【必備】四年級有趣的作文錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級有趣的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級有趣的作文 篇1

今天，姨夫說：”今天給你玩一種很神奇的遊戲!“我迫不及待地問：”是什麼遊戲?“姨夫告訴我說：”這是一種體感遊戲。顧名思義，就是你動畫面裏的虛擬人物也按照你的動作去做相應的動作。“我驚訝的目瞪口呆。

接着姨夫打開了一個遊戲項目，叫”運動會“。分派對模式和自由模式，我喜歡自由模式，裏面有各式各樣的體育遊戲，有田徑，跨欄，乒乓球，拳擊，保齡球，排球，擲鐵餅，扔標杆……

我今天體驗到的運動項目首先是田徑運動的短跑，只要原地膝蓋擡起，做出跑步姿勢，電視裏的虛擬人物就會跟着做動作。接下來是扔標槍，先選你要左手還是右手拿標杆，然後做出跑步姿勢，當前面的地面變爲綠色時，就把手向後一拉，用力拋出去。下面是立定跳遠，先助跑，然後到一條紅色的線上就原地起跳，我玩的時候，立定跳遠是我的強項，所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目，今天是說不完了，下次再和大家一起來分享。

體驗之後我覺得這個遊戲不僅讓人感覺身臨其境，而且還能鍛鍊身體，我出了好多汗呢，真的是太神奇了!

四年級有趣的作文 篇2

今天，我們舉行了端筆遊戲。

端筆遊戲是一個靠耐力的遊戲，如果想勝利，那就要耐力強。我們組的名字是所向披靡隊，我們的對手是乘風破浪隊，結果我們輸了，我們掉了11支筆，它們掉了8支筆。老師一聲令下，我們就端起筆來，一開始，感覺胳膊很輕，但是過了一會兒，我們就累得不成樣了，比不斷的掉，發出“啪啪”的聲音，我感覺我的胳膊上放了好幾個很重的啞鈴，我咬着牙，看着別人。又過了一會兒，我想：啊!我快堅持不住了，一定要堅持，千萬不能掉。啪，哎!我的筆掉了，我坐下來，看着別人，我看了看我們的隊長左萬鑫，他已經滿頭大汗了，我再看看我後面的範乾乾，她還是那麼鎮定，我又看了看我們的對手，範佳悅，楊茜，徐賽廣都還是那麼鎮定。又過了一會兒，徐賽廣也咬着牙，看他的樣子，是快堅持不住了吧!我想：哎!這個遊戲看上去簡單，可是很難啊!老師說：“比賽結束。”乘風破浪隊就開始歡呼，因爲他們贏了，而我們就在這裏嘆氣，因爲我們輸了。

從這個端筆遊戲裏，我明白了幹什麼事都要堅持。

四年級有趣的作文 篇3

一大早，爸爸就興致勃勃地大聲宣佈到：“今天咱門去動物園嘍”！“噢耶”！我興奮地跳了起來。

“出發嘍”！我高聲叫到。一想到可以見到可愛的大熊貓，兇猛的獅子，漂亮的孔雀等等，我就特別得興奮。動物園到了，我以按捺不住內心的喜悅，第一個衝下了車，向動物園大門跑去。

剛進大門，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一隻小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過去想看個究竟，原來這隻小猴子是迎賓的，遊人們喜歡極了，紛紛喂小猴子香蕉、蘋果、瓜子，只見它一隻手拿香蕉，另一隻手拿蘋果，左一口右一口狼吞虎嚥了起來，時不時還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了。看着它那副滑稽樣兒，我便哈哈大笑起來。

“喜兒，過來看孔雀！”爸爸大聲叫到，我快步跑了過來。只見一隻孔雀昂着頭，挺着胸，長長的羽毛託在地上。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來晃去，好像在炫耀自己。孔雀抖了抖身子，“譁——”的一下展開了漂亮的羽毛，“哇噻”！開屏後的孔雀真像一把大蒲扇，還不停的抖動着羽毛，嘴裏咕咕地叫着，好像在說：“瞧我漂亮吧！你們誰還敢和我比！”頓時人們都歡呼起來。

突然，我被一陣尖叫聲吸引住了，瞪大眼一看，原來是老虎山圍滿了人，我大聲叫道：“老爸！快看大老虎。”爸爸和我一起向虎山奔去，老虎深黃的虎皮上鑲嵌着黑色的.條紋，額頭上的王字清晰可見，長長的尾巴左右擺動。老爸買了一塊肉。阿姨將肉捆在長竹竿的一端遞給了我。我急忙將捆肉的長竹竿伸向老虎山。只見一隻老虎剛要吞食，我將竹竿往上一提，即將到嘴的肉居然跑了。老虎生氣了，它憤怒的“嗷——”叫起來，嚇得我後退兩步。趁我不備，另一隻老虎躥了過來，使勁的撕扯着肉，我使出了吃奶的勁兒往上一提，哈哈！盡然從老虎嘴裏把肉搶了回來。我居然敢跟老虎作對，因此特別興奮。

