【精華】四年級成長的作文彙總七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級成長的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級成長的作文 篇1
快樂的童年如一幅畫，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫中的場景卻再也無法重現了。
當我又一次看到小孩子們摔倒的情景時，腦海中又浮現出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來，着無疑是一個巨大的挑戰，更是邁出成長的第一步。
那是一個炎熱的夏天，恰好那天風和日麗，家裏來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子裏獨自玩卡片，顧不上管我。玩了一會兒卡片，我覺的百無聊賴，只好自己去找樂趣。我到屋子裏找了賽車玩具準備去街門口玩，可不料災難悄悄的在向我逼近。
走到街門口，發現臺階下有一盒火柴，當時我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅使下，我一個箭步衝了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接着我就摔在了臺階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦後刮傷的痕跡。我咬着牙自己堅強地站了起來，可還沒堅持一會兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來。
聞聲而來的媽媽看到眼前的一幕着實嚇了一跳，她驚訝我是怎麼站起來的。但那一刻也顧不上那麼多，抱起我回屋子擦拭傷口了。
後來媽媽誇我摔倒後還自己站了起來，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開玩笑，站着說話不腰疼。
成長的記憶在我記憶的長河已靜靜地睡去，悄無聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠不會忘記……
四年級成長的作文 篇2
十歲，是人生新的起點，是第一個里程碑。十歲是珍貴的，也是獨一無二的。今天下午，我們四年級全體師生在階梯教室舉行了“放飛夢想，幸福成長”十歲成長儀式。
家長和同學們早早地來到了會場，階梯教室裏座無虛席，牆上掛滿了五顏六色的氣球，大家的臉上都洋溢着笑容，心裏既激動又興奮，大屏幕上循環播放着同學們幼兒時期的照片。隨着主持人宣佈儀式開始，燈光立刻暗了下來，四隻漂亮的雙層大蛋糕被學生代表和家長們簇擁着推了上來，同學們各自許了一個美好的願望，並一起把蠟燭吹滅。接着，豐富多彩的文藝表演開始了，哇！每位同學帶來的節目都好棒啊！有歡快活潑的羣舞《小蘋果》，有宛轉悠揚的古箏合奏《豐收鑼鼓》，有朝氣蓬勃的雙人舞《筍兒尖尖》，還有趣味十足的親子游戲——過小河……但最讓我感動的還是王逸凡與他媽媽真情對白的那個瞬間：“孩子，記得你3歲的時侯，我給你買來畫筆；記得你5歲的時侯……”聽着聽着，我的眼睛溼潤了，童年的往事像放電影似的浮現在眼前，我彷彿看到了自己孩啼時的哭鬧、父母親切的安撫；少不更事的惡作劇、父母無盡的包容……是啊，成長的過程中我們跌跌撞撞，也曾做過很多錯事，我們讓父母操碎了心，可自己卻從未察覺，父母給了我們太多的愛，而我們從來只會給父母太多太多的牽掛……
最後，同學們一起莊嚴宣誓，我們的態度誠懇堅定，聲音高亢洪亮，我相信：今天的誓言大家都會銘記在心。伴着《路要自己走》的歌聲，儀式接近尾聲，同學們和家長都跳起了快樂的舞蹈，史校長也參與了進來，全場頓時沸騰起來。
“花有重開日，人無再少年”，我們已經是小小少年了，應該學會感恩、學會分享、學會擔當，更應該勇於嘗試，同學們，爲了我們燦爛美好的明天，共同努力吧！
四年級成長的作文 篇3
在我們成長的道路上，總會有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我爲大家講一講吧！
那一天放學後，我興高采烈地對媽媽說：“學校萬歲，老師萬歲。”媽媽說：“什麼事呀，把你樂成這樣，快和我講一講吧！”我說：“今天是無作業日。”媽媽說：“原來如此，可你要把資料做完。”“唉，我的命可真苦呀。”我說道。還是聽“老大”的吧！可當我打開資料就已經呆住了，幾乎都是奧數題。於是，我便有想放棄的念頭。可我的腦海裏不由自主的浮現出了《七律·長征》這首詩，浮現出了紅軍戰士們經歷的風風雨雨，當我想到“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”這句話時，我不由自主地聯想到紅軍戰士們都能走過千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫這幾道奧數題呢？
於是，我便思考起來，可的確還是做不出來，只能讓媽媽教一教我。誰知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會了，可真神了。然後媽媽對我說：“這些題學會了吧！”我連連點頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說我有一百個不情願，可我一想到紅軍時，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完後對我讚不絕口。
這就是我的困難，你的呢？這個難題使我明白：不管做什麼事情，都一定要堅持，想一想紅軍戰士們是怎樣走過岷山的。我覺得紅軍戰士們如果不堅持下去，哪能有我們現在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應該學習他們的這種品質，用我們優異的成績來回報他們，成爲祖國的驕傲。
四年級成長的作文 篇4
在成長的過程中，我不僅身高長高了一節，年齡也增長了。還明白了人生的許多道理，成長是一種無言的愛。
