精選四年級的我作文錦集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級的我作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

每個人都有自己敬佩的人。可能是每天利用課餘時間刻苦學習外語的媽媽；可能是苦練書法的小夥伴；也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個人就是不畏寒暑，默默工作的清 潔工人。

春天，漫天飛舞的柳絮是他們掃的；夏天，地上的垃圾是他們掃的；秋天，金黃的落葉是他們掃的；冬天，白皚皚的大雪也是他們掃的。他們爲保護環境貢獻了許多許多……

記得前幾個星期的幾場大雪，大地彷彿穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學的時候，總是有清潔工人在掃雪，並且有很大一塊地方已經掃乾淨，爲我們掃開了一條上學的通道。一天早上 ，我正高高興興地走在上學的路上，看見一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然，他腳下一滑，一下子倒在地上。有幾個同學湊上前去急忙問：”爺爺，沒事吧？“只見爺爺拍了拍身上的雪，站起來笑了笑說： ”沒事沒事！保護環境，人人有責！“說完又繼續掃起來。我震驚了，爺爺摔倒了竟然重新站起來繼續掃雪，毫無怨言。

秋天，金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。爲了掃乾淨這些樹葉，他們經常早上六七點鐘就開始打掃，一直忙到晚上六七點鐘纔回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個星期 六我去上課，都能看到這位奶奶在不停地忙碌着。有一次，我問這位奶奶：”您爲什麼每個星期都在這兒掃樹葉呀？“她回答說：”因爲我知道要有一份力，盡一份力，這時我的工作。“這句話一直刻 在我心裏。

我們身邊還有很多無私奉獻着的清潔工。他們春夏秋冬沒有一天是閒着的。他們每天都爲大地換上潔淨的外衣，把我們的城市打掃的乾乾淨淨。這種不畏寒暑，默默工作的精神真令我敬佩！

四年級的我作文 篇2

我有很多敬佩的人，例如：韓信、趙雲、李白……這些人都值得我們敬佩。但是，我最敬佩的人還是我的媽媽。

有一次週末，我和爸爸去接媽媽，可是下班的點都到了媽媽還不出來，我對爸爸說：“爸爸，我進去找媽媽。”爸爸說：“快去快回。”於是，我衝了進去，我問在醫院裏上班的姐姐：“我媽媽在哪？”姐姐說：“她在手術室。”我到了手術室的門口，從縫隙中看到了媽媽正要準備做手術，我看到那個患者打了麻藥暈了，我親眼目睹媽媽直視着那個病人要切割的部分，她的臉上冒出了許多冷汗，連手也一抖一抖的，可是媽媽停了一小會功夫。她應該在想：如果我失誤了，會導致他的親人受到巨大的傷害，所以我一定要成功，媽媽的手不抖了，她拿起手術刀向患者的下巴割去，那一塊肉被割了下來，媽媽把裏面的腫瘤給割了下來。回家之後，我問：“媽媽，你爲什麼不會對那駭人的場面畏懼呢？”媽媽和藹可親地對我說：“我是醫生，救死扶傷是我們的天職，不論遇到多麼駭人的場面，我們也要保持冷靜。”我聽了，內心很受震動。

一個明媚的下午，媽媽帶我去超市搶購，經過一小時的搶購，我們提着東西滿載而歸。媽媽帶我走小徑回家，我們走着走着，聽見了一聲“汪汪”的狗叫聲，那聲音特別微弱，我和媽媽循着聲音走了過去，原來是一隻受了傷的小狗，媽媽叫我抱起小狗，回家之後，媽媽拿出繃帶和消毒水，還有以前喂“三花”的狗糧。處理好它的傷口後，我問：“媽媽我們能收養它嗎？”媽媽說：“當然可以，不過等它痊癒後，要把它洗乾淨喲！”我說：“是。”

這就是我敬佩的媽媽，既敬業又善良的媽媽。

四年級的我作文 篇3

在我的成長中發生過很多有趣的事情，其中有一件事對我印象特別深。

我來給大家講一講吧。

那是一個天氣很晴朗的日子，我推着自行車去我爺爺家，讓我爺爺幫我扶着，學騎自行車。我學了一會兒，沒學會，心想是下的工夫不夠深，又學了一會兒還是沒學會。看看手錶：十二點多了，肚子也餓了，回家吃飯吧。

下午，玩了一會，又想想：學騎自行車還沒學會，就又去爺爺家讓爺爺幫我扶着學騎自行車。爺爺耐心的幫我扶了一趟又一趟，把他累的滿頭大汗。他沒有說什麼還是給我扶着，我學了兩個小時，還是沒有學會。

