四年級冬天的作文錦集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級冬天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級冬天的作文 篇1

我依然清晰的記得，那冬天裏的一縷陽光......

那是一個冬天的早晨。匆忙的我，隨便洗漱一下，提着大包小包的東西就出門了。

走在街上，一股寒風無情的拍打着我單薄的衣服。一陣寒意流入我的身體。冷得我只打寒顫。

“好冷啊，早知道多穿幾件衣服了。”

一邊說着，我一邊走向車站。

車站裏很多人，前面的人幫我擋住了一點冷風。但寒意還是時不時的進入我的身體。

車來了，許多人一窩蜂的跑向車子裏面。我也被擠在其中。

“被人擠的滋味真不好受啊。”

我倒不但心我自己，我擔心的是我手裏的“寶貝”。

上了車，“寶貝”沒事我卻有事了。剛上車要被擠，上了車還要被擠。車上人山人海，連個落腳的地方也沒有。我望着我手裏的東西，無奈的搖了搖頭......

忽然，旁邊一位叔叔對我說：“小朋友，看你手裏的東西這麼多，坐我這吧。”

說着，他就要拿起我手裏的東西。

“不，不用了。”

我微笑地拒絕了他那不明的“好意”

而此時我的心裏有些害怕，我怕他是壞人。我手裏的東西像有千斤般重一樣，拉着我直往下垂。我還真有點不想要手裏的“寶貝”了呢。

過了許久，後面的一位阿姨對我說：“小朋友，我就要下車了，不介意的話，東西就放在我這吧。”

“謝謝了，我沒事，站一下就可以了。”

現在“好人”真多啊！我還沒回過神來。一個寬厚而又有力的大手從我手裏接過東西，往後面遞。東西從一個個手中傳過，直到那位阿姨的座位上。

我急了，急急忙忙的跑向那位阿姨的座位上。邊跑還邊想：那“寶貝”可不能丟啊。

到了座位上，我仔細地清點東西。竟然一個也沒少。 頓時，一股暖流涌上我的心頭。就像春天裏的陽光，那麼地燦爛，那麼的溫暖......

這件事過去很久了，但是那一縷陽光，使我終生難忘。那一縷陽光，就是人與人之間的———關愛。

四年級冬天的作文 篇2

“呼——呼——”冬爺爺的信使北風已悄悄地來到了人間。它用粗大的上門喊道：“冬爺爺來了！冬爺爺來了！”過了一會，冬爺爺踏着輕盈的步伐旋轉着，跳躍着，也跟着來到了人間。冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，向一層層地毯；樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣濃密了，葉子從樹上掉下來，像一隻只蝴蝶在飛舞，風一吹，枯枝便不停的抖動，發出吱吱的求救聲；花兒，變少了，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會說冬天冷酷無情，可我卻不這麼認爲。你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒冷的季節中鬱鬱蔥蔥，雖然今年的冬天沒有下雪，但我想起往年的冬天雪花已經開始悠閒自在地從天上慢慢滴飄下來，落在小朋友們的臉上，使人頓時冷嗖嗖的。接着紛紛揚揚像春天漫天飛舞柳枝。鋪蓋着大地。小河、樹木，變成了詩一般的景象。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂，好像一個個冰劍。啊！冬天，你是與衆不同的，我愛你，愛你那獨特的美。

四年級冬天的作文 篇3

今年冬天真冷呀!早晨一起牀，我就看見窗戶外面下着鵝毛般的大雪，連窗戶上都是雪，而且還颳着大風。路上的行人都穿了很多衣服，外面還穿一件厚厚的棉襖。頭上和脖子上還戴着帽子和圍巾，連耳朵上都戴着耳套，臉上還是凍得通紅通紅的，像熟透的紅蘋果。

小河裏都結了一層厚厚的冰。有的小朋友拿了一塊大石頭向冰面上扔去，可是連扔了幾次，石頭都沒有把冰面砸開，有的小朋友很膽大，直接跑到冰面上玩耍，旁邊的小朋友嚇得都閉起眼睛來了。可是那些大膽的小朋友在冰面上跳了幾下，那冰都沒破。

小樹、小花、小草都在這冰天雪地裏凍得索索發抖。動物們冬眠了。小熊、小鳥……在冬眠的時候，經常冷得從睡夢中醒來。

啊!這是我看見的最冷得冬天。

四年級冬天的作文 篇4

冬天靜靜地走了，春天悄悄地來了，可那最後一陣冬風卻把老舅帶走了。

農曆臘月二十四晚上，我乘車去了焦作參加圍棋比賽。第二天，商務兩盤比賽都贏了，下午我的第一盤也勝了，成功升段。

然而在我贏棋的同一時刻，老舅也走了，他離開了我，離開了奶奶，離開了這個世界，而我媽媽卻沒有敢告訴我。

第三天的兩盤我也全部取得勝利，結束比賽，興高采烈的坐上了回家的車。一路上我睡得死沉沉的，至於發生了什麼渾然不知。一覺醒來，發現自己在老舅家門口了，又看到姑姑在哭泣，父親穿着孝服來接我們時，我明白了一切。冬風吹着落葉，我踏着落葉前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落葉。

