精選小學四年級觀察作文彙編十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學四年級觀察作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級觀察作文 篇1

20xx年8月30日

大伯家有一隻小畫眉鳥，三個星期大，羽毛還沒長好，稀稀疏疏的，由於離開媽媽太早，還不會自己找蟲子吃，餵它鳥食它又咽不下，於是大伯、伯母就每天早上起來去小區的青草地裏捉5條蟲子給它吃。大伯把小畫眉鳥放在我手上，小畫眉鳥在我手心裏跳着，發出小小的嘰嘰喳喳的聲音，彷彿在尋找它的媽媽呢！我依依不捨的離開了大伯家。

20xx年9月16日

在前幾天裏我一直都惦記着小鳥，今日我又來到大伯家看見小鳥長大了不少，羽毛也豐滿了許多，它會自己洗澡了：啄一點水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛溼潤，再啄一點水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底溼透，再甩甩幹，重複幾遍就洗好了。它還是沒忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴裏，再放開；有時還輕輕地啄啄我的手呢！我度過了一個快樂的星期天！

20xx年9月23日

我把一隻蟲隔着籠子扔給它，只見它歪着頭，仔細看動靜覺得餵食人沒有惡意的時候，一下子就伸長脖子一下子叼起，捕到食物以後立刻縮回脖子，站在木槓上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進去了，多麼靈巧啊！ 等到吃飽了，喝足了，它就會在籠子裏跳起舞來，一會兒跳到籠板上，一會兒飛到架子上，有時候還用歡快的鳴叫爲自己伴奏，甭提有多高興了！ 可別以爲它只是個貪吃的傢伙，如果你到大伯家做客，就會親身感受到它的熱情好客。它會向每一個人表達問候“啾咕，啾咕”。真可愛！

20xx年9月30日

它漸漸長的像其他的成年畫眉鳥了，它變成了一隻淺褐色的小鳥，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠後面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周圍的一圈白色的細絨毛向後延伸，我想這就是它名字的來由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過油似的，自然地舒展着。尾羽又寬又長特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。

這隻可愛的畫眉鳥，給大家的生活增添了更多的快樂，大家全家人都喜歡它。

小學四年級觀察作文 篇2

下午，我到樓下去玩，無意間看到了一羣小螞蟻，我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分爲頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。

我仔細觀察着，發現螞蟻遇到另外一隻螞蟻時，會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇，於是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結果，小螞蟻頓時亂了分寸。看着小螞蟻軍心大亂，我哈哈大笑起來。

第二天，我拿來一小塊麪包片，帶着強烈的好奇心，再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的麪包撒在地面上，等待小螞蟻的到來。過了一會兒，果然不出我所料。兩三隻小螞蟻過來了，它們左聞右聞，確認沒有危險後，放心地走了。我滿腹疑惑，帶着一顆好奇的心繼續觀察着。過了十來分鐘，我看到那隻螞蟻帶着黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向麪包方向移動。螞蟻越來越多，麪包上爬滿了螞蟻，它們把麪包擡起慢慢地往回走，原來它們是要將麪包運回自己的家門口。螞蟻多力量大，不一會兒功夫，我撒在地上的麪包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

看完這些，我驚訝得說不出話來。通過這次觀察，我覺得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無窮，它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

小學四年級觀察作文 篇3

今天，我在家附近捉了兩隻蝸牛，把它們放在飼養盆中，準備仔細觀察。

蝸牛的背上揹着一個殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩隻蝸牛紋路都是順時針旋轉的，那麼，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網查了一下，終於弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的，逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長着兩對觸角一對長一對短，長觸角頂端長着兩隻烏溜溜的眼睛，只有芝麻那麼大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可裏面卻有一萬多顆牙齒，是不是很神奇？

蝸牛喜歡吃什麼呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會選擇哪種食物。兩隻蝸牛從殼裏探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎嚥地吃起來。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰知，它們理也不理，縮進殼裏睡大覺了。

蝸牛還喜歡玩“裝死”遊戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一隻蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學後，我發現“汝兒”把頭縮進殼裏，一動不動，真像死了一樣。這時候，我便使出我的“殺手鐗”——把它放進水裏，水裏的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

動物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧祕吧！

小學四年級觀察作文 篇4

原來生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！

一個秋高氣爽的早晨，媽媽買回來了幾顆胖大海，我抓抓後腦勺奇怪地問：“這是胖大海嗎？”媽媽認真地說：“沒錯。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛。”我心想：這怎麼可能？那樣的一顆胖大海怎麼會是藥材呢？

這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙，看上去沒什麼特別的，這藥材真有什麼神奇之處嗎？嗯，我決定要做個有趣的試驗，看看究竟！

於是，我們做起了實驗，我和媽媽拿來一個杯子，先把胖大海放進去，再倒入熱水。開始，胖大海還小小的，就像一個剛出生的小嬰兒，在水裏直打轉，那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞，也沒什麼味道。我的心中充滿了疑問。

我不理解地問媽媽：“胖大海那麼小？怎麼叫‘胖’大海，不是應該叫瘦大海纔對嗎？”

媽媽笑了笑說：“別那麼着急嘛，等會兒你就知道了。”

過了一會兒，我再去看看它，發現它比剛纔大了一小圈兒，表皮也好像軟化了一樣，開始鬆動了，我再次趴在旁邊聞一聞，氣味香香的，真讓人喜愛啊！那味道越來越濃，似乎在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼，味道甜甜的，使我彷彿身置仙境，叫人慾罷不能！

