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小學四年級作文:讓座(5篇)

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的小學四年級作文:讓座,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文:讓座(5篇)

小學四年級作文:讓座1

這是我親身經歷過的一件事,事情的經過是這樣的。

星期六,我和往常一樣坐着21路公交車去補習,一上車,只見車上一個空座也沒有,我失望地低下了頭,心想:只好站着了。這時,只聽見一位老奶奶說:“孩子,你坐這吧!”我說:“老奶奶您坐吧!”老奶奶說:“這樣吧,我抱着你坐下好嗎?”我不好意思地說:“謝謝奶奶!”奶奶說:“不用謝!”說完就抱着我坐下了。

我覺得這位老奶奶很善良,如果是一位年青人給我讓座的話,也不足爲奇。可是這是一位老奶奶給我讓座,她已經那麼老了,而且腿腳還不方便,我知道這位老奶奶很需要這個座,但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學習。

以後我坐公交車時,看見老人孕婦和比我小的小朋友時,只要我有座,我一定會把我的座位讓給他們的。

小學四年級作文:讓座2

晚上放學後,我很快地坐上了公交車,剛一上車,我很快地坐上了公交車,剛一上車,可把我嚇壞了,車上的人都快把車給擠爆了,別說一個座,就是連站腳的地方都沒有,過了好幾站,我才搶到一個座位。

“有位置可真舒服。先睡個覺,反正我得到終點站才下車呢!就在這時,一位年紀看上去很老的奶奶上車了,她拎着一個包,還領着一個小女孩,老奶奶一步一步的走着,就像受了傷似的,時不時還咳了幾聲。我想:真應該讓老奶奶坐下;‘爲什麼呀?這可是我好不容易纔搶到的一個座位,怎麼能輕易離開呢?不想了,睡覺!”剛一閉眼,我不知不覺的站了起來,老奶奶那麼累,我……我應該讓給奶奶,說做就做,我很溫和的對老奶奶說:“老奶奶,您那麼累,這個座給您吧!

不用”老奶奶再三推辭,還是被我三寸不爛之舌說坐下了。

通過這次我知道了助人爲樂的意思,以後我要多幫助人,這也是少先隊員的職責。

小學四年級作文:讓座3

有一天,一輛公共汽車坐滿了人。

當車停下來時,因我的腳受傷,一拐一拐吃力地上車。我戴着紅色的帽子,穿着黃色的衣服,深藍色的褲子,在車廂裏東張西望地找位子,這時一位老奶奶熱情地說;“孩子,坐我的位子吧!”“不用,不用。”我連聲說。這時一位看書的大哥哥大概是怕我坐他的位置,一直用書擋着臉。這時,一位可愛的小女孩站起來,向我招招手,微笑地說:“大哥哥,你坐我的位子吧!”我說:“謝謝你。”我坐到小女孩的位子上,突然,司機緊急剎車,車裏搖晃,小女孩站立不穩,趣陡摔了一跤,摔到看書的大哥哥位子上。

我連忙把柺杖放到一邊,趕緊伸手去扶小女孩,可是,小女孩摔得距離有點遠,沒法扶到,腳又動不了。看書的大哥哥、,實在看不下去,猶豫了一下,就把小女孩扶起來,說:“小妹妹,你坐我的位子吧!”小女孩感激地說:“好的。”我滿意地笑了,全車的乘客都誇他們是助人爲樂的好孩子。

小學四年級作文:讓座4

星期三,的下午,下課鈴打響了,我把我櫃子裏的書拿到桌子上,收到書包裏,我就背起書包拿起飯盒走向學校大門口。我在大門口看見了媽媽,於是我就向門口走去。

我走到了我媽媽的身邊,我媽媽就說:“今天坐公交車回家,”我就說:“哦。”我和我媽媽走到公交車站,然後找了一個位置坐了下來,我看到有一個老奶奶,於是我就把座位讓給了那位老奶奶,結果我無意中看到了五十九路車來了,我連忙叫上媽媽,我們一起上了公交車。我和我媽媽坐到第二站的.時候有一個老奶奶和其他人上來了,我又把位子讓給了老奶奶,我心裏暗暗高興,我媽媽回家一定會表揚我的,等到下了車,我媽媽就獎勵我了一杯酸奶。

今天我做了一件好事。

小學四年級作文:讓座5

下午我和媽媽坐公交車回家。

我們是第一個上車,我和媽媽找了兩個靠窗的座位坐下。只聽見車裏的廣播員說:“各位乘客大家好,歡迎您乘坐12路無人售票車,請自覺投幣或刷卡,謝謝!”

正當我得意的在座位上東張西望時,車已到了下一個站牌,約有十幾人上車。我想:“會不會有人渾水摸魚上兩個人投一張幣。”於是我瞪大了眼睛一直盯着投幣箱,直到所有的人都上車了。上車的乘客真的都主動刷卡或投幣了,沒有一個人趁亂坐下。

回頭看看後面,有好幾個人站着。媽媽讓我坐在了她腿上,把座位讓給了一個站着的中年大伯,大伯連聲說:“謝謝!謝謝!”然後不好意思的坐下了。大伯還沒坐穩呢,這站又上來了一位老爺爺,大伯二話沒說就把座位讓給了老爺爺。

我示意媽媽快看,媽媽笑了。

多好啊!我想,都說現代人道德滑坡啦!今天的所見所聞讓我感到人們的文明意識在提高。