姑姑看我如此悲傷，便講了一個生與死的故事來安慰我那顆幼小的心靈：

出生，就像人走進了校門，之所以人會哭是因爲人們不想做那麼多的功課，但又沒什麼辦法。

成長，就是人在不停學習。在生活中遇到的一件件事都像一道道練習題，無論題目困難與否都要勇敢大膽地面對。

死亡，就是放假了，人做完了功課就放假休息。假期結束後就又要上學了，就是投胎轉世了，在此之前人就與上輩子無關了，老舅的糖尿病與骨折都好了，也自由了。

我信了，但還會想念老舅。我之所以和老舅感情這麼深，是因爲從一至三歲的`每一天都和老舅在一起，小時候幾乎每天老舅都帶我去大堤、小河、廣場、天鵝湖玩耍。

而現在，那些和老舅的記憶都成了永恆的過去。

四年級冬天的作文 篇5

我國東北的小興安嶺，一年四季景色人：春的雪中花；夏天的清涼地；秋日的五花山色；隆冬潔白的世界。我喜歡小興安嶺的冬天。

冬天來了，我讀了《美麗的小興安嶺》課文後，讓我常常夢見那迷人的雪景裏：白皚皚的雪山；茫茫的雪野；潔白的小路；如緞的小河……這就是小興安嶺的冬天——一個雪的世界。你看，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又鬆又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼的刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進自己的洞裏。一場雪過後，小興安嶺被潔白的雪蓋住了，樹上積滿了雪，真是”千樹萬樹梨花開”，樹木的枝條，千姿百態，有長長的，絨乎乎的，像胖娃娃的手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會”撲通撲通”滾落下來，這裏簡直成了一個童話世界。羣山的雪景，林中的野生動物更可愛。這時，各種動物出來覓食。有機靈的野兔，有迅跑的豹子，笨重的黑熊；還有滑翔在樹叢裏的飛龍，野雞……暮色蒼茫，勇敢的鄂倫春人打獵歸來。

啊！多麼壯美的景色，小興安嶺的冬天！

四年級冬天的作文 篇6

有一天，我擺弄着家中的多棱鏡，欣喜地發現，任何沒有顏色的物體，此時在多棱鏡下，都能變成繽紛的彩色。我才明白，原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊藏着巨大的美麗，關鍵還要善於用我們的眼睛來發現。

春天小溪邊上有着許多普通的石頭，這些石頭就是沒有什麼吸引力，但你只要把它扔進小溪，你就會發現，小溪因石頭而流得更暢快，石頭因小溪而顯得更有活力，因爲有了石頭，小溪變得有了生氣；蝴蝶太普通了，那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就會生機勃勃；夏天的知了成天知知地叫，沒人理會它們，但少了他們，夏天就會少了什麼，沒有了活力；夏天總下雨，雨後的泥土，散發出誘人的大自然氣息，像一個遠離城市的鄉間少女，清新脫俗；夏天的露珠，點綴在小花小草上，花草有了露珠的點綴，青的逼你的眼；在秋天慵懶的陽光下，大片的油菜花泛着點點星光，渺小而又平凡，但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田，便會覺得它博大，像流動的生命，充滿魅力；冬天就是下雪的季節，窗外蒙着一層厚厚的雪花，假如你細細觀察它，加點想象，那該就是一幅多搞笑的雪畫呀。

春華秋實，人們放飛了期望，打造了夢想的天堂。

“蘇格拉底”，一個多麼響亮的名字，他的美，此時不就是表此刻外表，不就是表此刻富有，而就是表此刻他那份對科學的執着。

多年來，我一向以一個平凡人的身份來做一些平凡的事，我不出衆。透過多棱鏡，我發現做什麼事謙虛固然重要，但也不可忽略了自信。

無邊無際的平凡能夠創造出無邊無際的美麗，我寧願忘記了褻瀆，讓美來牽制靈魂。

美麗不就是乾渴的口，不就是空虛的手，美麗就是翱翔的生命，清靜潔白的天空，永不褪色的綠，川流不息的浪濤，美就就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

美麗開始傳遞。

四年級冬天的作文 篇7

當春演繹盡爛漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現完飽滿，冬，攜着自己獨有的美麗悄悄地來臨了。

我眼中的冬天是美麗的。每當下起了大雪的時候，世間萬物都蓋上了一條厚厚的潔白的毯子。每天早上起來的時候，在窗子上，看到冬姑娘的腳印，冬姑娘可是一個繪畫天才，有時，她在窗子上留下了一幅山水畫，有時，她在窗子上留下了一個農家小院，每一天都不一樣，真是美極了！

