精選四年級學生作文300字錦集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級學生作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文300字 篇1

輕輕的腳步，慢慢靠近了。哦！是我們的楊老師來了。

那黝黑的眼球，圓圓的頭，大大的嘴，和那瀟灑的髮型。高高聳立在我的面前，他拿起課本給我們講解，那流利的普通話，溫柔的表情，給人親切之感。

可他發起火來，卻像咆哮的洪水勢不可擋。那次我們沒好好複習，在課堂上屢屢犯錯，讓老師大發雷霆，讓我十分後悔。

課堂上，他是我們的老師，課後卻成了我們的“戰友”。記得那是一節體育課，我和幾個同學正打得起勁，老師站到了我們身後，說：“讓我來幾球。”“好！”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差，但我們也不是吃軟飯的。終於輪到我打了，我趁老師的左邊有空隙，發一個短球，讓他措手不及，想不到他也回了一個短球，讓我驚慌失措，我敗了一球，老師沉着冷靜，又發了一個低球過來，我招架不住，終於乖乖投降。

下課了，輕輕的腳步，消失了，他走出了教室。

四年級學生作文300字 篇2

過年了，家家戶戶都包餃子，我們家也不例外。於是我們分頭行動了。

我和爸爸去菜場買肉，媽媽在家裏和麪。我們買肉回來後，媽媽將肉洗乾淨，切成小塊，剁成肉餡，放入調味，放到大碗裏，肉餡就做好了。然後，媽媽把和好的面，切成塊，杆成圓形的麪皮，我們開始包餃子了。媽媽讓我把麪皮放在手掌上，用筷子夾一個小肉餡，放在麪皮的中心，再對摺，捏上就完成了。我按照媽媽的方法也做了一個，可是，我包的餃子皮總是不情願粘在一起，我鬱悶極了，爲什麼媽媽的餃子皮能粘張，而我的會粘不上呢？原來我的餃子皮四周的麪粉太多了，於是我弄掉多餘的麪粉繼續粘。哈哈，還真的成功了。可是，我的餃子雖然包好了，它總是癱倒在地，我想讓它端正地坐好，就向媽媽請教。媽媽告訴我餃子邊緣多粘幾下就可以了。我認真地又粘了一下，真是功夫不負有心人，餃子形狀飽滿，坐姿也端正了，我終於學會了包餃子。

爸爸燒的水也開了，餃子可以下鍋了，出乎意料的事情又發生了，我包得餃子不是皮破了就是露餡看。唉！我想幫忙，越幫越忙。看來做家務真的辛苦啊！

今天，我吃到了自己包得餃子，味道鮮美極了。

四年級學生作文300字 篇3

我家養了三條小金魚，它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚，身上的鱗片可特別了，有的是半圓形，有的是橢圓形，因爲形狀的不同，在太陽光的照耀下，就會呈現不同的色彩，它有一條柔柔軟軟的尾巴，好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。

古娜拉是一條黑色的小魚，全身黑黑的好像用墨汁染過一樣，我看過兒童劇《巴拉拉小魔仙》，劇中有一種魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法，所以就給這條小黑魚起名“古娜拉”。聰聰，顧名思義它是一條聰明的小魚，賣魚的叔叔說它聰明，我可不相信，我想到了一個好辦法來考驗它。我找了一粒紅色的小塑料豆，在外觀上和普通的魚食沒什麼區別，我把小塑料豆放進水裏，水裏立刻盪出了小小的漣漪，聰聰好像接受到了美味的信號，興奮的游過來，用它那厚厚的小嘴脣頂了頂塑料豆便遊走了，難道聰聰知道那不是真的食物，這下子我可真的`相信這是一條聰明的小魚了。每天寫完作業後，我都會趴在魚缸前，看三條小魚遊玩，可開心了，謝謝小魚們帶給我的美好時光。

四年級學生作文300字 篇4

老師今天從辦公室帶來了一些奇怪的東西：一把小勺子、一個裝滿了清水的玻璃杯、一包食用鹽和一個雞蛋。這是要幹什麼呢？哦…原來是老師要做一個實驗。

同學們聽到這個消息後忽然像炸開了鍋，議論紛紛。實驗開始了，老師小心翼翼把雞蛋放在水裏，雞蛋搖晃了一會，呆在水裏一動不動，就像在發呆，又像在做白日夢。然後老師在水裏面加了兩勺鹽，再用勺子攪拌，一瞬間水開始變渾濁，突然水中出現了小漩渦，水又變清了。攪拌完成後，把雞蛋放入水中，雞蛋踮起腳尖，好像在跳舞。老師又往水裏加了兩勺鹽，又開始迅速攪拌，水又開始變渾濁，這次水比以前渾濁多了，水中出現大漩渦，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋露出它的光頭，老師把它們按下去它又上來了，好像水裏有彈簧，又像是在水裏呆久了想上來呼吸新鮮空氣。這枚雞蛋真有趣。

