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實用的四年級六一的作文彙編九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級六一的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級六一的作文彙編九篇

四年級六一的作文 篇1

盼望着,盼望着,終於迎來了期待已久的六一兒童節文藝匯演。

雨後的星期五天氣涼爽,微風輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望啊!

中午,我早早就來到了學校,去排隊讓老師化妝,爲文藝匯演做準備。

我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服後就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝後我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領巾,共築中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢着幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找着自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊伍整齊,服裝整齊,每位同學都興高采烈,慶祝着屬於自己的節日。

今年的文藝節目很精彩。第一個節目是“心手相牽”,講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉,失去生活的自信,但她的同學沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學們中間。正是同學們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發了對生活的渴望。

第二個節目是“歡樂學堂”,這個節目很新穎,學堂是舊時的私塾,但學生們卻多才多藝,這個節目告訴我們課堂應該是歡樂的,素質教育更能激發學生的學習熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學生都喜歡的。看到同學們精彩的表現,我忍不住爲他們喝彩,爲他們鼓掌!

時間一分一分地流逝,終於輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當主持人報完我們的節目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終於不緊張了,我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是爲臺上演唱的同學平添了許多色彩。表演時,因爲我跪在地上,被舞臺地面擦傷了,出了血,但我一點也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀衆。

我的第一個節目演完了,當我表演第二個節目時,因爲有了一次上臺的經驗,我一點都不緊張了。但是,有一個動作是跪在地面上的,這時我的腿開始疼了起來,但我堅持着,堅持着,爲了我們團隊,我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時我看到了臺下的同學、老師爲我們鼓掌,還有爲我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我爲自己的精彩展現而自豪!

時間就這樣一分一秒過去了,當我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結束了!心中有許多不捨,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節最幸福,最難忘!

教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學,你又度過了一個快樂的六一!看到你的習作,老師覺得你是一個很用心的孩子,同時又是一個很堅強的孩子,你的習作中結合自己的心情變化,抓住精彩節目,尤其是自己表演時的感受進行了詳細介紹,文字優美通暢,詳略得當,真是一篇佳作!

四年級六一的作文 篇2

“六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤爲期待,因爲,這一天是我的生日。

我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……

我期待,我期待六一兒童節的節目是多麼的豐富。在這幾天中,我發現老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。

我期待,我期待在六月一日兒童節中,我們那敬愛的校長宣佈:“今天,榮獲學校三號學生的同學有:王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”

我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!

四年級六一的作文 篇3

六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。爲了迎接六一的到來,我們杉木塘小學開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節目,那可真是好戲連臺吶!

我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進行着,下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終於表演完了!“臺上三分鐘,臺下三週功”啊!苦練了這麼久,終於把成果展現出來了。

瞧,別的班級的節目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》彷彿真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《醜小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。

舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術表演鼓舞赤子之心。

到了最激動人心的時刻了——宣佈名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽。

匯演歷時三個多小時,每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!

四年級六一的作文 篇4

盼望着,盼望着,六一兒童節終於來到了。因爲親愛的老師們會陪我們一起歡慶六一,我真是太開心了!

學校操場上搭起了美麗的舞臺,地上也鋪上了紅紅的地毯,校園裏到處洋溢着節日的氣氛。

我們穿着整齊的校服,戴着鮮豔的紅領巾,和老師一起坐在臺下看節目。伴隨着美妙的音樂,節目開始了:同學們有的唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,還有的表演武術……,整個校園裏歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。

我最喜歡的節目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服,頭上披着黃色的頭紗,手上戴着一串小鈴鐺,一個個打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那麼的優美,看,她們轉起來了,她們的裙子就像盛開的花朵,美麗極了。那些小鈴鐺隨着小演員的舞姿也在叮呤呤地響着,非常動聽。此刻,我真想也上臺去表演節目。

時間過得真快,當小主持們宣佈節目快要結束的時候,我才感覺到時間過得好快,這個六一節,小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時我也想到了精彩後面那些默默付出的老師們,老師,謝謝你們!這真是一個令人難忘的“六一”。

四年級六一的作文 篇5

六一兒童節,對於我們小朋友來說,是一個非常重要的節日。然而,因爲四川地震,使我們的“六一”過得更有意義。這次,我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣,也就是把我們的一些舊書、、玩具、文具在學校裏賣出去,再把賣得的錢捐給災區。

我們班分成了四組,我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前,每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工:有的是推銷員,有的是收銀員,有的是記賬的,還有的是保安,我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家,我準備了很多書、玩具和文具,有些我還有點捨不得,但是一想起災區,我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子裏。第2天,義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由於我們的“希望小書屋”靠門,所以他們一進門就把目光落在了我們的店上,從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西,有了好的開端,我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學,還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

輪到我出去逛啦!我興沖沖地拿着錢包走出了班級,我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是我一直很想要的書啊!我問了一下價格:3元。真便宜,我立即買了下來。後來我又看到了兩本我想看的書,兩本可要10元呢!太貴了,我沒捨得買……事後我很後悔,因爲賣書是獻愛心,買書也是獻愛心啊,何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會,我又回到了我的班級,我的店,又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了,我們組賣出了很多物品,共得款129.5元,我們又自發捐款,一共得款205.5元,是四個組中最多的。

這個六一,沒有像以前那樣,讓我們去看文藝節目、看電影等,但是它卻過得非常有意義,因爲我們爲災區進行了愛心義賣。通過這次活動,不但讓我們獻了愛心,還鍛鍊了我們的`能力,這是一次難忘的經歷。

四年級六一的作文 篇6

“六一”是我們兒童的節日,每年的“六一”我們都過得豐富多彩,今年的“六一”我們穿越了。

早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學,一到校門口天呀,穿越真在我眼前發生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服飾的小姐,公子呢,全校24個班就是24個朝代呢,中國5000年的文明都穿到我們學校來了呢。

