【熱門】寫景四年級作文集錦8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的寫景四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景四年級作文 篇1

花壇裏的花開了，很美;魚兒自由嬉戲，很美;夜空繁星閃爍，很美。但我覺得，最美的風景，不是大自然給予的，而是由我們親手創造的。

風景1

我和朋友一起在公園的假山旁拍着照片。不經意間，我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然，小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個冰淇淋店)不，我想錯了。只見小男孩跑到冰淇淋店前，蹲下身子，撿起了一張包裝紙，然後起身，屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠的垃圾箱旁，把紙扔了進去。多美麗的一道風景啊!那裏的假山，那裏的涼亭，和那裏的花草，都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園裏的風景的確很美，但小男孩的這一舉動更美。

風景2

公園兩旁的綠樹，在夕陽的映襯下，閃爍着金光。一對滿頭銀髮的夫婦走在林蔭道上，相互依偎着，他們的影子拉得很長很長，像是大寫的“幸福”二字，多美麗的一幅風景啊!“咔嚓”一聲，旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。原來，這個阿姨是老人的女兒，她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。

風景3

傍晚時分，坐上公共汽車回家。這時，一位白髮蒼蒼的老人帶着一個五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了，紛紛起身，對老人說：“老奶奶，您請坐。”老人沒說什麼，只是默默地笑了。多美麗的一道風景啊!旁邊沒有鮮花的點綴，也沒有豪華的裝飾，只是普普通通的位子。可是，卻溫暖了的人心……

我相信，這樣美麗的風景還有很多很多。新時代的人們正用自己美麗的行爲譜寫着文明和諧的新樂章。

寫景四年級作文 篇2

在一個月朗星稀的晚上，我與爸爸媽媽一同去遊覽荔枝灣。荔枝灣流淌於龍津西路、逢源路和多寶路之間，它是古時廣州水上生活的真實寫照。

來到荔枝灣，最耀眼的就數它的水了，我玩賞過烏鎮的小河，，觀賞過美麗的東濠涌，卻從來沒見過荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊，猶如一條長長的綠絲帶，緩緩地飄向遠方；荔枝灣的水真清啊，小橋、石欄、長廊、柳樹、古榕樹倒映水中；荔枝灣的水真綠啊，微波漾起綠波魚鱗般發光，讓人驚歎。

爲了更好的遊覽荔枝灣的夜景，我們全家乘上荔枝灣的小船在荔枝灣上慢慢地遊活。看，夜色中的小船悠悠，迎面而來的小船上，船上有人在唱歌，掛在船頭的紅燈籠搖曳着，在水面上變成了一條長長的紅帶，多有詩意呀！水中倒映着小船和燈籠的顏色，多姿多彩，水中彷彿有另外一個世界。

這時只要一擡頭，便可以看到古色古香的西關大屋，古老的木門，青色的磚牆，墨綠色的瓦片，這就成了西關大屋充滿了廣州特色的民居，荔枝灣，正是集嶺南水鄉文化和特色與一體。

美麗的荔枝灣；亭臺樓閣、小橋流水、古色古香、一個老廣州的生活場面。真不愧“一灣清水綠，兩岸荔枝紅。”

寫景四年級作文 篇3

秋去冬來，萬物凋謝，可我們的小院還是美麗如畫。

走進小院，首先展現在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹，棕黃的花瓣躲在葉子下面，搖一搖桂花樹，桂花就像雨點似地紛紛落下。

哇！兩株桂花樹中間有一棵石榴樹，石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭，有的石榴紅得裂開了嘴，好象在向人們展示自己的美麗似的。

咦？什麼東西這麼香？啊！是四季桂呀！金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風拂過，清香感染了空氣，使空氣中有了一絲香氣，真是沁人心脾。

那紅通通，又有綠顏色的果子是什麼？原來是四季果。靠着牆那邊的枇杷樹，綠的那麼新鮮，看着非常耀眼，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。

“吊蘭”不知誰喊了一聲，我一看，原來桂花樹上有一盆吊蘭，我還沒發現呢！你看，那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地盪鞦韆。

“四季鬆”一個要好的同學拉着我去看四季鬆，我用手摸了一下四季鬆，哇！好痛啊！四季松葉上有一些小刺，大概是防止人們動它的武器吧！

青翠的梔子花花期已過，它的葉子黃中泛綠，綠中帶黃。還有一些引人注目的樹，可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹，像在點頭微笑着說：“歡迎光臨。”

