【精選】四年級成長的作文彙總七篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級成長的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級成長的作文 篇1

快樂的童年如一幅畫，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫中的場景卻再也無法重現了。

當我又一次看到小孩子們摔倒的情景時，腦海中又浮現出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來，着無疑是一個巨大的挑戰，更是邁出成長的第一步。

那是一個炎熱的夏天，恰好那天風和日麗，家裏來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子裏獨自玩卡片，顧不上管我。玩了一會兒卡片，我覺的百無聊賴，只好自己去找樂趣。我到屋子裏找了賽車玩具準備去街門口玩，可不料災難悄悄的在向我逼近。

走到街門口，發現臺階下有一盒火柴，當時我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅使下，我一個箭步衝了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接着我就摔在了臺階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦後刮傷的痕跡。我咬着牙自己堅強地站了起來，可還沒堅持一會兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來。

聞聲而來的媽媽看到眼前的一幕着實嚇了一跳，她驚訝我是怎麼站起來的。但那一刻也顧不上那麼多，抱起我回屋子擦拭傷口了。

後來媽媽誇我摔倒後還自己站了起來，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開玩笑，站着說話不腰疼。

成長的記憶在我記憶的長河已靜靜地睡去，悄無聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠不會忘記……

四年級成長的作文 篇2

我的媽媽不胖不瘦，是近視眼，短頭髮，很不起眼。但做事很有恆心。媽媽每天給我寫日記，記上一天裏開心和不開心一事情，還記上各種小事，比如說，今天起牀怎麼樣，今天早飯吃什麼，我有多少零花錢等等，還記上今天有什麼特別的事。如果今天忘記寫了，明天還會補上。

有一次，全家出去玩了一天，回來時很累了，結果忘了記日記。第二天，媽媽想起來了，立刻“逼”我說出昨天的事：“昨天吃了什麼？什麼事高興？有什麼事不開心？”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的，也讓我養成了每天回想一下的好習慣。媽媽每天都記，從不間斷。

有一次打印機沒墨了，媽媽就在白紙上畫好格子，一天一條，還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現在，媽媽寫了將近六年了，每天一條，一週一張紙，一年一本。裏面還有我的成績單，畫過的畫，玩過的門票，現在有五大本了。媽媽寫這個是爲了我長大後能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恆心。我四歲半開始學彈鋼琴，天天練，不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恆心教育我，跟我一起牽手成長。

四年級成長的作文 篇3

有許許多多的人伴着我們的成長，有和藹可親的老師；關心我的父母；伴我成長的夥伴。

老師的腳步

老師的腳步是又輕又柔的。有一次因爲我沒有仔細看題，作文寫偏題了，我才考了70多分。我心裏很害怕，怕老師會責怪我沒考好。下課了，老師把我“請”到辦公室，說：“你知道你爲什麼沒考好吧？”我低頭頭，恨不得把頭埋到地下去。我小聲說：“因爲我太粗心，考試時心太急了，”老師說：“我相信你可以考好，加油，希望可以看到你的好成績。”我誠懇地點點頭。老師摸摸我的頭笑了，說：“回去吧！不要自責了。”我聽了心裏也快活了許多。這就是老師又輕又柔的腳步。

父母的腳步

父母的腳步一直都是關心的。我成長中，父母的腳步一起都在陪伴着我們。記得那是在一個寂靜的夜晚，我不知怎麼的發起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫院，給我打了退燒針，又拿了一些藥。到了家裏爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫，給我倒水吃藥。還問我：“還有什麼不舒服呀？”那個夜晚父母都在爲我不停地跑來跑去。父母的腳步是又輕又柔，又急又快的。

夥伴的腳步

在成長中當然少不了夥伴的腳步了。他陪伴着我學習、成長，給我快樂……我和夥伴都是有福同享，有難同當。比如：我有了好東西就和夥伴們分享，在我不高興時他們也會來安慰我。就這樣我們在一起快樂的成長着，在學習上我們也互相幫助，在考試時，而我們互不相讓，考出自己的水平。我們也是做了幾年的夥伴了，有時會不約而同地去做同一件事，說同一句話，心裏想什麼我們也知道。夥伴的腳步就是這樣，我們也無話不說。

