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四年級六一的作文300字彙總10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的四年級六一的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級六一的作文300字彙總10篇

四年級六一的作文300字 篇1

今天下午,我們班級舉行“六·一”聯歡會。

午飯後就開始佈置了,大家都十分興奮地拿出自己帶來的五彩繽紛的綵帶、五顏六色的氣球,一起動手,把教室裝扮出一派節日的氣氛。

聯歡會開始了,我、朱酉牧、沈之宇、顧宇飛一起主持聯歡會。我說了自己精心準備的一段熱情洋溢的開場白之後,顧宇飛報幕,第一個節目是沈之宇和何念澤表演的歌曲《稻香》,演出十分成功,教室裏響起了熱烈的掌聲。我給他們發了獎品——每人一支水筆。這是我們班主任楊老師事先準備的。

接着,沈之宇報幕,是徐和華演奏的單簧管獨奏《友誼地久天長》……節目一個又一個有序地進行着,同學們的掌聲和叫好聲不斷地響起來。最逗樂的是《一次闌尾炎手術》和《今天你偷菜了嗎》兩個小品,引得同學們棒腹大笑,教寶裏樂翻了天。最後,同學們一起快樂地分享了大家帶來的小吃,楊老師還給我們每人發了兩隻枇杷,作爲給我們的節日禮物呢。

不知不覺中已經到了放學的時間啦,“六·一”聯歡會在我們歡樂的笑聲中結束了。

四年級六一的作文300字 篇2

今天,我和爸爸去公園玩。因爲就是六一兒童節,爸爸早已答應我期中考試得雙百分。

來到公園我好開心,人山人海熱鬧極了,我東看西看,喜歡碰碰車,哇,玩碰碰車就是最驚險刺激的事情了。一開始,我還信心十足的操縱着方向杆,想着在家裏玩“跑跑卡丁車”的經過,飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面衝來的車子身上狠狠地撞了一下以後,我的手就亂了,方向杆也脫離了我的控制。我的車子向後退着,不提防後面衝上來的車子又撞了我一下。亂了,亂了,我已經完全沒有把握玩下去了。我的車子好像就是狂濤巨浪中一條小船,爸爸在旁邊笑彎了腰,還誇我真棒,當就是,我心裏就高興要就是每次考試都得雙百,該多好啊!

六一兒童節我好開心啊!

四年級六一的作文300字 篇3

一年一度的六一兒童節終於來到了,其實對於我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日!

在我映像當中也沒什麼美好回憶,但今年的六一兒童節對於我來說非常的記憶深刻!應爲六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎麼過,結果被一場傾盆大雨給毀了!好鬱悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無聊呀!這就是六一兒童節嗎?

到了下午雨終於停了,我和弟弟實在是忍不住了!於是就跟媽媽說我們去看電影好不好?媽媽說那好吧!不能六一就這樣白白的浪費了,今天是你們的節日呀!於是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因爲媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞,哎!本來計劃出去玩一天,結果今年六一兒童節在室內呆了一天!呵呵!值得留戀!

不過想一想今天過的也蠻高興的,因爲今天是我們的節日!

四年級六一的作文300字 篇4

我盼望已久的六一終於快來了,只見整個學校佈置得煥然一新,門口擺放着一座拱橋似的紅色大氣囊,樹上掛滿了五顏六色的綵帶,四周貼着各種六一的標語,孩子們都投來好奇的目光,你一言,我一語的讚美着。

只見所有教室都是老師和家長同學精心準備的,這裏面有傳統遊戲、科學遊戲、玩的、吃的,讓我們過上不一樣的六一。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,這代表着遊戲的開始。我迅速和任柏霖,鄧奕傑,組成了小隊,立刻投入進了歡樂的遊戲中。

我們先還了成語連珠,成語連珠分爲兩關,第一關,猜成語,通過我們自己的努力,我們便很快的通了關。我拿到的是:“最傻的小偷”“自投羅網!”我不假思索的說。“對了。”我們一起開始了第二關,找成語。我找了好久,終於找到了《度日如年》,任柏霖也找到了一個成語,但可惜的是鄧奕傑沒過關。

有了第一次的經驗,我們連續取得了五項遊戲的勝利。今年的六一,我們不但收穫了很多禮物,還學會了團隊合作,才能做好更完美事情,這真是帶給我們最特別的六一!

