【精品】四年級成長的作文彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級成長的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級成長的作文 篇1

星期天的一大早，媽媽就叫醒了我，說要帶我去農村二姨家玩。

客車在公路上奔馳着。我透過車窗，看到一條綠色的小河伴隨着公路，河水歡快地跟着汽車奔流，好像在向我們炫耀河那邊綠油油的莊稼長得多麼茁壯。打開窗戶，清新的空氣吹到臉上，涼颼颼甜滋滋的。遠遠地，我看見二姨站在村口迎接我們。車停了，我一個箭步跳下車，把二姨嚇了一跳：“看這孩子，長得比他爸都高啦！”

二姨家所在的小村有幾十戶人家，家家都蓋上了磚瓦房，綠樹白牆水泥路，在燦爛的陽光照耀下，顯得十分漂亮。又十分寧靜。我問二姨：“表哥和二姨父上哪去了？”二姨說：“現在正是鏟地的季節，都到地裏幹活去啦！”鏟地，不就是鋤禾嗎，我早就學過“鋤禾日當午”那首詩，還沒見過鏟地鋤禾是個什麼樣子呢，我一定要去看看。二姨拗不過我，就領着我們出村子，向一片苞米地走去。

走着走着，燦爛的陽光變得烤人了，涼絲絲的小風也變熱了，我頭上已滲出了汗珠，二姨說：“在院子裏多涼快，地裏多曬呀。”媽媽搭話了：“曬曬好，他缺的就是這個。”又走了十來分鐘，就看見二姨父和表哥了。他倆手裏握着鋤頭一下一下地把苞米苗周圍的草弄掉。他們身上都只穿着短褲，表哥頭上帶着一頂草帽，二姨父光着頭，只是脖子上搭着一條毛巾。走近了，看見他們渾身黝黑的皮膚溼漉漉的，短褲都溼了半截。二姨父見到我，一邊打招呼一邊用手在頭上抹了一把，又往地上甩了甩，我清楚地看見那汗水甩在苞米地上。“二姨父，您歇一會，我替您幹！”我搶過他手裏的鋤頭，在表哥的指導下，剷起地來。幹着幹着，我覺得手裏的鋤頭越來越沉，手也越來越不好使，汗水順着臉頰一滴一滴地滴到地裏……

二姨急忙拉我到地頭大樹下休息。媽媽突然發話了：“嚐到滋味了吧，你才幹了幾下，就這個樣子……糧食得來多不容易！昨天，你把那麼大一碗飯一下子全扔了，說你幾句還不服氣，想想對嗎？”

我中了媽媽的計了！要是在家裏我絕對不會服氣，沒理還要辯三分呢，何況還當着二姨他們的面。可是今天，我從心裏往外地服氣，我紅着臉，低着頭，什麼也說不出。不到一上午，我好像長大了一大節，從幼兒園起就會背的那首“鋤禾日當午”的詩，我今天真的才體會到它的含義。

四年級成長的作文 篇2

在生活中，我們都會有許多煩惱，而我的煩惱就是太瘦了，就因爲這件事，我常常受到爸爸媽媽的責備。

每次吃飯的時候，媽媽總是給我夾菜，可這些都是我不愛吃的菜，所以，我就乾脆不動筷子。媽媽爲這事沒少說我，說我太挑剔了，真鬧伺候。

一次，媽媽領我去姑姑家，要我換件衣服，結果，穿了好幾件，一穿就感覺太肥了，根本就穿不上，害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕，一邊又說到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家，姑姑看見我又瘦了，就很擔憂地對我說：“你也太瘦了吧！再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜，多吃水果，不挑食，這樣就不會成一根細細的繩子了。我點點頭，誰不想長得胖點啊！胖了也不愛生病，所以現在我已經儘量做到不挑食了。

不過，要改掉挑食的這個毛病，也不是那麼容易的。可是我就很奇怪，自從我不挑食了，還是這麼瘦？是爲什麼呢？

四年級成長的作文 篇3

我有很多成長的故事，讓我來告訴你我最愛的故事吧！

在我九歲時的那一年，我和張瀠丹目前是最鐵的。我快生日了，我和張瀠丹說：“張！你來我家過我的'生日吧！說不定還可以一起過一個晚上，和我一起寫作文呢！”張瀠丹高興的說：“太好了！真是太好了！”

回到家，張瀠丹問自己的父母可不可以和我過生日，來來去去一字不漏的說了一次。不知，家長大發慈悲，同意張瀠丹來我家，只是說一定要帶大禮去！

我的家長也同意嘍！

啊哈！一轉眼，我的生日來啦！我的朋友張瀠丹來到了我家，她手提大作文書，身穿紅大衣。蹦跳着進了我家。

我說：“咱們先去吃飯，下樓去！”於是我們吃了牛肉飯，補血的牛肉，和白白的米飯。我不知張瀠丹今天怎吃那麼多，吃完還要。我看，她再吃可能會走不動了。

上了樓，切了蛋糕，我們一起看書、寫作、畫畫……

晚上了，張瀠丹和我要上牀睡覺了。誰知，張瀠丹晚上可鬧了，開了手電筒，半關手電筒，關了手電筒。開了手電筒，半關手電筒……來來去去，我一個晚上幾乎沒睡。

第二天，我變成了“熊貓”，張瀠丹也變成了“熊貓”。我見張瀠丹，哈哈大笑。她見我，也哈哈大笑。

張瀠丹要回家了，我戀戀不捨，但沒辦法，只能眼睜睜地看她一步一步的向遠方走去……

四年級成長的作文 篇4

想長大，是每一個小孩的夢想，量着自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，瞭解大人的思想，一切都爲了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認爲它們不重要，其實經歷過它們的人才能在不知不覺中長大成人。

