【精選】四年級夏天的作文彙編7篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的四年級夏天的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級夏天的作文 篇1

夏，風是暖的，陣陣熱風煽動着萬物生靈的激情；夏天是藍的白雲在天空飄動，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風一吹，動物們就時而就引吭高歌，時而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。

夏日的風時而帶給人們涼爽，時而帶給人們燥熱。當風吹進草叢，頓時，花兒的芬芳就四處瀰漫；當風吹進田野，給那勤勞的農民帶去清涼；當風吹進庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……

夏日的天時而萬里晴空，時而烏雲滿天，就像一個會變臉的娃娃。當天空飄蕩着白雲太陽像個大火球的時候，人們就會感到自己彷彿在一個大蒸籠裏，熱氣騰騰；當天空佈滿烏，大雨傾盆的時候，人們將會覺得涼爽，又會覺的潮溼……

夏日的音樂時而歡快，時而悠長。你聽，風兒吹着碧綠的柳樹，發出“唰唰”的聲音；你聽，知了們停在樹幹上，“知了，知了”的叫着……

夏，一個美麗的世界，一個令人懈意的世界。

四年級夏天的作文 篇2

一天的.人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風中淡去了，銀河的星光帶着沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹，燈火闌珊處，又是一個別樣的世界。

松樹總是像一位不苟言笑的老者靜靜地立着，在經歷了秋的豐收，冬的摧殘和春的蓬勃後，他便豁達地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風的草葉，躲在松樹厚實的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上，晚上纔有了生機，頗爲愜意地搖擺着身軀，享受難得的清爽。

楊樹也從炎日下解放出來，捲曲的葉子似手掌一樣慢慢張開，沙沙地輕響着，投下斑駁的樹影。他總是多愁善感的，兩三雙眼睛凝視着雲霞後面的半輪月色，沉默地思考着自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個鳥巢。事實上，他並不介意傾聽這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調，但十分悅耳——在那高高的樹梢上久久不去。