又過了10分鐘，“哇！”我情不自禁地驚歎。胖大海又大了許多，圓圓的、胖胖的，像一個肉嘟嘟的小肉球兒，那大小已經超出了我的想象，太神奇了。

我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽：“媽媽，媽媽胖大海好‘胖’啊！真是太不可思議！”媽媽指了指胖大海說：“是的，寶貝！世界上還真有許多事物都是這麼神奇，你要多去觀察。”

從此以後，我喜歡上了它，真想每天都泡香香的胖大海喝。

這次的實驗很有意義。實驗讓我知道要善於觀察和發現問題，原來生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！

小學四年級觀察作文 篇5

在沒有上科學課之前，我從來不知道什麼是鳳仙花，但是三年級時科學老師佈置的一項----種植鳳仙花的作業，讓我第一次對它有了一些認識和了解。

第一天，我把鳳仙花籽撒在了花盆裏 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接着，我用鬆軟的泥土嚴嚴實實的把它蓋住，再澆了一些水，第一步算是完工了。

接下去就是等待的日子。我每天給它澆水，第一天，第二天……好幾天過去了，它都沒有任何變化，我心裏可着急了。正當我着急得想去向老師請教的時候，突然發現一顆小芽冒了出來。接下來又過了幾天，芽頭上冒出一對橢圓形的真葉，碧綠碧綠的，像兩個站崗的小衛士，非常挺拔。大約過了一週左右，鳳仙花的葉子越來越多，越長越大，它們挨挨擠擠地聚攏在一起，像在聚會一樣。又過了好久，綠葉叢中一個個小巧的小花苞讓我一陣驚喜，它們被綠葉包裹着，露出了一點點粉紅，非常可愛。

功夫不負有心人，我養的鳳仙花越長越高，花也越來越多，最後還結了很多果實，掛在莖上晃晃悠悠，像一隻只綠色的檸檬，手一碰花籽就被彈了出來。

我的第一次種植植物的經歷，讓我瞭解了鳳仙花的整個生長過程，也學會了如何觀察和欣賞，我會牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。

小學四年級觀察作文 篇6

早上來到學校，我大吃一驚，書櫃上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來，現在竟然已經有十幾釐米長了。

大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非常可愛，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示着自己的肌肉有多麼發達。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點點漸變色。我還發現，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從裏面長出來的。

大蒜的形態各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態！一陣風吹來，大蒜們就擺着自己那苗條、美麗的身姿，在風中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。

大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。

大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長到天上去。我們班那麼多大蒜，擺在教室裏，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。

小學四年級觀察作文 篇7

遠看，柳樹像一把綠色的扇子，又綠又圓的扇面，圓柱形的扇柄，直直地站在泥土裏，一動不動。

慢慢地，我走到樹下，看到它無數的枝葉垂下，想起了賀知章的`“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”是呀，柳葉又細又長，綠綠的真如碧玉一般。這麼多的枝葉，想數也數不清。它們在風中微動，好像害羞的小姑娘，用腳趾尖在原地畫着一個又一個小圈圈。我忍不住讓媽媽幫我摘下一條。哇，這柳枝足有一米長啊！快追上我的個子了。每片葉子上都有清晰的葉脈，像帶魚的刺一樣。再仔細一點，你會發現上面還有很多細紋，密密麻麻地躺在葉子上。

別看柳枝那麼細，它的樹幹可粗了。我禁不住想抱抱它。我的兩隻手剛好把它抱住，感覺樹皮不是一般的粗糙。它的樹皮基本裂開了，有些地方凸了出來，還有些地方凹了下去，甚至有些樹皮都快掉下來了。

天氣這麼冷了，柳樹的葉子還沒掉，可真了不起啊！

小學四年級觀察作文 篇8

七星瓢蟲固然有很多腳，但是由於過於“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾釐米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。

我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以爲它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以爲它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。

那隻蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴着七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了。

今天，我在小區裏的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發現了一隻七星瓢蟲。

我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現實中並沒有用看到國。那隻七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。

原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最後，它爬進草堆裏不見了蹤影。

這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

小學四年級觀察作文 篇9

教學樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學樓那麼高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學們常常三五成羣地在樹底下玩耍。

它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一颳風，落葉被卷得到處都是。

樹的周圍恰好是我班的衛生責任區，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會飄下幾片來，真討厭！我擡頭望着這棵粗壯的香樟樹仍然鬱鬱蔥蔥的，枝頭冒出了不少細嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍牆邊那棵可愛的銀杏樹。

記得，每年秋天，幾陣濃霜過後，幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風颳過之後，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在牆邊的寒風中。落葉的日子裏，我們齊心協力掃過以後，再不用勞神搞衛生了。

我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長，真逗！它多像我們這羣小學生啊。我們學東西，邊記邊忘，通過複習才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

那天晚上，我居然做了個夢，夢見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動。

小學四年級觀察作文 篇10

科學課上，老師要求我們觀察一棵大樹，並把觀察的結果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那麼高，長在學校的操場邊上，樹幹特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點呢！

樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹幹上長滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長着咖啡色的果實，它一串串的，像一隻只飛蛾。

老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經在學校裏生長几十年了。名師點評：開頭簡單交待事件要素：事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹幹、樹皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹的果實，觀察、記錄得都非常仔細周到，描寫形象生動，“樹幹特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點”，“樹枝上長着咖啡色的果實，它一串串的，像一隻只飛蛾”。