【推薦】四年級夏天的作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級夏天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級夏天的作文 篇1

大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

四年級夏天的作文 篇2

農村的夏夜是淳樸的，是美麗的。

農村的人們，幹了一天的活。吃過晚飯，聚在一起，在樹下乘涼。握着大蒲扇，悠然自得地搖着，望着滿天的星斗，望着溶溶的月色，聽着河水汩汩的低鳴，聽着紡織娘和知了的二重唱。叨唸着些家常。微風戲舞着樹葉，朦朧的月色爲它們蒙上一層淡淡的輕紗……

不安分的燥熱靜了下來，農村的夏夜是淳樸的，是美麗的。農村的夏夜的美是心靈的洗滌劑，不是嗎？

農村的夏夜是淳樸的，是美麗的。

四年級夏天的作文 篇3

春天的雨是細膩的，夏天的雨是猛烈的，秋天的雨是淒涼的，冬天的雨是蕭瑟的，現在正是初夏時節，讓我們一起來感受一下夏天的雨吧！

前幾天，剛下了一場雷陣雨，5點鐘時，我剛寫完了作業，天空便暗了下來，我拉開窗戶一看，天空全被烏雲覆蓋，我感到了一股悶熱的感覺，天上沒有一陣風，螞蟻在地上搬運着自己的居住地，蜻蜓在天空低沉的飛着，好像一架小飛機在炫耀着自己。

隨着一聲雷鳴，好像把天空分成了兩半，雨“嘩嘩”的下起來，沒過幾分鐘，雨從“嘩嘩”變成了傾盆大雨，黃豆般大小的雨點落了下來，有的落到了草上，有的落到了車窗上，發出了噼裏啪啦的聲音。還有的一不小心落在了舌頭上，一陣清涼的滋味直沁肺腑，風把樹木吹的彎下了身子，草也彎下了腰，有一些人雨傘拿不住，雨傘都飄了，還有一些沒有帶傘的人，都淋成了“落湯雞”

過了三，四個小時，雨終於停了，雲朵又變成了潔白的顏色，天空想被水給洗了的，湛藍而深跡，天邊露出了紅，橙，黃，綠，青，藍，紫色的美麗的彩虹，空氣也清新起來。

夏天的雨真是六月的天氣，說變就變啊！雨後，草上沾上了晶瑩的露珠，一切又回到了原來的模樣，人還是在那裏走，知了嘰嘰喳喳的叫，彷彿雷雨從未來過。

四年級夏天的作文 篇4

我喜歡春暖花開、鳥語花香的春天，我喜歡碩果累累、落葉紛飛的秋天，也喜歡雪花飄揚、寒風刺骨的冬天。不過，我還是最喜歡美麗的'夏天。

清晨，一縷縷陽光照射進了屋子裏，彷彿一個小姑娘躡和躡腳地跑進我的房間。我歡快地從家裏走出來，準備開始一個夏天之旅。於是，我和爸爸媽媽商量好準備去野餐。

我們選了一個有草坪有小溪的美麗的地方開始了我們的野餐。一到目的地，我就看見周圍的植物在陽光和風的作用下襬動了起來，像一個個小女孩在舞蹈，又像是在歡迎我的到來，美極了！

中午，周圍的動物都熱得受不了了，狗在旁邊熱得吐出舌頭，蟬熱得一直在樹上叫着“知了，知了……”我也不例外，向旁邊的媽媽要冰棍吃。最後，媽媽在我不斷撒嬌下買了一個冰棍，我拿到冰棍後趕緊津津有味地吃了起來。爸爸媽媽見我吃得這麼爽快，也忍不住都買了一個。我看他們都跟着我的節奏吃起冰棍兒來，對他們說：“看見沒有，這就是讓你們剋制不住的夏天！”

傍晚，一絲絲涼風從我面前刮過，我不禁打起了寒顫。媽媽帶着關心的語氣問我是不是冷，併爲我拿了一件早就準備好的披風。我穿上披風，頓時感覺暖和了不少，我們就出發回家去了。

這就是美麗的夏天，夏天真是一個多姿多彩的季節，我喜歡夏天。

四年級夏天的作文 篇5

夏天的色彩是綠色的，大樹更綠了，小草更綠了，玉米更綠了；夏天的色彩是紅色的，楊梅紅了，草莓紅了，西瓜紅了；夏天是藍色的，天更藍了，海更藍了，好溪水更藍了；夏天是白色的，天上的白雲，地上的白菊花。哦，原來夏天是多姿多彩的。

夏天是綠色的。校園裏的六棵桂花樹更高大挺拔了，桂花樹上鮮綠的葉子在陽光照射下閃着耀眼的光芒。小草在微風中，靜靜地站立，展現出無限的生機。柳樹在微風中梳理着自己的長髮，展現着自己迷人的身姿。瞧，孩子們摘下柳條，走到大桂花樹下編織起花冠，盡情地玩起捉迷藏的遊戲。

夏天是紅色的。楊梅樹的枝頭上已經掛滿了一大顆一大顆楊梅，像樹上掛了紅燈籠。那紅潤潤的果實，只要咬上一口，就讓人難以忘懷。田野上，躺着又圓又大的西瓜，那甜甜的紅紅的西瓜是農民解渴的好水果。

夏天是藍色的，天空一片蔚藍。鳥兒在空中自由自在的飛翔，白雲悠悠飄過，顯示出一幅五彩的畫卷。海洋裏，許多魚兒在歡快地遊着，海豚跳出海面，濺起一陣浪花，像花朵一樣美麗芬芳，沙堆上的人們歡呼一片，給平靜的大海，增添了一份樂趣。

夏天是白色的。成片成片的白雲，在天空中飄渺。在鳥兒的陪伴下，它不知多麼開心。有白雲的襯托他就不會失去生機，就不會變成黑色。在夜深人靜的時候，睡蓮吐出它那潔白的笑容，讓人見了，心中久久不能平靜。

因爲有了大樹和小草；因爲有了楊梅和西瓜；因爲有了天空和海洋；因爲有了白雲和睡蓮，夏天才有這麼美的色彩。

四年級夏天的作文 篇6

早晨起來，空氣很潮溼，天灰濛濛的，不知天上有沒有云彩，太陽像蒙了一層紗，只發出微弱的光，一點也不刺眼。風輕輕地拂起了紅旗，樹葉在隨風搖曳。9點鐘左右，雨在這裏停住了腳步，先是幾滴頑皮的雨點來到了人間，接着雨點越來越大，越來越多，砸在頭上有點疼。路上的行人有的急匆匆的走着，有的乾脆在屋檐下避雨。

不一會兒，雨停了，空氣很新鮮，牆上的磚都變了顏色，顯得格外的紅。紅旗沒精打采的，風想吹動它，它卻懶得動一下。地上溼漉漉的，有的地方積起了一處處的小水窪。

雨到別處逛了一圈，又回來了，嘀嘀嗒嗒地下着。這時，風也大了，門前細細的小樹，身不由己地搖擺着，有的樹枝還斷落下來，甚至有一棵樹猛的栽倒在路旁。雨也藉助風勢嘩嘩地下起來，就像有人拿盆往下倒一樣。此時，路上已經看不到行人，豆大的雨點像是要把地球穿個洞，怒吼着從天空降落，水泥路上積滿了水。

烏雲漸漸散去，風也減弱了，雨漸漸變小。人們都鬆了一口氣，太陽也露出了笑臉，天空又像原來那樣藍了。不久，風停了，雨也停了。人們收起傘，許多小孩在沙堆旁，搭建着自己的“城堡”……