我眼中的冬天是快樂的。一場大雪下完以後，立刻就會有一個個“小企鵝”跑了出來，他們是出來大雪仗的，你看，他們三五成羣地結成一夥，開始打雪仗了，再看那邊，一些小孩子們在滾雪球，他們一定是要堆雪人，不一會兒一個大雪人就呈現在我們面前，每當這個時候，都是他們最快樂的時候了！我眼中的冬天是寒冷的。北風呼呼地吹着，吹在臉上如刀割一般難受，就連一些小動物都躲在山洞裏，開始睡大覺了。

我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆蓋下，靜靜的睡着，是冬天更加寧靜，就連小河也停下了奔跑的腳步，停止了優美的歌聲，開始沉沉入睡。

冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點綴人間，冬，怎能不另人讚歎！

四年級冬天的作文 篇8

總就是對春晚充滿期盼，畢竟就是一年一次的精神勝宴，即便就是舍上一夜的不眠，也要守在電視旁，感受春節和春晚帶來的那份喜悅。

猶記得兩年前那個曾讓無數人爲之動容的舞蹈——《千手觀音》。

幾乎只就是一瞬，紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊首，用輕盈的舞姿，帶給人們一次次視覺的衝擊，一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞，音樂輕悠，無數隻手彷彿佛前的金光，閃閃爍爍，忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，轉瞬又成了迎風翩躚的白蓮。形形色色，變幻莫測。美麗優柔，沁人心脾。當主持人說他們多就是聾啞人時，我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年，但邰麗華和那個曾感動十三億人的舞蹈我卻永無法忘懷。

生命沒有給邰麗華應有的財富。相對正常人而言，一個無聲和無法交流的世界就是絕望的世界，就是一個陽光無法照到的冬天，那裏喊冰四處，風雪交加。真無法想象邰麗華就是怎樣用舞姿來詮釋心中愛，在這片陰冷的世界中，光就是怎樣照入並引出一片溫暖的。

邰麗華的生命就是苦澀的，沒有春的麗日和夏的繁華，取而代之的就是無際的冬天。雖然眼見過完美，但我明白，這些都不屬於她。她的生命除了冷冽的冬，一無所有。

顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我想邰就應也就是如此，她並沒有屈服於生命，並沒有認命於生活而就是在尋找並尋得了另一種詮釋生命的語言——舞蹈。

舞動在寒冷中，舞動在寂靜中，舞動在艱苦中。邰麗華的舞姿就是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開了所有陰暗的籠罩，劃碎了苦難的束縛，劃出了生活的太陽。

《千手觀音》，一朵開在邰麗華心中的雪蓮，一朵開在十三億人心中的雪蓮，此時一朵開在冰雪之上的鏗鏘雪蓮！

邰麗華的帶給人們的不僅僅就是感動和感嘆，更就是一種不甘困苦的精神：只要生命還在，只要期望尚存，再貧瘠的心田，再惡劣的季節，一樣會有花香。

向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬！

四年級冬天的作文 篇9

雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的白絨毛？還是嚴冬特意爲大地準備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……這就是冬姑娘來臨的預兆，冬天的早晨很美，不信，請看。

每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹着，不時地向我襲來。並且，偶爾會有調皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛…煞是好看。飄落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。

這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裏。到處銀裝素裹，美不勝收。不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神祕感；有的像小溪，彷彿在靜靜流淌；有的像聖誕老人，好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧啊！

這樣的美景，誰不向往。這就是我心中的冬天，那麼的美麗，聖潔。他是神聖不可侵犯的。我愛冬天，他是我的象徵。因爲我天生就是全身冰冷，喜愛黑夜。

四年級冬天的作文 篇10

冬天來了，天氣非常寒冷。人們穿着厚厚的衣服，天空也灰濛濛的，太陽公公好像怕冷似的，不知道躲到哪裏去了，天黑得特別早。

大地被凍得硬邦邦的，河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱着動聽的歌，可是現在再也不能唱了，它被凍成了一塊透明的大鏡子，河邊的樹枝也被凍得瑟瑟發抖。

家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫，它們有的像一片小草地，有的像大樹，還有的像牡丹……也不知是哪個心靈手巧的畫家畫出的畫?

下雪了，地上、房子上、街道上、山上、河裏……到處都是粉妝玉砌的景象，孩子們從屋子裏跑出來了，來到了雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。

我和他們一起堆雪人。首先滾了一個大雪球當身體，再滾一個小雪球當頭。有一個頑皮的小孩拿個水桶當雪人的帽子，我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手，一個可愛的小雪人就誕生了。我們圍着雪人唱啊、跳啊，那歡聲笑語在空中迴盪，冬天給孩子們帶來了無窮的歡樂。

我愛寒冷的冬天，我愛白雪茫茫的冬天，我更愛這北國獨有的冬天。