我們還看了熊貓林，獅子山，松鼠樂園，蛇林，鱷魚塘等等，讓我大開了眼界，豐富了知識。最後，爸爸又帶我去和一隻小老虎合影，這對我來說是一個美好的回憶！

今天可真有趣兒啊！

四年級有趣的作文 篇4

同學們，你們一定到下城區少年宮活動過吧！是魔法廚房？還是安全體驗中心？你們猜我去了哪裏?對了，我去了縫紉室，可有趣了！

“嗒嗒嗒……”咦？怎麼回事，這間房間裏怎麼了？這麼大的聲音，哈！我來告訴你吧，我們在用電動縫紉機做布袋子呢！

老師發下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛着一個漂亮的月亮姐姐散發淡淡的光芒向我微笑着，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊！好軟呀！看着這塊可愛的布，我下決心，一定要好好做。我開始動手了，着先要把面線和底線繞好，這個工作可浪費了好多時間。終於可以用針線了，我把布放平整，踩着腳下的踏板，針一上一下不停地穿動，同時還發出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開過，着着針上下飛舞，用手緊緊抓着布，把握着布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來休息一會兒，我使勁地揉着眼睛，想放鬆一下，可不一會兒又要投入“工作”中去了，唉！好累啊！縫紉真不簡單啊！

有付出就有收穫，一個可愛的小圍裙終於做好了，我開心地把它寄在了腰上，腦海裏頓時有一個畫面出現，爸爸在廚房裏也圍着小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂出聲來。

四年級有趣的作文 篇5

我家有一盒物理小儀器，大大小小的零件很多，剛開始我以爲是拼裝玩具，可仔細一看，並不是玩具，但是感覺很有趣，經常吸引着我忍不住觸摸，擺弄，研究了幾次，發現居然比玩具要好玩多了。但是爸爸卻不允許我當玩具玩，有時候還阻止我觸碰。

我非常想連一個電燈，正好家裏沒人，我便迫不及待地打開了物理儀器的盒子，準備開始連電燈。

我先找到了紅、黑兩種顏色的導線，然後又分別找出電池、電池盒、開關和燈座，備齊所有零件後，我先把電池安裝在電池盒裏，安裝完電池之後，我便把電池盒對接在了一起。之後，我把紅色導線從電池盒紅色的一端連到了燈座紅色的一端，把黑色導線從燈座黑色的一端連到了開關黑色的一端，另外的一根黑色導線從開關紅色的一端連到了電池盒黑色的一端，所有的導線連完之後，我把開關輕輕一按，電燈就亮了！我很興奮，同時也很納悶，我就連了幾根導線，電燈爲什麼就會亮呢？

爸爸回來後，我讓他看了看我做的亮起來的電燈，也把我的疑問告訴了爸爸，爸爸說：“當小電燈的導線、開關、和電池連成一圈時，就形成了電路，電就可以在裏面流動了，有電流時，電燈就會亮了。”

聽完爸爸的解釋，我恍然大悟，原來電燈就是根據這個原理工作的啊。這真是一次有趣又有意義的實驗啊。

四年級有趣的作文 篇6

今天，我懷着期待的心情，踏着輕快的腳步走進學校，心想，今天是周實踐的第二天，我們會上什麼呢？昨天的周實踐課程已經讓我們非常開心了，今天會不會更有趣？

一進校門，我感覺到三年級的同學們都很激動，樓道里，走廊上，到處都能聽到大家討論昨天學的周實踐課程的知識。我也忍不住一邊往教室裏趕，一邊與同學們講幾句昨天的課程。

到了教室，沒過多久，上課鈴聲響了，我們都安靜下來，用期待的眼光看向教室門口，看今天是哪一位老師給我們上有趣的課程。過了一會兒，三六班的張老師出現在教室前門，只見張老師笑眯眯的對我們說：“同學們，今天我們要學習寫導遊詞。”我一聽這句話，頓時傻了。這個很難吧，怎麼寫呢？我正在犯難，張老師好像看透了我的心思一般，對大家說：“這個不難，我們一起先來欣賞幾篇優秀的導遊詞吧！”說完，張老師就打開了早就準備的好的精美的ppt，一邊播放幻燈片，一邊繪聲繪色的向我們詳細講解導遊詞的寫法，和要注意的事項。我們都聚精會神地聽張老師講解，聽了老師的講解，我們都不再覺得難了。接下來，老師就讓我們練一練筆，讓我們寫一寫美麗景點的導遊詞，我們都早已躍躍欲試了，一聽老師的要求，馬上動手開始寫了起來。我們小組的組長，陳思涵寫作水平很高，所以他就來主要構思導遊詞，我們組的其他成員你一句我一句地添磚加瓦，最後由我來執筆，大家寫好以後還要上臺朗讀彙報，有趣的是，有一個小組的成員在介紹某一個景點的特產很好的時候，爲了達到逼真的效果，還特意跑到位置上，假裝去買了一份特產，滑稽的樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺的一節課很快就在笑聲中過去了。

