實用的四年級上冊作文彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級上冊作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級上冊作文 篇1

蓮全身是寶,根,花,葉,果實,都是好寶貝。

蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒一點泥，真不愧於出淤泥而不染啊！

蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會出現一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬乾了以後，可以用來泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的功效。

蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會就會拉出絲，那絲有補筋的功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。

蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽時小魚兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚兒的一把太陽傘。

古詩：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有並根藕，上有並頭蓮。就說的是蓮全身是寶。

四年級上冊作文 篇2

說道我們班，那可是名副其實的“好”班，這個“好”是從何而來的呢？請聽我一一介紹吧！

“好”點一：抄作業族

我們班的抄作業風波是由周銘宇，所引起的，因爲他不想做作業，又想蒙過爸爸媽媽的雙眼，於是他便當起了抄作業“主謀”，隨後越來越多的同學因不想寫作業，和不想認真思考，想一回家就玩，便當起了抄作業“小兵”，從而使那些抄作業的同學在考試後，得到了許多的紅叉叉。然而他們的家長一而再，再而三的認爲只是學習不認真，並沒有考慮到自己的`兒子或女兒平時的小練習得到的“優”都是抄襲別人的。得到了這個教訓的“主謀”又想到了另外一個好點子叫別人幫他做作業，這樣自己就懶得寫了。但是“小兵”們並沒有這樣做，所以“主謀”和幾個幫他做作業的同學，被罰寫檢討了。爲了防止老師再次發現互相做作業，和家長對於考試紅叉叉的疑惑，“主謀”又想出了個鬼主意：在考試時偷看他人的試卷，這個主意沒有多少人知道，因爲“主謀”正在實踐這個主意時，就被我們的“千里眼”——數學周老師發現了。雖然“主謀”接受了教訓，但還是有些人在“搶奪”另一個“主謀”的位置。

“好”點二：瘋瘋癲癲

我們班的瘋瘋癲癲可是出了名的，大隊輔導員錢老師，都已經把我們班的“瘋子”叫進了她的辦公室，並且好好地教育他們，可是那些同學就是不聽還在錢老師的自然課上裝“瘋子”。王老師因這件事而好好教育過我們，可是當面一套背後一套，還是有些同學沒有聽從王老師的“指揮”。既然上課瘋瘋癲癲，那麼下課一定更瘋了，王老師“限制”我們只能呆在座位上，可是大多數人都在教室裏走來走去，哈哈大笑，根本沒有做些下課該做的事。

“好”點三：遊戲羣體

說我們班是遊戲羣體那可一點也沒錯，我們全班同學都在玩遊戲，像“奧雅之光”、“奧拉星”、“奧比島”、“賽爾號”、“美食大戰老鼠”……總之，大家玩的遊戲很多很多，大家還記得抄作業“主謀”嗎？他，一沒事幹就玩電腦，早上在家裏時，他也玩電腦，玩電腦還不說，他還拿奶奶的錢，買那種10元的多多卡！這多浪費錢啊！一定要讓它改正這個壞習慣！

“好”點四：典型豬窩

爲什麼說我們班是典型豬窩？那我告訴你，因爲咱們班的衛生倒數一名！爲什麼倒數第一名？因爲我們班的值日生根本不負責！

還有更多更多的“好”班理由，但我真切的希望，我們班是個真正的好班！

四年級上冊作文 篇3

我們的學校在一條小河旁，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的是一條長長的水泥路，路兩種滿花草樹木，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進校園，水泥路的右邊就是高大的教學樓。在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。教學樓三幢圍在一起，圍成一個U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書館和實驗室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。

三幢樓圍成一個大廣場，廣場正前方有升旗臺，每個星期一的早上我們在這裏舉行升旗儀式，紅旗伴隨着我們的歌聲冉冉升起。課間的時候，我們在大廣場上做操。課餘時間，我們還可以在廣場上玩遊戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺的兩側，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識，豐富了我們的校園生活。

水泥路的左邊有一大片草地，草地上有一個足球場，足球場旁邊有三個籃球場。我們上體育課時，有的同學在草地上玩耍，有的同學在足球場上踢足球，還有的同學在籃球場上打籃球。

再沿着水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹木，我們吃過飯後就在這裏乘涼，遊戲，生活得可開心了！