喜悅時而陪伴身旁……

一個人心情最舒暢時，莫過於喜悅了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。

煩惱無處不在……

別以爲煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班幹部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經常要跟同學鬥嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫着王，但動物不會認爲他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因爲我是大隊委。

愉快在四年前……

四年前，愉快在幼兒園，那是個無憂無慮的地方，拋開一切，沒有考試，沒有作業，直到現在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。

不要在挫折面前倒下……

挫折是一道道關口，成長中挫折可是常客，記得一年級，那段時間好學生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，並認爲自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做鬥爭，因爲我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折並不可怕，可怕得是自己喪失了自信。

成長總是要經歷風風雨雨，我相信我在不久，就能長大。

四年級成長的作文 篇5

成長中，有一些事是不愉快的。成長中的痛有一種魔力，讓人傷心而流淚。雖然淚似珍珠晶瑩，但阻止不了內心的痛，如同在星光燦爛下，反而失望而孤獨，那麼，跟隨我的鏡頭看成長的痛吧！

鏡頭A—時間：6月9日上午9:30。地點：教室。

在茫茫人海的教室裏，令同學期待的下課聲響起，可我還是心神不安，我的心七上八下，如同正在激烈地爭吵。同學邀請我參加她的生日晚會，我卻因爲忘記而沒有信守承諾。突然，曾萍來了，臉上明顯寫着“氣憤”兩字，我驚慌失措，無話可說。被批評了。我這是後悔的痛。

鏡頭B—時間：6月11日下午13：00。地點：清河公園。

在煥然一新的清河公園，爸爸媽媽因此地空氣清新，給我買了一個小飾品。我“手不釋品”，爸爸媽媽別無選擇。於是，我還是拿着它。報應來了，我剛走到清河，剛想從褲袋拿出，裏面卻空空如也，只有幾張皺紋紙，我左顧右盼，東找西找，心裏頓時火冒三丈。媽媽的“神眼”還是抓住我了，我只好低頭認錯。我爲自己丟三落四的毛病感到羞愧。

鏡頭C—時間：6月18日上午11：35。地點：家。

回到家，看見爸爸挖土埋東西，我一看，是我養的小金魚。“哇”的一聲，我痛哭起來，心像刀刺一樣，好痛好痛。

其實，成長的痛就是遭遇挫折，而挫折就是人生奇怪的教育方式。所以遇到挫折要及時戰勝呀！

四年級成長的作文 篇6

在我成長中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。

這件事發身在一天早上，這一天我穿好了衣服，發現，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來的路上，我不小心撞到了一位老爺爺的攤子，我心想：“這下可闖下了大禍。”我急忙逃跑，跑了好遠才發現，我的新橡皮掉在了那個老爺爺的攤子那邊了。我想：“如果我回去拿回那個橡皮的話，就可能會被那個老爺爺罵，我要是沒有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺道個歉好了。”我又回去了，我看見老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過去，老爺爺看見我走了過來，對我笑了一下說：“你就是剛纔那位小朋友吧？”我斷斷續續地說：“是……的。”老爺爺說：“這是不是你的橡皮？”我說：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺說：“我不生氣，我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧。”說着老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽着老爺爺那沙啞的聲音，心裏感到慚愧極了。

我的童年是多姿多彩的，有樂事，也有傷心事，你的童年是怎樣的呢？

四年級成長的作文 篇7

生在祖國藍天下，長在祖國懷抱裏。媽媽常常感嘆着說：“這21世紀的少年一代多有幸呀，趕上了改革開放、科教興國、國力不斷強盛的和平好年景，趕上了胸懷祖國、放眼世界、博採衆長、實現輝煌的好時代。要珍惜學習，立志成才呀！”媽媽望子成龍，殷殷期盼。像那魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天一樣，盼望着代代少年兒童要不斷地追高逐遠、尋找生命的力量以祈求美夢成真。

怎樣美夢成真？誰能指引我們時時自知自勝自強呢？思來想去探求過古往今來的人，讀書纔有此魔力。樂於讀書教會了我要有志不在年高，爲中華之崛起而讀書；樂於讀書開啓了我智慧門，教我要自愛自知自立，樂於讀書教會了我灑向人間都是愛；樂於讀書教會了我海闊任魚躍，天高任鳥飛；樂於讀書教會了我國富民強、外敵纔不敢欺；樂於讀書教會了我要厚德載物，自強不息。總之濃濃書香氛圍中，諄諄教誨似春風，綿綿恩情似海深。在舉國教育的殷殷期盼下，我懂得要成功先做人：懂事走遍天下人人愛，不懂事寸步難行親人厭。要知榮辱習禮儀愛無邊才能通行天下，贏得四方喝彩！光學習好可不行，要不就成爲語言的巨人、行動的矮子，無益於社會、猶如自棄、悔恨一生了。正是在書香中的理想信條的照耀下，我立志做個好學生、好孩子、好公民，在品質的各個方面都力求完善。

