【推薦】四年級的夏天作文300字四篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的四年級的夏天作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的夏天作文300字 篇1

夏天來了，太陽公公笑得更歡了，散發出熱氣炙烤着大地，射出一束束金燦燦的光透過密密的樹葉向我們照耀而來。

樹上的知了換上了清涼的“夏裝”，用它那洪亮的“嗓音”爲我們帶來最動聽的歌聲，又不時停下來允吸着大樹的甘露滋潤“喉嚨”。

石榴樹上的石榴一個個露出娃娃般可愛的臉龐，正對着我們笑呢！馬路兩邊的銀杏樹上結滿了一顆顆又大又圓的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。最美的要數荷花，它們穿上了碧綠的裙子，綻開了粉色的笑臉，就如害羞的小姑娘一樣，在湖水中輕輕地扭動着身子爲我們舞蹈。

遠處的爬山虎已經攀上了高高的圍牆，濃密的葉子疊得又厚又密，一陣微風吹來，葉子“嘩啦啦”地響，像是在歌唱夏天帶給我們的那份寧靜。

而太陽似乎要散發它所有的熱量，它曬紅了小孩的臉蛋，曬捲了路邊的樹葉，曬得花兒都躲進了葉子裏，垂頭喪氣的。

夏日的傍晚也是一道美麗的風景，工作了一天的人們都來到濃密的大樹底下乘涼，各自之間互相聊着家常，小朋友們在一旁嘰嘰喳喳，嬉笑打鬧，熱鬧極了。夜空中的星星也來湊熱鬧，一顆一顆在向你眨眼睛，真像調皮的孩子！

這夏日的景色是不是別有一番風味，有着它自己獨特的美呢？

四年級的夏天作文300字 篇2

大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

四年級的夏天作文300字 篇3

溫暖的春姑娘的步伐已經離我們很遠很遠，隨着春姑娘的離去，脾氣暴躁的夏姑娘也已經到來。她先把太陽變成火球，

再把人間變成了特大號烤箱，太陽和烤箱把人們烤得滿頭大汗，汗流浹背；把花草樹木烤得無精打采；把小動物們烤得更是有氣無力，連平時活蹦亂跳的“調皮鬼”小猴子也沒力氣了。

來到小河邊，你會發現原來水很多很多，清澈見底的小河如今也已經快乾了，原來活力十足的小魚兒們如今也已經奄奄一息了，再看看河邊的柳樹，那原本茂密的，翩翩起舞的枝條，如今也不動了，要是你仔細觀察就會發現，那枝條差不多都要烤成焦葉啦！

在炎熱的夏天裏，小動物們都躲在自己涼爽的家裏，誰也不願意出來被太陽曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱，他趴在樹枝上，從白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，彷彿一直在說：“熱死了，熱死了……”小青蛙最聰明，他在最熱的`中午呼呼大睡，到了晚上約同學們、夥伴們參加一個巨大的聯歡會。

這就是夏天，雖然夏天像火球一樣炎熱，但是我愛夏天，因爲夏天來了，就有了漫長的暑假，因爲夏天來了，我可以吃涼爽的冰淇淋，因爲夏天來了，我可以去看望遠方的爺爺、奶奶、外公、外婆，還可以去游泳館盡情地游泳……

四年級的夏天作文300字 篇4

夏天的早上，天上下起了濛濛細雨。雨中，景物一片朦朧，但卻如此美麗。雨滴敲擊着地面，發出沙沙的聲響，沒有地方遮擋的鳥兒嘰嘰喳喳的不知躲哪兒纔好，沙沙的雨聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲奏出了一首動聽的歌曲，屋內的人感嘆着這是多麼動聽的聲音，屋外的人感嘆着雨中的景物是那麼的美麗。

到了中午，雨停了，讓我們走出房屋去看那帶着雨珠的花朵、長得碧綠的小草、長出嫩芽的柳枝、長高了的小樹、被雨淋軟的土地、爬到葉子上的小蝸牛。

雨後的景色是那麼美麗，雨後的空氣是那麼清新，雨後的孩子是那麼開心，雨後的小鳥飛得好高好高，嘰嘰喳喳的叫聲傳遍了世界的每一個角落，人們開心的在野外玩耍，高興的喊叫着，感謝雨給他們帶來了清涼，送走了炎熱。這時，淘氣的孩子叫了起來，看，彩虹！人們連忙擡頭看向天空，真的，天邊有一道彩虹！人們驚訝的叫了起來。雨，你給我們帶來了清涼，給我們帶來了太多太多的驚喜，我們喜歡你！