實用的四年級春天的作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級春天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春天的作文 篇1

不經意間我看到了一簇嫩綠的草，才知道春姑娘已悄悄來了。沒過幾天，大地上到處都有喜人的綠色。我脫掉了厚厚的羽絨服，緊跟着春姑娘輕盈的步伐來到了大自然的懷抱。我歡快地跳呀唱呀！那是因爲一年四季中我最喜歡春天了，尤其愛看柳樹上那婀娜多姿的柳條兒。這不今天一大早，我就來到了鹿溪河畔，看河岸兩旁數不清的又高又大的柳樹......

我貪婪地呼吸着夾雜着芳草氣息的空氣，聆聽小鳥們在樹上歡快地歌唱。鹿溪河兩岸長長的柳條垂掛下來，正隨風搖曳着，遠遠望去，多像在夜空中綻放的美麗煙花呢。我欣喜地飛奔過去，靠近它，用手輕輕地撫摸着嫩綠的小柳芽兒，小柳芽兒紛紛探出小腦袋瓜兒，羞答答地問:“小姐姐，是不是春天來啦？”“是呀是呀！快睜開眼睛看看春天有多美呀！”

我久久地站在柳樹下，圍着柳條兒怎麼看都看不夠。那嫩芽有米粒般大小，真像一個個碧綠的小荷包，圓鼓鼓的。有的飽脹得要破裂開了，露出了嫩黃嫩黃的小嘴兒。我深深地陶醉其中……

我沿着河畔繼續向前慢慢地走，每一處柳條兒長得都各不相同 。瞧，這一處柳條兒懸在半空中，猶如正下着一場綿綿長長的細雨。我忽地停下了腳步，發現有棵粗大的柳樹上卻只有寥寥幾條柳條兒，看上去弱不禁風的樣子，可它卻奮力地迎風飄舞着。“多美的柳條兒！”我情不自禁地脫口而出......

春天，我發現了生機勃勃。

我不由地讚歎，我愛你，美麗的春天。

四年級春天的作文 篇2

冬天即將過去。隨後迎來了春天大地的扶疏，一年之計在於春，一日之計在於晨。美麗的春姑娘又悄悄地回到了大地。春天的景象真是讓人入迷，在藍藍天空照耀下，那青青的草，那綠綠樹葉。還有五顏六色的花，都爭先恐後綻開。瞧，那的小溪譁拉拉在流淌着。那魚兒在水裏搖頭擺尾的自由自在在水中玩耍着。看那柳樹枝上漸漸開始長出來嫩牙。那杏樹，桃樹，槐樹等都長滿的正要開放着蕊。多美啊！真是“萬紫千紅，萬物復甦！”

大街小巷川流不息的人們都換上了各總各樣漂亮的新衣，擡頭仰望着藍藍的天空中許許多多的小鳥。飛來飛去嘴裏唧唧喳喳叫着，好象唱的是一首讚揚春天的歌曲，小燕子在南方又飛回來了！在空中來回飛來飛去徘徊着，好象爲春天的到來而高興，來跳舞，又活象爲春天的美麗的景象而陶醉。

這時天空卻下起來濛濛細雨，很細很細，比針還細，這場細雨滋潤了大地上的所有萬物，下了一陣就停了，雨過天晴之後的大地，更加顯現出春天的美麗和動人！

春如此美麗，讓我更愛春天！

四年級春天的作文 篇3

時節經過了春分，可天氣還是有一點兒寒冷，我總覺得春天沒有到，但爸爸說：“春天到了，咱們去公園裏看一看美麗的春天吧！”

我和爸爸到了公園裏，人山人海呀！我看到了整個公園都很美麗。幾隻可愛的小鳥在天空中歡快的飛來飛去，還有幾隻可愛的小鳥在枝頭精心梳理着它的羽毛。那花叢裏忙碌的小蜜蜂在辛勤的勞動，那花叢裏可愛的小蝴蝶在盤旋飛舞。

春天的天空很蔚藍。藍藍的天空飄着朵朵白雲，白雲像翻滾的浪花，奔騰的小馬，還像春姑娘那白淨的臉……咦？天空那飛來飛去的是什麼？仔細一看，原來是小朋友們在放風箏，有蝴蝶、小豬、小牛……

只見河裏的冰融化了，原來枯黃的桃樹枝上已經是粉粉的啦！黃黃的迎春花吹着小喇叭，唱着歌兒。柳樹枝上冒出了綠綠的`小葉子，小草也從土裏勇敢的探出了小腦袋。還有許多不知名的小花也競相開放了，還有榆樹、楊樹都發芽了……我想：天氣非常寒冷，我覺得春天沒有到，可是，我一進公園，整個公園都成綠的世界了！