一年四季，春夏秋冬。春天是又輕柔的，你看像不像老師的腳步，夏天是又急又快的，你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時說出的關心嗎？秋天是又重又實的，像不像自己的忠誠夥伴呢！

四年級成長的作文 篇4

在一個春光明媚的季節，我帶着對人間的嚮往呱呱落地。從此，我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉，在陽光雨露的沐潤下，父母的關愛中我茁壯成長，不知不覺我已經進入了幼兒園，來學習知識。進入幼兒園後，老師就是園丁，在老師的教導下，我學習知識越來越豐富，逐漸積累，我已經到了上小學的年齡。

進入小學校門，我又來到了一個新的學習環境。我逐漸適應，慢慢接受，不知不覺我上到二年級。在上二年級的學期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉播，心情非常高興。奧運會上，體育健兒使出所學本領，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手，勇奪桂冠，讓全世界人民羨慕中國，讓中國人民在世界面前揚眉吐氣。我爲我國運動健將奮力拼搏，爲國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學習，長大以後報效祖國，爲祖國的繁榮昌盛貢獻一份微薄的力量”。所以我現在在學校上課認真聽講，努力完成老師佈置的任務，爲我以後的學業奠定基礎。

時光飛速，現在我已經是四年級的學生啦。學習壓力大了，但我不怕壓力，努力學習，用優異的成績來報答老師對我的培養和關愛。最後對我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您”！

四年級成長的作文 篇5

每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那麼的可愛，是那麼的有趣……

在成長中幼兒園的我是那麼的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什麼美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上六年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，並且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害?可我並不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。

同學們，我的成長過得精精采採，形形色色，你們呢?

四年級成長的作文 篇6

每個人在生活中都會有各種煩惱，我的煩惱來自三年級的一次考試。

我記得升入三年級第一次期中考試，因爲一二年級時，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。自己認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐着。因爲原來考試都是老師一個題，一個題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學都在寫，有的已經做第四大題，就開始着急了，可着急已經晚了。馬上開始寫，當我寫第四大題時，別人的作文已經結尾了。這時，老師邊走邊說：“快點寫，時間不多了。”聽到這句話，我臉上的汗直往下掉。乾脆放棄後面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。

幾天後，試卷發下來了，我的語文只考了80分，老師把我臭罵了一頓，回家後，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒看清要求“自己認真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結果都是80分惹的禍。

從那以後，我每次考試都很認真按要求去做題，做完仔細檢查。以後的'成績就像芝麻開花——步步高昇。

這件事，雖然給我帶來煩惱，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。

四年級成長的作文 篇7

其實成長的煩惱每個人都有，每個人的人生都不完美甚至不完整，最基本的要求上天都不會那麼給所有人去滿意，這個世界就是如此，在你抱怨所有的同時，其實換個角度來看，成長的煩惱不止我自己有，大家都有，只是感覺不太一樣罷了。

我的成長煩惱，其實很多很多，在茫茫的陌生人潮中！我體會了什麼是孤獨，在親人天各一方，我體會到了離別，在遇到困難的時候，我體會了什麼是冷漠，在得到幫助的時候，我體會了什麼是黎明的曙光和心靈的溫暖，等等這些，一直都是我成長的煩惱，無論是家境優越還是家境貧寒，我從沒嫌棄過，只是我很不理解的是最爲最基本的人，我該享受的東西，我卻沒有得到過，最基本的父愛母愛，其實我已經不捨奢求這些了，因爲我已經長大了，看待問題我有了自己的方式。煩惱也會有隻不過都會自然的去化解了，人生走到今天我還需要些什麼，其實我已經不需要的很多了，我放棄了很多很多，物質上的滿足我已經很淡然的去看待，精神的享受，我在寫日誌的時候也得到了滿足，我其實是要求特別簡單的人，但往往這麼簡單的要求卻沒有人給予，我需要的只是那麼一點點發自內心的關心而已，哼哼，人情冷暖，我看明白所有，所以也不會太在意，來而不往非禮也，古人的話，我僅記於心！

成長的煩惱，我的心情日誌，我的過往人生，我永遠就是那個我！一個永遠驕傲不遜的我！塞北人的性格！永遠都是勇往直前！我就是這樣！