實用的四年級春遊作文彙編10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的四年級春遊作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春遊作文 篇1

歌聲裝滿了整個大巴。窗外，巍峨峻拔的羣山緊緊相依，好像在說悄悄話；山腳下一排排橘子樹整齊地挺立在那兒，身上掛一個又一個的黃澄澄的小橘子，就像一個個黃色的小燈籠。

在一片歡聲笑語中，我們來到了這次秋遊的目的地一一南門坑。可眼前的一切卻讓我有些無法忍受：空氣中瀰漫爛魚的味道，我夢寐以求的大海卻是一片泥灘，不過這些煩惱在經過朋友的勸導下與好奇心的驅使下，已經飛到九霄雲外了。剛開始時，我對那片泥灘有所警惕，讓我懷疑，甚至有些不想下水，可也許就是大夥都在嬉戲打鬧的情況下，我想放手一搏。

我小心翼翼地走在沙灘上，每走一步，腳都感覺暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾貝殼，貝殼、螺號應有盡有，白色的、螺紋的，稀奇百怪。走進了泥潭中，只感覺溼溼的，軟軟的，很舒服。在泥灘中，忘了時間，忘了吃飯，也忘了自己。不知前進了多久，聽見海浪的聲音這纔回過神跑上岸。

一會兒，海水便淹沒了淺淺的泥潭。漲潮了！海水滾滾而來，一波又一波地拍擊海岸，許多人站在海岸，接受海水的“洗浴”。一個大波浪翻來，濺起水花四散，惹得的大夥驚叫連連，急忙逃竄。

天空是那麼的藍，雲朵是那麼的白，像一塊塊潔白如雪的棉花糖。我們就要離去。再見，柔軟的沙灘；再見，滾滾的海水；再見，南門坑的一切！

四年級春遊作文 篇2

冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春遊的好時機。我建議到橡皮壩去遊玩，因爲那的空氣新鮮，對身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多麼開心，它的姿勢是那麼優美呀！

接下來沿着小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以爲是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因爲這是爲了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，在這個最危機的時刻，突然有一隻神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝乾了，剛喝乾洪水消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那隻神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那裏有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學們，這裏還有許多好玩的呢！到底是什麼那麼好玩？你來了自然會知道！

四年級春遊作文 篇3

今天是星期天我們班的同學去澤雅春遊，一路上我們歡歌笑語的到達澤雅。我們先去挖竹筍，剛開始我們一個也找不到，後來爸爸媽媽們教我們怎麼找竹筍後，我們找到了一個又一個。我們挖不動就叫大人來幫忙。我們大家都挖了好多好多。

接下來童歆媽媽說竹林裏有寶藏，讓我們大家去找找。找到後可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踊而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看裏面只是一個數字，沒有什麼獎品，正失落時童歆媽媽說找到就到他那裏換獎品，我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家裏有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。

玩玩了遊戲我們就吃飯了，吃完我們還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，我們大家也就回家了。

四年級春遊作文 篇4

在金風送爽的日子裏，我們迎來了盼望已久的秋遊活動。天空雖然下着毛細雨，但同學們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的揹包，個個笑逐顏開，排着整整齊齊的隊伍，在老師的帶領下，奔向秋遊地點：越劇博物館。

一路上，大家像出了籠的小鳥，嘰嘰喳喳地聊着天，興高采烈地走着。不知不覺就到了目的地。面前的大石頭上清晰地刻着四個大字-百年越劇。我們在工作人員的帶領下，走進了大廳。大廳雪白的牆壁上掛着許多照片，她們個個眉清目秀，精神百倍。她們是誰呢？原來呀，她們就是傳說中的越劇十姐妹！我聽說，越劇十姐妹曾在上海黃金大戲院同臺獻藝，聯合藝演歷史劇《山河戀》，演出盛況空前，轟動了整個上海灘！我不禁開始佩服起這十姐妹來。

我們又向前走去，展廳裏放着琳琅滿目的戲服，雖然衣服已經很陳舊了，但它們做工精緻，上面的圖案都繡得栩栩如生，真像活的一樣。每件衣服都是那麼漂亮，那麼美麗。我們又去了另一個展廳。哇，展廳裏的道具可真多啊！有寶劍、扇子、二胡。還有一些叫不出名字的道具，道具上有一些灰塵，但卻被保護地很好。看着道具和服裝，我彷彿看到了越劇名家穿着美麗的服裝，手持道具，在舞臺上表演。我不由自主唱起了越劇，誰知同學們也跟着唱了起來，聲音慢慢變大，最後居然傳遍了整個博物館。直到去下一個展廳時，同學們才停下唱歌，繼續走着。