下午的課是二班的許老師來給我們上“酒店住宿”的課程。爲了讓大家能夠更好的理解怎麼操作，許老師還帶了九臺ipad呢！看到這麼多的ipad，我們的眼睛都亮啦！許老師說：“今天我們學習怎麼預定酒店。”緊接着就詳細地講解了預定酒店的基本流程，講完了以後，我們就可以自己拿着ipad開始操作，我們組的一位同學拿着，我來給幫她登錄網站，我用手寫的方式輸入攜程兩個字，就跳出來一些酒店，我們最終在比較了交通，酒店星級，酒店的環境等因素之後，就選擇了杭州馬可波羅酒店，因爲這家酒店星級比較高，性價比也很好。大家對酒店的評價都挺不錯。我們正在歡快地討論着怎樣預定更好，下課鈴就響了，快樂的時光總是過得很快！

這個星期的課程都是那麼的吸引人，你看了之後是不是也非常羨慕呢。

四年級有趣的作文 篇7

漢字是種令我討厭的字，不像數字和英文那樣簡單，可自從章老師給我們上了“有趣的漢字”這一課之後，我對漢字的看法徹底改變了。

“今天，我給大家猜一個字謎。”章老師神祕兮兮的，大家的好奇心一下被吊了起來，“左邊一個王，右邊一個王，一點一撇中間藏！”“我知道！”“我知道！”大家爭先恐後地舉起了手。我也不甘示弱地舉了起來。哎！看來這個一定難不倒他們了。章老師請了湯棟業來解答。湯棟業井井有條地回答：“左邊一個王，右邊一個王，先按句子的意思寫出兩個王，一點一撇中間藏，也就是在兩個王的中間加上一點和一撇，就組成了班字。”大家聽了，都點點頭，章老師也連連說是。

“這個沒難倒大家，呵呵，我再出一個稍難點的！”章老師似乎有點兒不服氣，眼睛狡猾地閃了一下，接着說，“一月又一月，兩月共半邊，上有可耕之田，下有長流之川！”哎呀，這可把大家難住了，原本把手舉得高高的湯棟業也頓時耷拉下來。此時此刻，教室裏鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都聽得見。雖說這謎確實有點難，可也難不住我。當看到前半句時，我就想到了那個網上搜來的謎語，不是“用”字嗎！可再看看後半句，真是啞巴唱戲——莫名其妙。可再一看，似乎謎底真是用。於是，我輕輕地喊道：“用，用……”章老師見我們這麼難猜，就告訴了我們謎底。聽了章老師的解說，同學們茅塞頓開，都發出了陣陣感嘆。

我頓時恍然大悟：原來，漢字那麼有趣！它就像一位飽經風霜的老人，訴說着中華民族幾千年的歷史；又像一個充滿活力的青年，讓中華民族永遠煥發生機；漢字，更像一位魔術師，千變萬化，總是給你帶來異想不到的驚喜！

這次的課，帶我重新遨遊漢字王國，讓我重新認識了它，漢字，多麼有趣！

四年級有趣的作文 篇8

在20xx年的正月十五，也就是元宵節，在這個普天同慶的日子裏，竟然下了一場鵝毛大雪。爲什麼說下了一場鵝毛大雪，因爲在這場大雪以前，人們早已感到了春風，這場雪是場春雪，真是不鳴則已，一鳴驚人。在這場鵝毛大雪的日子裏，我和男生小夥伴們和女生們開了一場雪仗，我們男生稱男生自衛反擊戰。我們男生有賈宇恆、閆孔嶽、孫霖豐；女生有李曉雪、王睿巾、崔溪靜，還有一個李曉雪的同學，也就是王睿巾的妹妹， 因爲她好小，所以我們都叫她小布丁，女生共四人，比我們多一人。

就這樣男女大戰開始了 ，我們男生堅守陣地，人女生不敢靠近，我們也同時在防守中進攻，隨後，我們掌握了優勢，慢慢的進攻，女生根本沒有還手之力。但是，女生調整好局面，開始向我們男生髮起了猛攻，但是我們男子漢大丈夫根本沒有後退，因爲我們不會被幾個雪球打退的。就在這難以分出勝負的時候，我們男生土人拿起雪朝女生狠狠地打過，女生無還手之力，只好撤退，女生撤到哪裏，我們就追到那裏，最後我們把女生追到了車羣。男生則選好了陣地，在這裏和女生交戰，女生開始猛烈攻擊佔領了陣地，但是我們很快就多了回來，最後我們打敗了女生。

在這場男生自衛反擊戰中，我們年取得了空前的勝利。