四年級海底世界作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級海底世界作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級海底世界作文 篇1
水下世界是什麼樣的?我以前只在書上看到過，但是今天我終於看到了，因爲我們要去參觀海洋世界，它在美麗的海濱城市大連。
我來到水族館，一進去就被許多海洋生物吸引住了，包括鯊魚和海龜。它晃得我睜不開眼睛。在這些海洋生物中，最美麗的是水母和魚。“哇!”我睜大了眼睛。在滿是海水的陳列櫃裏，水母在這裏游泳，它們在這裏“奔跑”，在“奔跑”的背後是色彩斑斕的“蘑菇珊瑚”，它們的形狀非常奇妙，蘑菇的形狀真的讓我大開眼界。在“魚療”區，可愛美麗的魚兒自由自在地游來游去。我把我的手放進魚缸，魚衝上來拼命地抓着我手裏的魚食。“多麼舒服!”我被深深地陶醉了。我還看了海豚表演，還去了海獅館。海豚表演非常精彩。工作人員把球扔給小海豚。海豚在水中盤旋，他的“手”握着球。小海豚是一位算術大師。這很有趣。海獅更有趣。我把手放在玻璃上，一隻海獅調皮地在我面前翻滾着，好像在歡迎我。
通過這次參觀，我不僅瞭解了海底的美麗世界，看到了許多我從未見過的魚，而且增加了很多知識。多麼美妙的海底世界啊!我有點留戀，忘了回來!
四年級海底世界作文 篇2
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長短不一，姿態各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成羣的大螃蟹，它們威武的搖着自己的大鉗子，大搖大擺地走走着，它們覺得整片海底世界都屬於自己。
螃蟹上面有一隻烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼裏，憑此來保護自己。烏龜左邊有一隻章魚，章魚搖着自己的八隻腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜的右邊是一隻泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪裏去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
四年級海底世界作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧！
藍夢島的海真美！淺處是碧綠色的，深處是寶藍色的，遠遠望去，就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠裏。在陽光的照耀下，沙灘發出金色的光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上，顯得又高又大，擡頭望去，一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那麼美好！
欣賞完島上的風景，我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮啊！一羣色彩斑斕的魚在海底隨處可見，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地遊了過來；這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來，像一個調皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。
船開到第二個浮潛地點：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在岩石上安靜地睡覺。岩石邊有許多綠油油的水草隨着水流擺動，深水灣不像珊瑚礁那麼熱鬧，它是那麼的安靜。這裏的魚並不多，那就讓我們安靜地看一會長着海洋植物的岩石，看一會兒有趣的海星吧！
最後一個浮潛地點是紅樹林。哇！太美啦！成羣的珊瑚向我招手，活潑的魚兒向我點頭，連安靜的岩石似乎也在向我問好……這裏的珊瑚羣特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用麪包餵魚，魚兒們居然都到我手裏來了！多麼可愛的魚兒啊！大海好像也興奮了起來。
美好的時光總是過得很快，該與巴厘島說再見了。我戀戀不捨地離開了巴厘島，乘上飛機，望着越來越小的巴厘島。我期待着能再次與美麗的巴厘島相遇。
四年級海底世界作文 篇4
暑假我和爸爸媽媽來到了海邊，我正準備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見了美麗的海底世界，一隻海龜向我慢慢的游過來，要是看比它大的別的動物，它一定會縮進龜殼裏，真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來我看到了一隻電蟒，所有的海底動物都躲着它，要不非把你電個粉身碎骨，它神氣得自由自在的游來游去，就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛，我看見一隻只可愛的小海龜，它們成羣結隊的游來游去，它們一邊遊一邊吐着一個個小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。
最後，我在返回的路上看見一隻八爪魚，它帶着一羣小八爪魚，它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚，我被深深的感動了。