四年級六一的作文300字 篇5

一年一度的“六一兒童節”又到了,我滿心雀躍地期待着下午全班辦派對的時候。

終於捱到了下午“上課”,與其說是上課,還不如說是“放假”。果然與平常大有不同,窗戶上、門上都掛着一張張印有動物頭像的卡片,有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……,白板上用氣球裝飾着,還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞,教室內牆上粘着一個個五顏六色的氣球……

在主持人的宣佈下,表演開始了,首先是由張子樂同學演唱《隱形的翅膀》,她的表演令我感到驚喜,因爲平時她都很膽小,而今天,她竟然站在講臺上大方、自信地唱着歡樂的歌曲,班上的同學都情不自禁跟着她唱了起來。

接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節目。

到了我們小組的組員唱歌了,他叫趙嘉,他正唱的起勁時,我兩歲的小弟弟衝到舞臺上,吚呀吚呀地哼着調跳起了舞,這麼一來,觀衆們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲,但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

快樂的時光總是短暫的,六一的表演圓滿落幕,期盼着下個六一的到來!

四年級六一的作文300字 篇6

六一國際兒童節是我們最快樂的日子。因爲在這一天我們可以看節目,吃零食,進行各種各樣的活動,我們都期盼這一天的到來。終於讓我們盼來了。

早上,陽光明媚,像在慶祝這個快樂的節日。我早到了學校,教室裏只有老師一個人,我趕快拿起拖把拖起來,呀!怎麼今天拖地也不累,好奇怪,應該是高興的吧!同學們陸陸續續的來了。我們來到西操場整隊,在老師的帶領下,我的心情萬分激動。來到實驗禮堂在8點半開唱了“快樂的節日”這首歌,我們齊唱:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們好像小鳥一樣,來到花園裏,來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節日。”楊豐碩等四個主持人……時間這樣過去了,我們無比的開心。

看完節目我們一起回班裏,老師請我們吃了可口的冰淇淋,好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的,還有帶西瓜,甜瓜的呢!

這一天讓我感到了童年的快樂。

四年級六一的作文300字 篇7

我們盼呀盼,期待已久的六一兒童節到來了,我很早起了牀,因爲要表演節目,匆匆的.換上衣服,來到了學校。

很多人早來了,妝都化好了,我也去化了妝,不一會兒,所有人都畫好了,可就是晗晗還沒有來,老師已經去了二年級那邊了。我和幾個朋友來到樓下,去尋找晗晗,轉眼一看,晗晗不慌不忙的走到我們面前,問道:“怎麼了?”

“哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都幾點了?快到老師哪裏去化妝!”

過了一會兒,晗晗終於化好了,這時,廣播響起:“請各個班的方陣到操場上來。”我們就是第八個上場,時間飛快的過去了,輪到我們上場了,我緊張及了,老師叫我們不能緊張,我的心才慢慢平靜下來。

下午,班上開了聯歡會,就是我們體會一種獨一無二的感覺,或許,就是我們長大了吧。

四年級六一的作文300字 篇8

想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城,逛逛商場嚐嚐東西。城裏的我們想下鄉,看家禽看種地。想去動物園,跟我的“夥伴”敘一敘。想去科技館,瞭解科學的奧祕。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古蹟,祖國處處都美麗,“六一”這天去那裏?

想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會笑嘻嘻。

想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網,想玩遊戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。

想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬於自己的童年節日!

四年級六一的作文300字 篇9

“六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤爲期待,因爲,這一天是我的生日。

我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……

我期待,我期待六一兒童節的節目是多麼的豐富。在這幾天中,我發現老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。

我期待,我期待在六月一日兒童節中,我們那敬愛的校長宣佈:“今天,榮獲學校三號學生的同學有:王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”

我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!

四年級六一的作文300字 篇10

今天是六一兒童節,一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物,一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯,我邁着輕盈的步伐去學校。

到了學校,到處洋溢着節日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來,對我們說;“同學們,六一快樂。”然後告訴我們讓我們去觀看學校的文藝匯演,我們有秩序的排隊來到舞臺下面,同學們臉上充滿了期待。

我們的演出開始了,節目豐富多彩,給我印象最深的就是《木蘭辭》,“阿爺無大兒,木蘭無長兄,願爲市鞍馬,從此替爺徵。”表現了木蘭巾幗不讓鬚眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》,還有神奇的魔術表演……同時陪我們觀看節目的還有學生的家長,我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出,心裏別提多高行了。

節目結束以後,家長們還參觀了同學們的作品展示,有國畫、衍紙、手工、書法……都是學校裏的社團展示出來的,學校裏給我們提供了各種社團,同學們可以在裏面學習到更多的知本領。

快樂的六一結束了,不管怎麼樣我都要感謝父母和老師們,感謝他們給我們一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一暮暮,期待着下一個兒童節快點來臨。