記得我9歲的.時候學游泳。那天，天氣有點熱，爸爸帶我去游泳，我看着爸爸如同小魚般在水裏穿梭自如，我心裏癢癢的。我纏着爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學蹬水，我心想;這有什麼難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動，爸爸見了哈哈大笑。同時游過來，教我如何蹬水，並示範給我看，也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午，我終於學會了蹬水。接下來學憋氣，我先捏着鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰自我，我終於成功了。經過一個暑假的學習，我能遊一、二百米。經過學游泳讓我明白了，學東西要有恆心，做事情要有毅力，否則就會一無所獲。
記得上星期天，我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽，並告訴爺爺的病情，叫媽媽下班後帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥後，咳嗽明顯好轉，爺爺誇我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不爲。”不要因爲做的好事很小，而不去做它。多幫助，多關心家人對我們的成長有很大的好處哦。
成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩，變成了一個勇於挑戰自我，懂得關心別人的大孩子。
四年級成長的作文 篇5
要說成長中的故事，那可太多、太多了！我講一件事給你聽聽吧！
有一天早上，我被爸爸的尖叫聲吵醒了。
爸爸突然說：“寶貝，起來學自行車啦！”
大驚失色的我搖搖頭說：“我什麼時候說我要學自行車啦？”
爸爸馬上火冒三丈的說：“你都這麼大啦，還不學自行車，這要等到什麼年頭呀！快起來。”被爸爸連嚇帶嚷着，我很不情願得就慢吞吞的起牀了。
開始學了。首先，開始學坐姿。然後，眼看前方，握緊車把手。我小心翼翼的開始騎，爸爸在後面扶着、護着。騎着騎着，爸爸故意放手了，我雖然能保持平穩，但是還不會拐彎，沒想到就在拐彎時摔了一跤，把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了，爸爸飛奔過來了。“沒關係，好女兒，離成功只有一步之遙啦！堅持一下，你就成功了！”爸爸居然第一次帶着笑臉，和藹可親的安慰了我。
我又開始騎自行車了，按爸爸的教法要領，慢慢練，慢慢練，我居然會騎了，我興奮不已，手舞足蹈。
學騎自行車，讓我懂得了堅持可貴，在今後的學習、生活中，持之以恆是我的指路明燈。
四年級成長的作文 篇6
時間飛逝,轉瞬間我已在不知不覺中度過了近11個春秋,在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領悟到什麼叫“成長”。
展開我的記憶畫卷，那個深秋下午的一件事又彷彿回到了我眼前。我走在放學回家的路上，陣陣寒風吹來，讓人瑟瑟發抖，我裹緊了校服，加快了腳步。看着前面閃爍的紅綠燈，心想再走過一個路口就要到家了。這時一輛摩托車疾駛而來，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒有下車攙扶，而是逃得無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時附近的幾個路人圍了上來，有人還以爲是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發熱。但是，我沒有急於向別人解釋，我暗暗地對自己說，面對別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅信只要自己做得對，別人遲早會明白。所以對待他們的誤解，應該說：“理解萬歲！" 當他們誤解我的好意時，最需要的就是我的寬容大度。我應該相信，只要自己做得對，總能打動別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要解釋周圍發生的一切，我急忙地說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見老爺爺沒什麼事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家後，自己纔回家。
雨果說過，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過這件事，我覺得自己長大了，成熟了。因爲我學會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像平時那樣受到點委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂的。那個深秋的下午對我來說意義非凡！
四年級成長的作文 篇7
這幾天老師給我們佈置了看報紙的作業，所以我天天看報，也覺得越來越有意思。
昨天我看了《青年時報》上面有一則新聞，標題爲《文新小學給自己下的挑戰書有點“狠”》
這個新聞講了這兩天，文新小學的學校裏熱鬧非凡，學生們都在忙着制定自己的小目標。要求每個學生根據自己在校情況，發掘自己學習不足之處，給自己設立一個小目標，挑戰的期限爲30個在校日。
我覺得他們做得很對，每個人都要給自己定一個小目標。曾經，媽媽也給我定了一個小目標，媽媽告訴我如果我自己去上學，她就給我買棒冰吃，但是如果失敗，就要爲家裏拖地一天，那天晚上我做了一個夢，夢到我自己上學被拐賣了，第二天我不敢自己上學了。所以我知道了光有目標是不夠的，我們還需要勇氣和方法。
我讓媽媽看了報，她也贊同，爸爸也贊同，媽媽還說我們的確應該給自己定個小目標，讓自己有點壓力，這樣纔會有進步。因此我給自己定了個小目標，並且在逐漸尋找方法達到這個目標。