爲什麼雞蛋能從水中浮起來呢？老師告訴我們是因爲在水中加鹽後，水的密度變大了，浮力也跟着變大了，雞蛋就能浮起來了。怎麼樣？觀察是不是很有趣呢？只要用心去觀察，你會發現很多奧祕。

四年級學生作文300字 篇5

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣子了，那四色辣子的滋味，真是難以形容，使人難忘，最難忘的一件事200字！難忘的一件事200字。

在我家樓下有一個小菜圓，那裏是何爺爺的樂園，他天天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子，是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子，在每一個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個禮拜六的早晨。我走到這個菜園時，看見裏面的小辣子，紫紫的，看起來很好吃。心想：着麼紫的小辣子難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶物似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，把用水洗過的辣子放進嘴裏嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這纔好點，沒想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

四年級學生作文300字 篇6

我目不轉睛的盯着它看，嘴裏大聲的嚷嚷着：“小烏龜，小烏龜!”小烏龜好像聽到了我在叫它一樣，竟然扭過頭來興沖沖的看着我，我高興的說：“媽媽，你看，小烏龜在對我笑呢!”我剛想走到岸邊靠近水面仔細的看看它，媽媽突然拉住了我的胳膊，壓低了聲音緊張地說：“不要喊，不要喊!妞妞，要不然小烏龜就要倒黴了。”我轉過身去看見兩個小朋友，一小朋友的手裏拿着撈魚用的小魚網，一個小朋友的手裏拿着一個塑料瓶，裏面裝着一些落網的小魚，有的小魚，已經翻着白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思，心裏擔心的叫着：“小烏龜，快跑!”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水裏鑽，轉眼之間就消失得無影無蹤了，我看着恢復了平靜的水面，長長地呼了一口氣。

我看着那兩個小朋友漸漸遠去的的背影，想對他們說：放暑假了，我們應該做一些有意義的事情，比如到書店看看書，增加一些課外知識，打打乒乓球羽毛球，鍛鍊鍛鍊我們的身體。公園是大家休閒娛樂的場所，保護環境，人人有責。公園門口的公告欄上明明這樣寫着：爲了淨化水質，放養魚苗十萬多尾，禁止撈魚、釣魚，我們怎麼能視而不見呢?

四年級學生作文300字 篇7

夏天的校園，花繁葉茂；秋天的校園，掛滿笑意；春天的校園呢？則是另有一番情趣。當你步入校園，校園裏的一片生機勃勃的景色映入眼簾：楊樹的新葉圓圓的，懸鈴木的樹枝上，那鼓圓的芽胞，也慢慢地伸展開來，像一個淡紫色的小喇叭。花壇裏，那毛絨絨的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹兒穿這綠衣裳，披着融融春光，迎着悠悠的春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。每當陽春三月的時候，是我們校園最美的時候。和煦的春風送來陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之歌》，楊柳舞動着枝條，粉紅色的小花陸續開放整個校園春意盎然。你看，那幾個小同學放開了喉嚨和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草坪上，幾個同學正在歡樂的遊戲同學們陶醉在春色之中，盡情的享受。 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂與希望，催促我們奮力向上。

四年級學生作文300字 篇8

我們的祖國，一年四季都很美麗。

春天的祖國，破曉時最爲美麗。看那山坡上，顏色由黑藍變成了橙黃，像有人給山坡披上了橙黃色的服裝，新鮮而明亮。

夏天的祖國，是夜晚最讓人心曠神怡。晚上，炎熱從身邊飛去，星星在向你眨眼，彷彿在給你講述一個個動聽的故事。偶而有幾聲蟲叫、鳥鳴，爲那美麗的夏天增添了一份迷人的色彩。

秋天的祖國，傍晚時最爲迷人。看那西方，那金黃色的天空上，一輪橙紅色的夕陽在向你展示她的的美麗。樹上的綠葉因爲太羨慕夕陽，也穿上了金黃色的禮服。

冬天的祖國，早上最令人陶醉。在那銀白色的地毯上，幾串腳印若隱若現，像是一幅未完的圖畫。銀白色的天空與大地遙相呼應，讓人陶醉其中。

我們的祖國不論是春天、夏天、秋天、冬天都有自己的特色，所以，我們的祖國真是越看越可愛！