實用的四年級六一的作文彙總五篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級六一的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級六一的作文 篇1

我盼星星盼月亮終於把六一兒童節盼來了，過了今天到了明天就是兒童節。

第二天一大早，我帶了一大包五顏六色吃的東西去學校。到了教室裏後，我看到同學們都談笑風生，說說笑笑，心情十分的愉快。過了一會兒，班主任孫老師走進了教室，對我們說：“我們上午要去看錶演，我們班還要參加歌詠比賽，下午的活動是美食節。”上午的活動在童心劇場舉行，我們在走廊裏排好隊，往童心劇場走去，童心劇場在學校門口的左邊，它很大，全校人都坐的下。我們在童心劇場裏坐了下來，表演很快就開始了，第一輪節目是歌詠比賽，第一個就是我們班上場，由於我們準備充分，演唱非常成功，我們表演結束後下面響起了雷鳴般的掌聲，經久不息；我們唱完後就輪到下一個班級，這樣接連不斷，中間有時也會出現搞笑事件，比如說某一個班級在唱的時候突然幾個同學往後摔了一跤，引起了下面一陣鬨堂大笑。下面一個節目是樂器表演，上面的樂器各種各樣，有鋼琴、二胡、古箏等，聲音美妙無比。接下來的節目是小品，小演員們演的十分幽默，搞笑無比，下面的同學笑的都快倒下了。後面的節目也是豐富多彩，時間過得真快，上午的活動在笑聲中結束了。

吃完了午飯後，下午的“美食節”就開始了。我們這個“美食節”非同一般，因爲很多食物都要靠我們自己動手做。老師分配了任務，男生捏湯圓，女生包餃子。我們大部分都是第一次，既感覺很新鮮又充滿期待，老師佈置完後，我們爭先恐後的洗完手後就“開工”了。老師給了我們一團麪粉，我就撕下一點用手揉，一開始的時候我們還不熟練，很長時間才捏出來了一個，後來老師試驗給我們看，我們速度才快了起來，轉眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了後，我們就開始品嚐自己親手做的“美食”，感覺世上沒有比這個好吃的東西了。

這個六一兒童節是我過的最快樂最有意義的節日！

四年級六一的作文 篇2

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嚐嚐東西。城裏的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“夥伴”敘一敘。想去科技館，瞭解科學的奧祕。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古蹟，祖國處處都美麗，“六一”這天去那裏？

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩遊戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上臺演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。

想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬於自己的童年節日！

四年級六一的作文 篇3

叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因爲今天就是六一兒童節。

來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的'，有餅乾。牛奶。老師問我們今天就是什麼節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩遊戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講遊戲規則，聽完後，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然後我到老師那裏拿東西吃。我又去玩套圈圈的遊戲，最後我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”

在放學的路上，我們開開心心的回到了家裏。

四年級六一的作文 篇4

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿着母親給我買的新衣服，帶着自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿着自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩遊戲，最後就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然後，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以爲她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這裏跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以爲她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關係，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑，難忘的六一兒童節作文450字，小學四年級作文《難忘的六一兒童節作文450字》。

我們的友情更加的深了！

四年級六一的作文 篇5

校園裏發生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節！

早上，我懷着興奮的心情走進校園，發現校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的綵帶，整個校園充滿了節日的氣氛。走進課室，同學們都有說有笑地議論着下午的遊園活動呢！

下午兩點，遊園活動開始了。我和好夥伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”遊戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易纔排進隊伍裏。終於輪到我了，老師爲我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心裏十分緊張，不知所措。轉了一圈後，頭有點暈的感覺，但我心中卻想着那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學發出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾擡頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好夥伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎給了我一瓶牛奶，我可真開心啊！

拿着“戰利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的遊戲，走進去只見排隊的同學不太多，不用一會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真後悔疊衣服時沒有認真，太自以爲是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。

接着我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等遊戲，這次的“六一”遊園活動我永生難忘！