每當我自以爲是，驕傲固執時，面對變化多端的題型，我低頭自認“海有邊山有路，學無涯不停步。唯有謙虛才能進步。”在學習上，我逐步樹立了態度決定高度，方法決定高效、細節決定成敗，戰必勝、勝必謙的信念。每當馬虎來襲，我提醒自己：喜愛嚴討厭鬆，一嚴就聰明可愛，一鬆就糊塗可恨。每當遇到困難時，總自我鼓勵：精神百倍，才能打學習勝仗。勤奮是神筆，功到自然成。每當學習鬆懈，又想起父母的殷殷期望：河流渴慕大海，日夜奔騰；我們渴望進步，不斷努力。不管好自己，怎能變得強大？成功來源於理想，力量來源於奮鬥。我們都有上進心，祖國媽媽最開心！正是在這些格言光輝的照耀下，經過不斷地調整，我逐步養成了愛學習、勤學善思，不斷改錯、迎難而上、虛心求教的好習慣。學習也在不斷向優秀靠攏！奧數、語文、英語年年攀高，穩居年級前列，徵文、美術比賽也喜報頻傳！不但自己棒，還要同學棒：我常常及時真誠地幫助班內、家屬院內學習遇到困難的同學。如三年級下期週週幫着家屬院內的夥伴指導商討寫好作文；經常性幫着同學上網查找學習資料，從中體驗到“我爲人人，人人爲我，美好社會日日到”的快樂。我以一顆真誠友善心，換來了同學們的信任和支持，多次被評選爲三好學生。

總之，書以豐厚的內容、多角度的視野，使我不斷牢固樹立榮辱觀，在各方面力求一流。紙上功夫終覺淺，絕知此事要躬行。雖然我們稚嫩不夠盡美，但不懈的努力一定會在今後的學習生活中，更加積極的完善自己，做老師的好助手，同學的好朋友，父母的開心果，不負祖國的重託，以回報社會，無愧一生！

四年級成長的作文 篇8

十個春夏秋冬已經過去了，在這十年裏，已經走過了許多腳印，但有一個腳印我至今難忘。

三年級時，學校門口賣垂耳兔玩具，我非常想要，但又沒錢賣，怎麼辦呢？突然，一個想法在我的腦海裏浮現┄┄。

“媽媽，給我點兒錢。”“幹什麼呀？”媽媽問。“老─老師讓我們帶點錢給貧困山區的孩子捐款。”“要多少？”“只要三十元就夠了。”媽媽聽了，從房間裏拿出一張嶄新的五十元錢說道：“貧困山區的孩子可憐，多捐一些吧。”我高興地拿着錢出門了。

放學後，我買了一隻垂耳兔玩具回家了。

但沒過多久，就被媽媽發現了。媽媽問：“你是不是拿錢買玩具了？”“我─我沒有。”媽媽終於忍不住了，跺着腳、瞪着眼睛，說“你小小年紀就撒謊，以後怎麼辦！”過了一會兒，好媽平靜下來，說：“佳諾，我們可以沒有任何東西，但唯獨誠信必須有！”我抱着媽媽，哭着說：“是，媽媽。我買了玩具。”媽媽皺着的眉頭終於舒展開了。

這件成長足跡，讓我銘記於心，也明白了人與人之間的誠實、誠信很重要。

我要把這偉大的精神永運、永遠地傳揚下去，讓我在成長的道路上更有力地前進！

四年級成長的作文 篇9

我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星，有快樂的，有悲傷的，也有辛酸的。有的不值一提，有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

那時我才四五歲大，一天，我在和小夥伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上，我對小夥伴們說：“喂，快過來，我撿到了五元錢!”夥伴們連忙跑過來，都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來，夥伴們都不情願地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的“種瓜得瓜，種豆得豆”的句子，我又說：“喂，別生氣嘛，我有一個好主意，可以讓我們都能得到幾塊錢。”接着，我從家裏拿了一個鏟子，提了一桶水，又在花壇裏挖了一—個小坑，把五元錢埋了進去，又澆了一些水。

過了幾天，我在樓下玩，心裏還想着：它發芽了嗎?是什麼顏色的呀?我跑到花壇前，看見還沒有長出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了，說：“唉，你如果花了就告訴我們唄，爲什麼還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁，但我沒有停下來，更加奮力地向下挖，卻發現錢爛了，我悶悶不樂地回到家中，疑惑地問媽媽：“爲什麼我把錢種在土地裏，卻沒有長出來錢，錢反倒爛了？”媽媽聽了，笑着回答：“傻孩子，不是什麼種在土地裏都會長出來的呀！”我恍然大悟，以後不會再做這樣愚不可及的事了！

這件事至今回想起來，我還會情不自禁地笑起來。