還有一串紅寶石似的花正在開放中，太多花不知到名字，還有五顏六色的菊花，讓小院充滿生機。

我愛這景色迷人的小院。

寫景四年級作文 篇4

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲打破了寧靜的校園，同學們像歡快的小鹿似的從教室裏飛奔出來，眨眼間，校園成了一個熱鬧的舞臺。操場上，同學們開心地玩着遊戲，有老鷹捉小雞、有系手帕、還有扔沙包……你瞧，兇惡的“老鷹”緊盯着一隻只慌亂的“小雞”，勇敢的雞媽媽卻毫不畏懼，張開了她的“翅膀”，保護着她的每一個孩子；再看，正在系手帕的女孩兒，一邊手忙腳亂地往同學手腕上系手帕，一邊觀察着對手的進展，生怕自己滿了半拍；最有趣的是那一羣扔沙包同學，一個個被小小的沙包追得到處亂竄。校園裏，鮮豔的手帕飛揚，各色的沙包跳躍，似乎也和同學們一起跳起了歡快的舞蹈，同學們嬉笑着，追逐着，歡聲笑語正如跳動的音符，奏響了一曲曲悅耳的歌謠。兩旁的小樹、小草也輕盈地扭動腰肢爲同學們喝彩呢！後院裏，三五成羣的男孩子們紛紛拿出自己口袋裏的玻璃球開心地玩起來，他們也不想錯過這場有趣的舞會呢！

水池旁是最引人注目的地方，水池中的噴泉噴出一股股水柱，在陽光下閃閃發光，爲校園這個熱鬧的舞臺增添了耀眼的色彩。老師和同學們不約而同地來到這裏呼吸新鮮的空氣，欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山，她們就像一對親密的姐妹，也被這熱鬧的舞臺感染了，瞧，她們正在竊竊私語呢！校園是我們的`樂園，也是我們學習知識的地方，它裝滿了我們童年的歡樂，承載着我們美好的夢想，我愛我的校園。

寫景四年級作文 篇5

月兒緩緩地升起來了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

據說，這一輪明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一隻玉兔，上面還有一個天天砍柴的人。

月亮姐姐非常愛美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時彎彎的，像在天空遨遊的小船，有時也像一塊大大的燒餅，恨不得把它一口吃掉。

快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不捨地向大家揮着手兒說再見到了。

寫景四年級作文 篇6

春天像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊，到處都充滿着春天的氣息。

小草帶着泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當春風吹過來的時侯，柳條在風中快樂的跳舞，好像在對人們說：“你們看春天多美呀。”筍芽也從土裏鑽了出來，生怕錯過了這美好的春天。野花也爭先恐後的開放着，這兒一叢那兒一簇，誰也不肯落後。小鳥從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們春天來了！

人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮豔的春裝。公園裏又熱鬧起來了，鍛鍊身體的人也增多了，有釣魚的老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風箏也多了，這正是“忙趁東風放紙鳶”。

春天裏人們更忙了， 俗話說“一年之計在於春”田野裏農民伯伯在忙着播散着希望的種子。

春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽春天的小鳥歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠留在我們的身邊。

寫景四年級作文 篇7

清晨，涼風習習，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點點，點綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閒地游來游去，湖面還飄着幾株睡蓮呢！多數還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅豔似火。

過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠遠望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風搖曳，荷花有的含苞欲放，白裏泛青，有的已結成一個個蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細地觀察了好一會兒，發現枯萎了的荷枝裏面卻是空的，這如果在以前也許可以當成吸管用呢！

看着潔白美麗的荷花，像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……

寫景四年級作文 篇8

今天，我懷着激動的心情來到了北京頤和園。

進了大門，這裏的人可真多呀!男女老少，川流不息。我們順着彎彎曲曲的甬道來到了頤和園的一角。

這裏的遊人稀少，顯得很寧靜，遠處連綿不斷的山峯倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時，一陣微風吹來，剛纔平靜如鏡的湖面，立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃着點點銀光。湖邊幾片翠綠的荷葉，又給這湖水增添了幾分姿色。

隨着一陣清脆的歡笑聲傳來，從玉帶橋下劃出一艘小船，在這碧波中盪漾。這座漢白玉雕的小橋，橋面寬敞，欄杆上刻着的飛禽走獸各個栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞着身邊的美景，真是如詩如畫呀!

從玉帶橋下來，順着彎彎曲曲的小路，我來到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳，屋脊上還雕刻着象徵古代皇室的龍和一些神獸，金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下閃着金光。涼亭還有六根硃紅色的大柱子，要兩個人才能把它合抱住。房樑上還刻着精美的祥雲圖案，真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌，兩位念過半百的老人正在博弈，他們正殺得難解難分，真是棋逢對手，將遇良才!

這裏的一草一木是那麼美，真是：舟行碧波上，人在畫中游!