這次秋遊，讓我增長了不少知識，瞭解到了更多越劇歷史文化，這真是一次有意義的秋遊！

四年級春遊作文 篇5

早上，我揹着鼓鼓的書包來到學校，不料下小雨了，雨滴得我滿身雨點。這還能春遊嗎？我懷着擔心的心情想着。

不過，雨一會兒就停了。我們依舊背上裝滿零食的包，上路了，向碰上七區河灘進發。

衝啊！

河灘上大大小小的石頭，形成了自然的座椅。鋪好餐布，我們自由分組。我和王同學、禹同學、萬同學分成一組，接着一屁股坐在了一個檯燈那麼高的石頭上，把書包往另一個石頭上一入，開始和同學一起吃“午飯”了。

浪味仙、妙脆角、橡皮糖、餅乾……都信外扔吧！盡情地吃，暢快地喝，別客氣，東西多着呢！“給，接住！”話音剛落，一包餅乾就扔了過來，“來，火腿腸。”我手裏又多了根火腿腸，我連忙把它放進書包。

可我也不能光吃別人的，於是便趕緊把包裏的冰淇淋狀棉花糖往外拿。剛撕開包裝袋，同學就已經開始搶了。左給一個，右給一個，眼看就要被搶完了，我眼疾手快，給自己拿了一個。最後剩下的兩個蛋筒頭也被搶走了。

吃過零食後，我們便開始撿石頭，大的、小的、圓的、長的……只要奇特並具有藝術性的就撿來，做石頭展。

我還撿了3塊石頭帶回家了。一塊有着閃電狀的凸起，一塊有着年輪一樣凹凸不平的橢圓，一圈一圈。還有一塊的下方有着一朵朵雲的形狀，就像在天上，雲霧繚繞。我要在上面寫字，就寫“太虛幻鏡”。

我感覺，這次春遊我比任何一次都快樂。因爲，這次多了和同學撿石頭的環節。

四年級春遊作文 篇6

星期三，我們二年級的學生排着整齊的隊伍。身上揹着零食和飲料在學校大廳的廣場上，聽完王老師的安全教育，我們就朝壺山公園出發了。同學們可高興了，像剛出籠的小鳥一樣，一路上有說有笑的。

來到壺山公園，公園裏真美啊!池塘邊的小柳樹穿上了綠色的衣服，在春風中飄着，好像向人們招手。小草爭先恐後的從土裏探出頭來，草坪綠油油的一片；花壇裏各式各樣的花兒也綻放了燦爛的笑臉；五顏六色好蝴蝶一花像一隻只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞；池塘上有一座美麗的木橋；在木橋上我們看見了一羣羣紅色的魚兒，在快活地游來游去找食物；池塘裏的水清清的，倒映着高山、綠水、小橋、不還有橋上的小朋友們。壺山公園裏有一個個美麗的亭子，就像一把把撐開的大傘，雨天爲人們遮風擋雨；夏天爲人們遮住火辣辣的太陽；公園廣場邊，還有一棵棵高大的樹木，像一個個巨人，日日夜夜守護着美麗的壺山公園。

壺山公園到處一片生機勃勃的景象。

四年級春遊作文 篇7

老師說要帶我們綠色學校春遊，我興奮地跳了起來。終於等到了春遊那天，我早早就起牀了，洗刷得特別快，催着爸爸早點把我送到學校。

我們乘上車，迎着燦爛的陽光綠色學校春遊嘍。一進綠色學校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶着一股股清香撲鼻而來，原來綠色學校裏許多的花兒開放了。轉眼，老師帶領我們來到了大棚基地。我們鑽進一個大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個個紅色的陀螺，草莓裏面還嵌着一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來了，接着，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來到了捉泥鰍的地方。有年的經驗，我知道泥鰍喜歡躲在角落裏，於是，我就找了個角落抓泥鰍。泥鰍還真調皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我了二十多條，離開的時候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來的地方。

我們還玩了很多有趣的項目，吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午，老師帶領我們離開了綠色學校，真希能在綠色學校多呆一會兒。

四年級春遊作文 篇8

星期二的早上天氣晴朗，朵朵白雲在藍藍的天空中飄蕩。學校舉行了春遊活動，我們帶了些玩具和一些餅乾和糖果之類的東西。我們在老師的帶領下去春遊，我們一邊走，一邊嘻嘻哈哈的'說話，當然我們也會注意是否安全。我們踏進了梅河公園，那裏鳥囀鶯啼，花紅柳綠，到處春意盎然，色彩繽紛。我一邊看，一邊聞着梅河公園的氣息到處春暖花開，香氣四溢，遊人如潮。我們在梅河公園的一塊空地上開起了豐盛的零食大餐，哈哈！我們坐在草地上說說笑笑，我們還邀請了老師來分享我們的零食大餐呢！我們分享完了我們豐富的零食，於是我們就在梅河公園斜坡上坐着有一些男生把那裏滑滑梯，在那裏滑來滑去，而另一些男生在招惹一些女生，給女生取花名（包括我在內），讓一些女生去追他們，他們男生可真壞！瞧！他們那些男生把小瑩給弄生氣了！於是小瑩告訴了老師，呵呵！

