【精品】校園的一角四年級作文彙總六篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的校園的一角四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的一角四年級作文 篇1

我所在的學校是xx中心小學，已經有一百多年的歷史了，經過了無數的風吹雨打，但它還是十分迷人。在我們學校教學樓的後面右側有一個花團錦簇，四季如畫的花園，人們都稱它爲後花園。

後花園的小池塘水平如鏡，清澈見底，碧綠的湖水悄無聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水，晶瑩清澈，微風吹來，水光瀲灩，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草樹木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鮮豔無比。顏色也是獨具一格，天藍的風信子，鵝黃的月季，淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色，說也說不出名字。濃郁的花香也吸引着同學，老師們來一睹風采。綠油油的草坪上，無論何時，都一定會有同學們在草地上自由地玩耍，嬉戲。還有一排排高大，健壯的樹木挺立在一旁，觀賞着這樣一幅優美的畫卷，但它們完全沒有意識到，自己的存在也爲這幅畫卷增添了不一樣的風姿。

每到春天，一羣蝴蝶蜜蜂相約而來，每一處地方都會出現它們忙碌的身影。到了夏天，草叢中便會出現青蛙，如果你不小心遇見了它，那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里，總會有人會在上面走來走去。如果你能來到學校裏面，我推薦你一定要來看看，既能健身，也能放鬆放鬆平日學習時緊張的身心。

不一會兒，你就會發現樹林中充滿了鳥兒清脆的歌聲，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了緩緩伴奏，花兒，小草與樹木便是他們的觀看者。一曲結束後，還有小丑青蛙展現出滑稽的表演。這奼紫嫣紅的世界是多麼美好！

這美麗的後花園永遠是我心中最美的一幅畫，最美的一處風景，最美的生態天堂！

校園的一角四年級作文 篇2

我們可愛的校園，坐落在羅城鎮的東面。假如你到我們學校做客一年，你便會發現，無論春夏秋冬，我們校園的後操場總是那麼綠。

春天，後操場一片生機勃勃的嫩綠。後操場中間一片草地，春天，小草探出頭來。後操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸着春天的甘露，嫩葉搖擺着，就像無數只熱情的小手在向你招手致謝。

夏天，後操場四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉，在後操場上空撐開一把把巨傘，遮住火辣辣的太陽。紫荊樹開花，粉紅色的紫荊花，遠遠望去，像一隻只粉色的蝴蝶在聚會。擡頭向上看，好似進入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉，微風一吹，令人神清氣爽。

如果說春、下的後操場都這麼綠，那麼秋、冬的後操場則綠得深沉、蒼勁。秋風吹來，小草戴上小黃帽。紫荊樹葉子有點黃，但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不願脫去綠衣，穿上黃衣。

嚴冬來臨，當紫荊樹和小草都無可奈何地凋零之後，榕樹的葉子依然那麼密，那麼綠。

啊，我愛着綠色的後操場，愛着和我們一樣洋溢着生命力的後操場！

校園的一角四年級作文 篇3

我們的校園——六完小非常美麗，這裏有高大的教學樓、有美麗的花叢、有可愛的操場。

每天一進校門首先映入眼簾的是可愛的'操場，進入操場往左看，有三盆大花，往右看，大小花有五十一盆花，春天來了，花盆裏的花兒竟相開放，有紅的、有黃的、有紫的————

往前看是升旗臺，升旗臺後面有一個跑道。這裏是一個紅色塑膠跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。

