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有關校園的一角四年級作文彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的校園的一角四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關校園的一角四年級作文彙總六篇

校園的一角四年級作文 篇1

我們的學校是一個美麗的校園,當你走進我們的校園,你會發現我們的學校綠樹成陰,到處是綠樹,到處是名人名言。

在學校的操場邊,種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃,枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了,保證你們吃了還想吃。每當微風吹過,枇杷樹的葉子在顫動,發出沙沙的聲音,好像在向我們問好。

下課後,有的同學們在樹下盡情玩耍,有的在樹下休息,大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿,幸福極了。

等到了夏天,他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園,我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學校,但是更愛學校裏的那幾棵枇杷樹。

校園的一角四年級作文 篇2

今天下午天氣很好,太陽公公露出了久違的笑臉,陳老師帶着我們去學校旁邊的小公園遊玩,這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說,別提有多開心了。

我們一來到小公園門口,就看到了兩棵高大的香樟樹,樹幹非常粗大,要兩個小朋友手拉手才能抱住它,微風吹過,樹枝搖擺起來,好像在歡迎我們的到來。

走進小公園,一個大大的罐木叢擋住了我的去路,它們密密麻麻地緊挨在一起,不留一點兒縫隙,組成了一個橢圓形的屏障,它的葉子也圓圓的,好像一個個球,非常可愛。在“球”的旁邊還有一棵木鬆,像巨大的三角形似的立在那裏,仔細看它的葉子,真的好古怪,竟然像一根根針,這讓我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木鬆,被腳下一片草地給吸引了,雖然現在已經是春天了,但是草地卻還是黃黃的一片,可再仔細一看,黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒,這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧!遠遠地,我又看到一棵非常奇怪的樹,老師告訴我們那叫古滕,一眼望去好像是一個木噴泉,又感覺好像是女孩子的長頭髮,走進去一看,纔看到它蜿蜒盤旋着的樹滕,一條條地你繞着我,我纏着你,真是讓人驚歎啊!

遊玩的時間總是過得很快,我們跟着老師戀戀不捨地回到了教室,但是我心裏還是盼望着老師能再帶我們出去親近大自然。

校園的一角四年級作文 篇3

我們的校園是一個風景如畫的地方,在這個地方,我尤其喜歡學前一班陽臺後面的那棵琵琶樹。

有一次,我正坐在那棵琵琶樹下看書,看見一個學前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹,樹枝被壓彎了,那綠綠的葉子和還帶着點綠色的琵琶果掉了一地,我心疼極了,正準備去阻止他,一個老師走了過來,讓他下來,並批評教育了他。

從此以後,我便更加留意這顆枇杷樹了,並漸漸的喜歡上了它。我經常在旁邊玩耍、學習,還經常給它鬆土、澆水、剪枝。春天,它綻開嫩芽,小嫩芽細細地感受着春光;夏天,它枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,給小朋友們帶來陣陣清涼;秋天,它的葉子雖然不太綠了,但金燦燦的琵琶果掛滿了樹枝,給人一種沉甸甸的、收穫的喜悅;冬天,它堅強地站着,毫不退縮,我想凡是從它身邊經過的每一個小朋友都會產生一種敬意……

你看,許多小鳥飛來,落在枝頭上歡快地唱歌,給這一棵平凡的小樹增添了無限生機。就在這個秋天的一個下午,我坐在臺子上背誦着當天學會的課文,突然,一個硬硬的東西掉到我的頭上,落在我的懷裏,我一看,竟然是一個黃黃的琵琶果,那時,我彷彿聽到了它的聲音:“小朋友,秋天對於你來說也是一個收穫的季節嗎?”我抿着嘴笑了。

我喜歡你——校園裏這棵平凡而又美麗的琵琶樹。

校園的一角四年級作文 篇4

我的校園在白雲山腳下,那裏美麗又漂亮。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天樹葉飄落,冬天寒風來臨。

交代校園位置。

我們學校的名字叫“雄鷹學校”,校門像一個月亮。一進校門就會看見兩棵很大的木棉樹,春天木棉花開花了,它像一個小姑娘穿着一條紅紅的裙子。

校門口特點:形狀像月亮。

在木棉樹的右邊有五個乒乓球檯,下課了同學們都來乒乓球檯玩。在乒乓球檯的旁邊有一排芒果樹,春天的時候芒果樹上開滿了芒果花,那芒果花有的.像一條黃色的裙子,有的像三角形,還有的像聖誕樹;夏天的時候芒果樹上結滿了酸甜可口的芒果,下課的時候同學們來到芒果樹下看着芒果直流口水。