老師把那位男生好好的教育了一頓。真是幫小瑩出了一口氣呀！呵呵！“集合嘍！集合嘍！”集合聲響起嘍！同學們手忙腳亂的收好自己的東西，立刻排好隊，整整齊齊的走回教室。這一天真是值得快樂的一天呀！

四年級春遊作文 篇9

三月二十七日，在學校老師的組織帶領下，我們乘坐校車去快樂驛站春遊。一路上，大家很開心，有說有笑，氣氛活躍，約二十多分鐘的車程，在大家的歡聲笑語中，到達了我們春遊目的地——快樂驛站。

按順序下車排隊集合，驗票進入快樂驛站，老師和導遊帶領我們找好了集合地點，讓同學們放下行李，之後老師再次強調了注意安全等事項，大家記住了集合時間，就迫不及待地分頭去玩遊戲了。

我對鬼屋最感興趣，去鬼屋探險可以練一練自己的膽量。我首先選擇了“恐怖鬼屋”探險遊戲活動。快樂驛站的鬼屋與衆不同，其它地方的鬼屋是進去之後，如果你害怕，可以中途退出遊戲。這裏的鬼屋是要坐在車上探險，只能一直前進，即使害怕也要勇敢面對，中途無法退出遊戲活動。在鬼屋探險的途中，我一直拿着剛買的木劍揮砍，趕走一切惡魔，給自己壯膽。還別說，這一招真管用，什麼吊死的女人、殭屍、吸血鬼等一切惡魔，都被我揮動木劍一通亂砍而近不了我身。約五分鐘的探險，就結束了這段驚險的旅程。

結束了“恐怖鬼屋”的探險活動，我按地圖上的指示來到了太空飛車下，我看排隊等候玩這個遊戲的人不少，急忙去排隊等候，十分鐘過去了，終於輪到我上太空飛車了，我很興奮，但卻小心翼翼的坐上了飛車，繫好安全帶，飛車就開動了。開始，飛車啓動的時候速度不是很快，我感覺還好，飛到了第二圈的時候，飛車突然加速，我的心臟突然蹦蹬一跳，太刺激了。我玩了三次太空飛車，之後才依依不捨的去找其它的娛樂項目。

途中，經過小賣部的時候我買了一個飛鏢，同學們聚集在空地上玩木劍和飛鏢，我看見有一位同學由於用力過度，木劍砍到了欄杆上，把劍砍爛了，事後他非常的後悔。

我們玩累了，就去玩歡樂果蟲，兒童騎馬，自控飛機等比較歡快又幽閒的遊戲。

快樂時間就是短，在歡笑快樂中，很快就到了集合時間，我們該返校了。

快樂驛站春遊，讓我快樂；快樂驛站春遊，讓我鍛鍊了膽量；快樂驛站春遊，更加促進了老師同學們彼此間的感情。

四年級春遊作文 篇10

第一次參加春遊是在我上小學二年級時，老師組織的一次放風箏活動，那次的活動我永生難忘。

　　記得那次活動是在剛剛開學後過了幾個星期舉行的，當聽說學校要辦春遊，同學們都高興極了，而我卻是愁眉苦臉的，因爲兩天前一時的不小心讓我絆倒石頭跌倒在了地上，臉上還被擦傷了。聽到要去春遊了，我就把跌倒的事，身上的疼痛全都忘了也跟着同學們歡呼了起來。

　　學校組織的這次春遊是在離學校不遠處的一座山上。但是同學們卻拿了許多的食物。有水、有小零食、有的同學甚至還拿了一大桶的可樂。看着大家快樂的樣子我也不由得笑了起來。經過半個小時我們爬到了心頂。看到心頂上有許多野花，還有幾棵高大的樹木挺立在山的周圍，大家在山上稍稍休息了一會，老師把同學們集中在了一起，講了一些注意事項，就讓我們在附近的山上玩了起來。大家有的把自己拿的風箏放到了天空。看着那五彩斑斕的風箏美麗極了，也爲這個地方增添了一份色彩。有的同學則是把自己帶的食物放在一塊大布上，許多人圍在一起吃着各自帶的食物。聊着自己心中的小祕密，男生們也是弄一塊大布坐在上面。不知是誰拿來的紙牌，大家坐在一起玩了起來，看着這美麗的情景應該是我頭一次見到吧！它是那麼美麗，迷人。當我們離開時，我們又把那些小零食袋裝了起來，帶了回去，又還給大自然了一個潔晰，美麗的外表。

　　這次的春遊是我從小學到現在的唯一一次春遊也是小學我的一個美好的回憶，這次的春遊讓我永生難忘，我的下次春遊會是怎樣的呢！應該是更美好，更棒的吧！我期待我的下一次春遊。