俗話說“一年之計在於春，一天之計在於晨”對於農民伯伯來說，春天是播種的季節，他們播種着希望，播種着對生活的憧憬和期盼。對於我們這些學生來說呢，也要在這好時光好好學習，天天向上，長大成爲祖國的棟樑之材，更好的爲人類做出巨大的貢獻。

啊！春天到了！春天真美麗！

四年級春天的作文 篇4

春歸何處？寂寞無行路。

如有人知道去處，換取歸來同住。

——題記

四月的雨-是剛剛復活的雪；故鄉的雨-溼透了遊子的回憶。

一

總在這是，剛剛下過雨或濛濛的霧雨、溼潤柏油馬路上，總是有着一把把象徵青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍的，每一把都屬於自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女，他們從你的耳機奔馳掠去。在你心底留下一點點映着的淡藍，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象徵，也是春的微笑。

濛濛煙雨也搭載了我的髮際，無聲無息……

二

在雨的招引下，春變活起來了……

清晨，空氣依然帶着溼潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠遠望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢着，含着昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望着而笑。有時近了卻發現不了她的美。

記得小時總是每時每刻的盼着她開放，走覺得他她是個慢性子，總是悠閒得將雪白的瓣突出紅色佴後，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。

彷彿是能工巧匠的傑作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點點暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！

是杏的徵引，更是春的象徵。

三

你會問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節，所有的生命都將飛翔。四月又是多麼容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。

自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉瞬即失，滿樹繁花，幾天後便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、

百囀無人能解，因風飛過圍牆。

——後記

四年級春天的作文 篇5

天邊現出了一片紅霞，太陽剛剛躍出地平線，媽媽騎車帶我去郊外，到大自然中去尋找春天。春天的清晨還略帶幾分寒意。風兒吹在我的臉上手上，涼颼颼的。

我們來到麥田裏，只見小麥已經到一尺多高了。在那粗粗的麥杆裏，一個個小麥穗頑皮地探出半個小腦袋，彷彿要看看外面的世界。如果你不仔細觀察，還真不容易發現它們呢。舉目遠望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠色地毯。

我們來到果園裏，蘋果花似雪，桃花似霞。我走過去仔細一看，只見幾個已經落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。多像一個個戴着花冠的小王子呀！

河邊的柳樹長滿了葉子，樹樹向下倒垂着，較長枝條垂到地面上，溫柔地撣着河岸，好像一把把綠色的太陽傘。

春天是美好的，春天使萬物復甦，使大地變得生氣勃勃。人們熱愛春天，喜歡春天。

四年級春天的作文 篇6

閉上眼睛，種子發芽了，果樹開花了，小草變綠了，微風吹來了，恩，這是春天的味道。

我聞到了，我聞到春天的味道是青團的香味嗎？是馬蘭炒香乾的香味嗎？是春捲裏的薺菜的香味嗎？是瀰漫在空氣中的漫山遍野的金燦燦的油菜花的香味嗎？還是……

快看，在那高低不平，崎嶇險峻的山路上，有一輛輛五彩繽紛的自行車正在悠閒地前進着，那幾個運動員也騎得有快有慢，好像一點都不怕山路的陡峭，還有一羣登山的人也在三個一羣，五個一夥的奮勇向前，他們的堅持、勇敢，值得我們學習，他們的這種運動氣息，也是一種春天的味道。

快聽，在不遠處，傳來了“啊！你摔倒了，我來扶你一下！”“謝謝你！”“我來幫您盛飯吧，媽媽。”“哦，好的，謝謝寶貝。”“大家堅持一下，快到目的地了，加油！”“小心樹枝！”“謝謝你警告我！”這一聲聲話語，代表了互相幫助這個詞；這一聲聲話語，代表了團結友愛這個詞；這一聲聲話語，還代表了互相鼓舞這個詞。這些有愛心的舉動，不就是一種春天的味道！

快來，習風輕輕地撩起我的衣領，眼前充斥着一片金黃色。小夥伴們有的將白色的紙染上春天的顏色，有的拿起相機，把春天定格在這一刻，有的把春天穿在了身上，着手將春景畫在衣服上，微風不燥，美好的瞬間留在畫家們的最後一筆上。這文人墨客般的雅趣，也正是一種春天的味道。

春，融化了冬天，匯成涓涓細流，滋潤出春天的味道。春天的味道是美好的，春天的味道是香甜的，我在這春天的味道里茁壯成長！