這邊是唐朝的古箏表演,那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個班碰到黑臉的張飛,紅臉拿大刀關公,手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個班碰到了成吉思汗鐵木真,這來了個格格,那來了個阿哥,還有好多我不認識的古代大人物都來了呢,簡真就是各個朝代的羣英薈萃。

除了這些大人物之外,還有各式各樣各朝代的遊戲呢。看那是隋朝的金箭投壺,可難了,一人三支細箭,要把箭投到一個看起來很大的壺裏面,這壺可特別了,看着壺身很大可是口卻特別小,沒有一點功夫的人是投不進去的,我試了三支都沒有成功,聽說古時候的人都武功的所以這種遊在那個時候是很簡單的。如果箭都投進去了,就是可吃到邊上現畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧,要按要求做詩句噢,幸虧我平常詩詞背得比較多,偷用了李白大詩仙的不少詩句纔算過關了。

哈哈我不知不覺又來到三國了。當了回諸葛亮大軍師,用了一個“草船借箭”計謀我借了很多箭,輕輕鬆鬆的過關了。

一上午,我穿越了24個朝代,經歷了各個朝代的歷史事件,學了很多歷史知識,看到了各個朝代的不同服飾及禮節,收穫非常大呀!這真是個有趣好玩“六一”呀!

四年級六一的作文 篇7

一年一度的六一兒童節終於來到了,其實對於我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日!

在我映像當中也沒什麼美好回憶,但今年的六一兒童節對於我來說非常的記憶深刻!應爲六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎麼過,結果被一場傾盆大雨給毀了!好鬱悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無聊呀!這就是六一兒童節嗎?

到了下午雨終於停了,我和弟弟實在是忍不住了!於是就跟媽媽說我們去看電影好不好?媽媽說那好吧!不能六一就這樣白白的浪費了,今天是你們的節日呀!於是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因爲媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞,哎!本來計劃出去玩一天,結果今年六一兒童節在室內呆了一天!呵呵!值得留戀!

不過想一想今天過的也蠻高興的,因爲今天是我們的節日!

四年級六一的作文 篇8

再過幾天,就是六一兒童節了,我們學校正在積極準備一場大型演出,讓我們歡慶六一兒童節,其中,我、凌波、可藝和喬闊是主持人,爲了讓我們更好的發揮,範老師整天讓我們練臺詞,直到練的萬無一失,而且表情和動作都非常到位,才讓我們休息,看上去有點兒殘酷,但這都是爲了演出順利進行,讓同學們更加的放鬆身心,也算是考試前的一次減壓活動吧。

下面,給大家將一些關於六一的知識,首先,兒童節爲什麼要定在六月一日呢?因爲在二戰中,由於德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計其數的嬰兒和孩子,所以人們爲了悼念那些在戰爭中死去的孩子,就把6月1日定爲國際兒童節,另外,各國的兒童節的節日是不一樣的,比如:日本的兒童節有兩次,分別是女童節、男童節,中國的是6月1日兒童節……

那麼,在六一放假那天你們想要幹些什麼呢?我來說說我的計劃吧。首先,我要好好補一補覺,可以一覺睡到自然醒,然後,就開始猛攻作業(如果有作業的話),接着,就開始放鬆了,我先看電視,直到媽媽叫我出去活動一會兒,我就和媽媽一起去跳會兒繩,然後就回家吃飯,吃完飯,我先睡一會兒覺,起來之後我就要開始練琴,練完我就可以看電視了,看到晚上,晚上我可以和家人開一個小小的笑話會,每個人都要說一個,怎麼樣,你一定沒有經歷過,到時候一定很精彩。這就是我一天的計劃,我認爲很充實、勞逸結合,你認爲怎麼樣呢?

這次的六一,一定是一個快樂的六一兒童節,讓我們盡情的狂歡吧!

四年級六一的作文 篇9

今天是六一兒童節,我很喜歡過六一。早上,我們在學校搞了一個活動,名字叫“我行我秀,玩轉六一”。我們班表演了古詩文誦讀,還有呼拉圈和滑板,有一個三年級的大哥哥被我們班的張浩楠滑滑板比下了,張浩楠被老師稱爲“滑板大王”,金怡雯被稱爲“呼拉圈大王”。同學們表演很精彩的時候,我們在下面拼命地加油。最後,一至三年級的同學們都被評爲文明觀衆獎。

下午,我和媽媽一起去DO都城。DO都城是錢江新城的一部分,是專門爲孩子們建設的,我以前在電視上看過,但沒去過。一進DO都城,我就興奮不已。我和幾個小夥伴先到圖書館,等還來的幾個小夥伴。過了一會兒,我們到了DO都城入口,入口處人山人海。我們走來走去,總是找不到一個有位置的遊玩項目。後來,我們終於找到了一個項目,叫創意大拼盤。陳欣妤和我玩了字母拼圖,都做了一隻山羊,我還幫助陳欣妤把圖拼好。後面,我們到了郵局,我和陳欣妤擔任小郵遞員,穿上郵遞員的衣帽,阿姨教我們送信的知識和本領,經過努力,我和陳欣妤終於把信送完了,得到了8元DO都幣工資,還有一張1元的小碎票。接着,我們去了環衛所,環衛所是清潔工人的工作場所。老師說:環衛工人是地面的美容師。最後,我們去了貝因美新生兒護理室,學會了怎麼折、穿嬰兒的衣服和褲子,還幫嬰兒蓋棉被呢。在這次活動中,我一共賺了56元DO都幣。

回來後,我們還在肯德基吃了六一兒童套餐。今天是我最快樂的一天。