來到操場中心，你會發現操場非常大。左右邊都是一個小形籃球場。操場可容納一二千人做操。籃球場旁邊有幾張乒乓球檯，同學們成天在這打乒乓球，好不熱鬧。

更左邊有一個非常大的足球場，場內的草地更是柔軟，在場內還有一個放花臺，放花臺上的花都非場的美麗，只要聞到它的香味，就能提神醒腦、心礦神怡。

這就是我喜愛的操場。

校園的一角四年級作文 篇4

校園裏，有一棵樹。它不像松樹那樣挺拔；它不像柳樹那樣多姿；它不像竹子一樣高聳。它，是什麼樹？

校園裏，有一種花。它不像玫瑰那樣妖嬈，它不像牡丹那樣鮮豔；它不像向日葵那樣神奇。它，是什麼花？

樹，是樸素的玉蘭樹，花，是樸素的玉蘭花。

雨後初晴，花瓣上滾動着晶瑩的露珠，陽光照射在玉蘭花瓣上，金燦燦的。玉蘭花綻出笑顏，微風拂過，一樹的花瓣輕盈的舞蹈起來，那舞姿，比天鵝湖跳的還美，微風送去陣陣清香，令人心曠神怡。香的使蜜蜂、蝴蝶圍着它團團轉。似乎連樹皮，都香的不得了。

玉蘭花的花瓣是近似橢圓形的，還沒有巴掌大呢。白中透黃，可在遠處看，還是雪一般的白。似乎每一片花瓣上，都藏着一個個花仙子。調皮的在樹上蹦着、跳着，撒播出迷人的香氣，使每一片花瓣都充滿了活力。

玉蘭花的生命似乎很嬌弱在三月時節開幾天，就謝了。長出嫩綠的葉子，那葉子綠的是那樣清新，散發出春天獨有的特點。花仙子脫掉了白色的外套，穿上了綠色的時裝。我常常想：玉蘭花真奇特，先開花，後長葉，這是爲什麼呢？

我愛我們學校的玉蘭花！

校園的一角四年級作文 篇5

校園的一角 東營靈芝教育培訓學校 四年級 孫皓晴 指導教師：李家嶺 我的校園座落在科技一村裏，那裏春天生機盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風景如畫。 走進校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手裏拿着一架飛機模型，爸爸手裏拿着一個圓球。塑像的意思是隻要有希望，就沒有什麼能難倒我們。

春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鑽出新的葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學了！ 夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇鬥豔。課間，孩子們一出來，校園裏便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中迴盪。塑像也彷彿在和同學們一起歡笑。 秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學習，一定要結出大果實！” 冬天，大雪飄飄，同學們冒着嚴寒，在操場上堅持鍛鍊。塑像看着孩子們如此健康快樂，也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。

校園的一角四年級作文 篇6

我的學校是採荷一小，每天，我都早早地走進校園，走進有朗朗讀書聲的教室，開啓了一天學習。

這是一股花兒特有的清香撲鼻而來，我情不自禁地順着花香走了過去，一看，原來是山茶花開了。山茶花有着鮮紅色的花瓣，金黃色的花蕊，真是美麗極了！每天，山茶花都陪伴着我們。上語文課時，我們在繪聲繪色地讀課文，山茶花好像也在靜靜地聆聽着我們優美的讀書聲；上體育課時，我們在比賽，山茶花看着我們跑步，彷彿在給我們加油；上音樂課時，我們唱着一首又一首動聽的歌此時的山茶花也高興極了，伴着我們的歌聲舞動身姿。

大紅色的山茶花顏色極爲鮮豔，熱情似火。像鮮紅的血液，在我們的身體裏流動；像火紅的太陽，照樣耀着我們；像鮮豔的紅領巾，在少先隊員的胸前飄揚。

山茶花開的時候，花瓣密密的，像一羣小朋友圍在一起做遊戲。它展開所有的花瓣，不時地“盯”着我，好像在和我打招呼；山茶花沒開時，是一個小小的花骨朵兒，從密密的縫裏，能看見一抹紅色，我知道山茶花迫不及待地想要出來看一看我們美麗的校園；凋謝的山茶花落在棕黑色的泥土中，裝飾着那棕黑色的泥土。

山茶花每天陪在我們身邊，陪着我們學習，我喜歡山茶花！更喜歡我那美麗的，生機勃勃的校園！