芒果樹和乒乓球檯,中心觀察點。

乒乓球檯和芒果樹的正前方就是我們的旗臺。每當星期一我們都會在旗臺下升國旗,看着國旗許下我們的承諾“每天進步一點點“。旗臺的左邊就是我們寬闊的操場。操場裏有一條400米硃紅色的跑道,還有一個很大的籃球場。

校園就是我們的快樂天堂!

點評內容:寫校園特點的文章不計其數,這篇文章獨闢蹊徑,選擇了校園中的芒果樹作者觀察點,有條不紊的介紹校園景色,方位清楚,如果你到這個校園走訪,一定不會走錯路,因爲作者交代的十分清楚,就像給讀者描畫了一幅地圖,而且是立體景觀圖,不僅方位明確。而且顏色鮮明,描畫逼真。

校園的一角四年級作文 篇5

我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴神聖的升旗臺,喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方,但要說最喜歡的,還是美麗的長廊!

春天,長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子,翠綠欲滴,彷彿是無數塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。

下課了,同學們像火箭似的衝下樓。女生一般都會到長廊玩拍手遊戲,男生們會抱着籃球在長廊集合,商量着誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的遊戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來,同學們才戀戀不捨地離開了“遊戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘,安靜了下來。

秋天,秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子,風兒一吹,葉子就無力地漂落了下來,真讓人惋惜!

有時候,我們學校會把一些優秀的畫作貼在長廊下,吸引了不少同學駐足欣賞,這時美麗的長廊又變成了“藝術長廊”!

我們學校的長廊多姿多彩,變化萬千。如果你有時間的話,不妨來看一看吧,你肯定會喜歡上它呢!

作文評語:這篇寫景的文章語言通俗易懂,選材貼近生活,讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法,飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當,字裏行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情,是篇很好的習作。

校園的一角四年級作文 篇6

邁着輕盈的腳步,我走進了美麗的校園,我眼前這個寬闊的地方就是中心廣場。

升旗臺莊嚴地屹立在中心廣場的中央,銀白色的旗杆高高挺立着,閃着耀眼的光芒,旗杆頂端,五星紅旗隨風飄揚。中心廣場前方是粉紅的綜合樓,東西兩側是拼成圖案的花壇。每個不同的季節裏,花壇裏都會有不同的景象。

春天到了,春姑娘給玉蘭花披上了潔白的婚紗當新娘;給杜鵑花穿上了粉紅的衣裳,當伴娘;而整個花壇便成了紅綠相間的地毯。哎,小夥伴們!快看,快看!那或深紅,或淺紅的月季,不正像新娘拋出的花束嗎?

花壇中間,綠色、紅色的灌木被修剪成了球狀,夏天一到,它們便紛紛綻開了一簇簇絲狀的花朵。那些花朵或粉紅,或淡黃,遠遠望去,就像一個個花球被拋在了花壇中,正等着人們去搶呢!紫薇花也趁人們沒注意的時候,偷偷綻開了那一張張害羞的臉。那長長的、綠綠的枝條末端,一團團絨球似的花朵,多像一條條毛茸茸的大尾巴!

秋天悄悄來臨,花壇西側通往小學部操場的臺階兩旁,那兩棵樹冠如傘的龍爪槐,褐色的枝幹就像蒼龍的爪子似的盤在了樹冠上,柔軟的嫩枝又從樹上垂下來,姿態十分優美。那米粒般淡黃的小槐花從葉叢中探出頭來,散發出淡淡的清香。“八月丹桂滿枝黃”,校園的花壇中到處種着桂花樹。一陣秋風吹過,一股股幽香撲鼻而來,我們陶醉在着濃郁的香風中,頓時感到神清氣爽。

冬天來臨,百花凋零,而花壇中的灌木、冬青樹則顯得更有精神了。最引人注目的是花壇東南角那棵堆成塔狀的雪松,它依舊那麼鬱郁蒼蒼,充滿了勃勃的生機,好像要與我們的教學樓一比高下呢!

我愛這校園的一角,更愛我們美麗的校園!