白天蟄伏的動物們也聚集到了這片天地，狗興致勃勃地追着魂飛魄散的貓，蚱蜢在草叢裏一蹦一跳，蟋蟀於斷磚碎瓦間歌唱，蟬更迫不及待地擴大這聒噪。

遠處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……

四年級夏天的作文 篇3

大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

四年級夏天的作文 篇4

“走嘍，游泳去！”清晨整個金鄉小鎮還被包圍在乳白色的濃霧中時，人們，早已開啓了新的一天。

三輪車的踏板聲，人們穿着鞋子走在大街上行走發出的“吧嗒”聲，還有挑着裝滿西瓜擔子幺呵的老人，走上古老大街的人羣逐漸增加，霧也慢慢散開，這時太陽也站上了風。

東邊的雲霞上，一抹鮮紅探出了頭，陽光透過雲層照射在大地上，湖面上也泛起金光。起初，它是溫暖的。

可漸漸的，太陽便將自己“紅紅圓圓”的身體掛在無邊無際天空，一股熱氣如成片的麥田的一襲而來，一顆顆豆大的汗珠的掛落下來，汗水也浸溼了我的衣襟。

遠遠望去，騎着三輪車的爺爺，脖子上也掛了一條雪白的毛巾，他奮力蹬着腿，烈日炎炎下，晶瑩的汗水一滴滴從他的臉頰上劃過，他的臉早已是通紅。

家家戶戶都打起了空調乘涼，醫院裏，中暑的病人也慢慢增加。

游泳池內，孩童一頭扎進水裏，互相潑水，蹬起水花，還不時傳出鈴銀般的歡快笑聲。

正值晌午，你總會瞧見幾只犬趴在門前，伸出舌頭，爲自己解暑。

還有一些兒童，將剛買來了的冰棒用手擋住，拼命奔跑在街上，彷彿馬上就會化成一團“冰淇凌”水。

炎熱的下午，大街上異常安靜，很少有行人的經過，人們都在家中，安安靜靜地午休。

當天色漸漸昏暗，走到門口，一陣向晚的微風拂過我的臉，天邊的雲彩，彷彿做錯了事，羞紅着臉。

天空中的熱氣緩緩散開，月亮姐姐朝着我們微笑，星星好奇地眨着眼睛看着這個小鎮，望着這個世界……

四年級夏天的作文 篇5

五彩繽紛的春天悄悄地走了，驕陽似火的夏天大模大樣地來了。天上紅紅的太陽像一個大火球，無情地熾烤着大地。

每天天還沒亮，樹上的知了就不約而同地唱起歌來，那聲音是多麼整齊，多麼嘹亮。路上的流浪狗吐出長長的舌頭，耷着腦袋，喘着粗氣。行人儘管撐着遮陽傘，拿着扇子不停地扇風，可身上還是流下豆子般的汗珠，嘴裏還不時喃喃自語：這天怎麼這麼熱啊？

是啊！這麼熱的天，還有交警叔叔在馬路上指揮交通，讓來來往往的車輛行駛的井然有序；這麼熱的天，還有建築工人在修橋鋪路，在建造高樓房屋；這麼熱的天，還有環衛工人在清掃馬路，美化我們的城市……他們是多麼辛苦啊！所以，我討厭夏天，討厭天上那個紅紅的火球。

天熱了，我放暑假了，可以去小溪邊捉魚，玩水，丟石頭，還可以看爺爺養的鴨子；天熱了，我可以打開冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身頓時涼了下來；天熱了，我可以打開空調，躲在空調房裏，涼涼地看書，看電視。所以，我又喜歡夏天，喜歡這個開心的夏天。

唉！夏天，真是讓我歡喜讓我憂！

四年級夏天的作文 篇6

夏天，是一個炎熱又快樂的季節。早上，晴空萬里，滿天清藍。一羣羣小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。這早晨的空氣，清新涼爽，真是令人難以想象。

到了中午，太陽公公把所有事物照的一片金黃。爺爺和一些鄰居都不敢出門幹活，大夥們在一個很涼快的地方，談古論今。我和姐姐聽他們說以前是怎麼樣的生活。

一到傍晚，最快樂的時光來了。我和爸爸一起到池塘去游泳。穿着黃色救生衣，從岸上一下子跳進了池塘，和爸爸比賽，看誰先游到對岸，誰就有本事。看爸爸還沒有準備好，我就已經使勁地在遊了。但是還是爸爸先到對岸。等我長大了，我一定會超過爸爸的。

整個暑假，是炎熱的，又是快樂的。

四年級夏天的作文 篇7

夏天是一個大火爐，它既讓我喜歡，也讓我討厭。

夏天雖然很熱，但是它能讓我們吃到冰涼解暑的西瓜和冰淇淋，也能讓我們在最熱的時候，衝進游泳池。

夏天是一年之中最炎熱的季節。小狗一到夏天，就會伸出粉嫩的舌頭散熱，它彷彿在說：“熱死了，熱死我了。”知了也在不停地叫着，它好像央求着說：“老天爺呀，你快把夏天帶走吧！”就連我自己都不想走出這個房間，因爲你一旦鼓足勇氣走出去，一股強大的熱量就會向你撲面而來。我希望每天都可以躺在軟乎乎的牀上，開着空調，我想每個人的想法都應該與我一樣。

雖然夏天很熱，可許多植物喜歡它，甚至有些植物熱情地迎接它，向日葵就是其中之一。夏天幾乎每天都會有太陽，熱情的向日葵不停地給太陽公公鞠躬致敬，碩大的葉子，金黃色重疊在一起的花瓣，直挺挺地守護着夏天。喇叭花也會伴隨着夏天各種樂曲，吹響了自己的小喇叭。夏天是荷花盛開的舞臺，所以每年我都會到池塘邊來觀賞荷花。只見它們有的全開了，像一個個美麗的公主，有的半開着，好像裏面藏着許多寶物，有的還是一個小小的花苞，像嬰兒一樣，在準備努力綻放自己。

夏天的夜晚，繁星閃爍，許多鄰家小孩圍着老爺爺，老爺爺一邊扇扇子，一邊給孩子們講神話故事，比如《后羿射日》、《盤古開天地》……每當故事講到結尾時，孩子們都情不自禁地鼓起掌來。

夏天是炎熱的，卻又是快樂的。