這就是美麗的海底世界。
四年級海底世界作文 篇5
今天早上，媽媽在網上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午，我們來到了海底世界。
海底世界的門口有一隻巨大的章魚，這就是廈門海底世界的標誌。海底世界分爲魚館和企鵝館。
我們先進入一樓展廳，第一眼看見的是一隻鋸鰩，顧名思義，這種動物的鼻子上長了許多刺，看上去就像一把鋸子。接着又看了一種奇怪的海洋生物，叫六角恐龍，說它恐龍，其實它並不大，也就5、6cm左右，可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母，它們會根據燈光變換自己的顏色，有時是紅色的、有時是綠色的，有時是黃色的，還會變得藍色等其它各種顏色。我還看到了能直立着游泳的海馬，它們背上看上去像只有一個魚鰭，卻憑着尾巴的甩動，在水中自由移動。還有擬綿蟹、護士鯊等我從沒看過的海洋生物。
到了二樓展廳，我看見了一副巨大的海洋生物的`骨架，原來是抹香鯨的骨骼標本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標本。後來我們看到了抹香鯨皮標本，長18.6米，重48噸。據介紹，導致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節脊椎骨壞死。科學家們爲了把死去的抹香鯨做成標本，可是費勁了周折。
海底世界真是一個奇特而且美麗的地方！
四年級海底世界作文 篇6
在印度尼西亞旅遊的一天，我們去了千島，那裏風光秀麗，景色宜人，是旅遊的好去處。
千島有很多玩的，有手搖船，有香蕉船，還有日落船……,琳琅滿目。然而，令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。
第二天早晨，陽光如碎金般撒落在海面上，頓時，大海醒來了。我們早早的上了玻璃潛艇，準備一覽海底風光。這時，玻璃潛艇啓動，帶我們奔向神奇的海底世界。
玻璃潛艇慢慢沉入海中，一幅海底的畫卷展現在我們的眼前，只見珊瑚披着美麗的花衣服，正在互相爭着選美比賽的冠軍呢！它們的形態各種各樣，有腦狀的，有扇形的，有小草樣的，還有樹枝形的……都在向我們招手呢！而它們的顏色更爲豐富，有墨綠的，有金黃的，還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚兒在海底森林間穿梭，嬉戲打鬧着，真像一個個快樂的孩子。另一些小魚則藏在沙石、珊瑚中，它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣，真叫人分不清：這是小魚，還是沙石、珊瑚呢？據說，這些保護色是爲了幫助它們躲避大型魚類的捕殺。一些海底的石頭，就像一把把電鋸，鋸掉了珊瑚，把一些地方佈置成了海底沙漠，而另一些海底石頭，成了龍蝦，螃蟹溫暖的家……
我注意的看着，眼睛應接不睱，看清楚了這棵珊瑚，又錯過了那條小魚。一條魚兒一直在我們的潛艇邊徘徊，想弄清楚這到底是什麼怪東西。無數的珊瑚迎風招展，迎接着我們這些遠道而來的客人！
不久，玻璃潛艇浮出了水面，很快，我就站到了岸上。望着那平靜的海面，我心想：大海雖然美麗，但也有許多未解之謎。相信有一天，人們會真正的揭開大海之謎。
四年級海底世界作文 篇7
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進了大連的聖亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，這兒真美！”我順着通道走過，透過玻璃窗，只見成羣結隊的魚在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態。
這兒的魚真是多種多樣！如：環紋蓑鮋，它魚體上有很多棕紅色橫紋，魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼後有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬伕魚、五帶豆娘魚，最有趣的要數黑點裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個體有1。8米呢！
“啊，不好，鯊魚來了！”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂遊過 ，我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上，高興地看着我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚們貼在那裏，鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊！
300多米的通道就要走完了，本應來個美滿的結局，可就在這時，我驚恐地看到兩隻海龜在咬食小魚的頭部，啊！全都是血，真沒想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚，太殘忍了！
時間在不知不覺中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界，而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界裏徜徉……
