，海浪向我衝來，海浪還把我的游泳圈送到了我的身邊。我高興地尖叫着，對着海浪說：“真是太好玩了，謝謝你，海浪!”我又向大海的深處拼命的游去，直到遊累了才停下來。

今天真是太開心了，如果下次還有機會的話，我一定還要再去一次好玩又美麗的智聖湯泉!

四年級自然景觀的作文14

早晨，太陽剛剛升起來，但是雲好像一牀厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過雲層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的雲很長很長的，彷彿印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的雲飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪裏去了，因爲它飄過的地方沒留下一點痕跡。

接着又來了一大片雲，好像是一羣正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊羣不見了，只剩下幾片雲停在天上。幾分鐘後，雲開始調皮起來了，雪白的雲團好像海浪一樣在空中翻滾着、碰撞着、推擁着、擠壓着。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但是它有海的浩瀚，海的氣勢。

下午三點左右，天空上便佈滿了雲，那滿天的雲不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨着一小朵，佈滿了整個天空。一小朵雲好像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就好像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但是一羣人的力量是強大的，是不可戰勝的！

秋天的雲，真美。

四年級自然景觀的作文15

星期六，我們一家去美麗的古都西安遊玩，順道去爬華山。華山是五嶽之首，坐落在陝西省華陰市。聽導遊姐姐說：“華山之名是由它的山體而得名。”我們跟着導遊來到北峯峯底乘坐索道，隨着索道慢慢上升，我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃，一片淡青，一片翠綠，一片火紅，遠遠望去彷彿是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下，濺起許多小水花，猶如銀河從天而降，好似青山爺爺的鬍鬚，又長又白，直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”，彷彿是水清靈在歌唱，我好像來到了仙境。導遊指山頭讓大家猜那兒像什麼，大家隨她的手往上看，咦，那兒活脫脫就像兩個手指頭立着，真是太神奇。“那是仙人指路呢!”

這時，我們來到了半山腰，我們從“小屋”中走了出來，跟着導遊姐姐一步一步向上爬，我和爸爸爬“天梯”，真是好險呀!只看“天梯”是垂直的，只是在石階兩邊有鐵鏈在保護着。我一會兒攀着鐵鏈，一會手腳並用的向上爬，終於登上的北峯的峯頂，我站在那兒自豪地喊道：“我爬上來了!”我們還遊覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點。華山真美、真俊、真險啊!有句話說得好：泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。