這就是我們美麗的校園，我們在這裏快樂地學習，在這裏愉快地生活，在這裏開心地成長！

四年級上冊作文 篇4

小時候，我常聽大人說，壁虎的尾巴如果斷了，會鑽進小朋友的耳朵裏，在耳朵內鑽來鑽去，直到把你的耳朵攪聾爲止。所以我一看見壁虎就叫媽媽打死它。

前不久，我家裝了紗窗。每天晚上，總有兩三隻東西在上面爬來爬去，媽媽說：“這就是壁虎了。”嚇得我一直都不敢靠近紗窗。

可是生物課上，老師卻偏偏讓我們觀察我最害怕的小動物——壁虎是怎樣吃蚊子、小蟲的，下一節的生物課上，還要大家講自己的觀察結果呢！爲了完成作業，我不得不硬着頭皮去觀察。到了晚上，壁虎爬出來了。你看，它賊頭賊腦的，好像在偷東西。那個小頭東轉轉，西轉轉，令人討厭的尾巴也軟軟地晃來晃去，它到底想做什麼呢？我真想離開窗戶。

這時，一隻蚊子在窗戶上飛來飛去，只見壁虎一動不動地伏在牆上，眼睛盯着蚊子飛行的方向，不時扭動一下它那個三角形的小頭，終於，蚊子飛得有點累了，就靠在牆上休息，只見那小壁虎慢條斯理地爬近蚊子，離蚊子大約有兩、三公分左右，突然伸出它的長舌頭把蚊子一卷，舌頭的粘液把蚊子粘住了，馬上往嘴裏送。小壁虎捕捉蚊子相當迅速，舌頭的伸縮時間不到一秒鐘，難怪蚊子、蒼蠅之類的小飛蟲一旦碰上小壁虎，就無路可逃了。

壁虎飽飽地美餐一頓後，悠閒地趴在牆上休息。我又等了很久也不見它的尾巴掉下來，這是爲什麼呢？我奇怪地問媽媽，媽媽聽了，輕輕一笑說：“傻孩子，壁虎的尾巴是不會自己掉下來的，當它遇到襲擊後爲了逃生，才忍痛地把自己的尾巴斷掉，但不久會長出新尾巴來。”聽了媽媽的一番話，我恍然大悟：原來壁虎斷尾巴是爲了保護自己。媽媽接着說：“雖然壁虎的顏色並不漂亮，但它吃掉的都是害蟲，對人類有很大益處。”

聽了媽媽一番話，灰灰的小壁虎在我眼中，也有了幾分美麗！

四年級上冊作文 篇5

我曾經有一段經歷，讓我明白了什麼是真誠與奉獻，什麼是真正的善良。

那是一個星期天的早上，我去學數奧。

在我家住的那條街上，有一個集市，那裏每天早上人特別多，什麼東西都有賣的。每天在人來人往的一個路邊，總有一個老乞丐在向路人乞討。他穿着一件黑色的破棉襖，戴着一頂舊氈帽，他下身殘疾，跪在冰冷的地上，皴裂的手裏拿着一個髒兮兮的破碗，向所有路過他身邊的人點頭乞討。我每次去學習，都看見他跪在那裏向人們乞討，我發現很少有人給他錢。

那天早上，我看見了一個老頭，把兩元錢放進了他的破碗裏。我認識那個老頭，他在集市上賣鹹菜。後來的幾次，我都看見那個老頭又給了他倆元錢。

還有一次，我看見還是那個老頭，用塑料袋裝着幾個包子，還端着一槓子熱水

，正在彎腰遞給他。在後來，我發現給老乞丐錢的人多了。每次我路過他面前的時候，總看見他的破碗裏有零零碎碎的錢。

那天，我兜裏也有兩元錢，是爸爸給我的零用錢。我走到老乞丐面前，把一元的硬幣輕輕的放進他的破碗裏。“謝謝，謝謝少爺！”身後傳來乞丐的感謝聲。我不是少爺，我也沒有多少錢，但是，今天我很高興。

賣鹹菜的老爺爺經常給那個老乞丐錢，沒有人強迫他，更沒有人動員他，他自己願意給。這是真正的付出，是來自靈魂深處的自願，是窮人在幫窮人！是善良的人對苦難生命的關懷。

再後來，我發現老乞丐穿上了一件厚厚的舊了的棉大衣，膝蓋底下還有一個厚厚的棉墊子。