我有點泄氣了。我說：“學習騎自行車太難了，不想學了。”爺爺勸我說：“不要泄氣，難道你沒聽說過半途而廢嗎？你如果半途而廢了，那麼上午學這麼長時間不就等於沒學嗎？”

我想想也是，就讓爺爺幫我扶又學了一會兒，就學會了。

晚上，我躺在牀上想，做事情一定要堅持到底，不能半途而廢。只有堅持不懈，才能取得成功。古人不是有這樣一句話：失敗乃是成功之母。通過這件事情我懂得了許多道理，也讓我在以後的成長中會更努力，更堅強。

四年級的我作文 篇4

我喜歡耀眼的雨花石，高大無比的礁石，奇形怪狀的鐘乳石，但是我最最喜歡的還是普普通通的鵝卵石。

一個夏天，我和爸爸媽媽去三亞旅遊，海灘上就有許許多多的鵝卵石，我們撿了一些帶回家。這些石頭中有一個是最特別，也是我最喜歡的，它中間有一個黑點，外面是一層層的花邊，像一朵綻放的花，所以我把它叫做“黑花”。

有一次，我做錯了事，被媽媽批評了，心裏很難過，可我回到寢室看一看“黑花”心裏就放鬆了下來，所以我把它又叫做“心情轉變器”。還有一次，我在學校和同學發生了一點小糾紛，心裏也很難過，回到家我對“黑花”說了事情的經過和心情，它總是一心一意地聽我說，從來不厭倦。所以每當我有心事我都會對它說，不管是難過的和開心的，它便又成了我最忠實的聽讀者。我還會在“黑花”上面畫畫，有時畫個小雞，有時畫個房子，有時畫小草……我還會把那些鵝卵石擺放成房子、擺放成飛機、還擺小鳥……我還和“黑花”玩翹翹板，玩擦子大戰。它們成了我的好朋友，好玩伴。

媽媽說石頭可以鋪路，建房子，做裝飾品;我說石頭還可以當玩具呢!我知道不能把它亂扔，會砸傷別人的。

我喜歡我的`“黑花”，因爲它總是默默無聞地給我帶來了很多樂趣。

四年級的我作文 篇5

你敬佩的可能是無私奉獻的老師，可能是默默無聞的“馬路天使”，也可能是有突出貢獻的科學家……而我卻不同，我敬佩的是辛辛苦苦養育了我十年的媽媽。

因爲爸爸在新疆上班，所以從三歲起幾乎都是我和媽媽相依爲命。媽媽很愛我，她每天都起的很早，把早餐做好，盛好放在餐廳上，才叫我起牀；媽媽很聰明，

簡直就是我的百科詞典，我提出的問題她基本上都能給我一個滿意的答案；媽媽很辛苦......媽媽的這些都令我敬佩！但我最敬佩的還是媽媽的耐心，尤其是對我的耐心。

記得那是一個夏天的夜晚，月光灑在我的書桌上，外邊蛐蛐們正在開音樂會，一切都是那麼的安祥。這時，你一定會細細地品味，慢慢地享受這溫馨的夜景。而我的媽媽卻不同，她剛剛洗完碗，揉了一下痠疼的肩膀，正在耐心地爲我輔導一道數學培優作業呢。

“寶貝兒女兒，你先把題讀三遍好嗎？讀完把題中的條件寫在紙上，媽媽想信聰明的寶貝一定能把這道題做出來。”媽媽溫和地對我說，並用堅毅的目光鼓勵着我。

我按照媽媽的方法，認認真真的把題讀了三遍，把給的條件也寫在了紙上。可就是沒有發現有什麼簡便算法，我好着急，也好心煩。小聲嘀咕：煩人死了！每次都這樣！直接給我講一下不就行了？可媽媽好像一點也沒感覺到我的煩燥，仍然耐心地和我一起讀題，把條件寫在紙上，然後給我講解。

“寶貝兒，你看9、99、999這三個數分別加上一是不是就會變成整十、整百、整千的數了？”媽媽把腦袋側過來，用那雙明亮的眼睛緊盯着我問。我使勁兒地點了點頭。“那你看，這個數一共需要三個一，後面正好有個餘數……這下你明白了嗎？”媽媽又問我。

我想了想，拉長了音說：“噢——我會做了。”說完，我急忙拿起筆，把正確的算法寫在了培優作業底下的空白處。之後，我拿給媽媽看，媽媽又讓我給她講了一遍。然後媽媽使勁誇獎我是個愛動腦筋的好孩子（媽媽這樣說，我可有點兒慚愧了，因爲這道題還是媽媽給我講解的嘞！）。

雖然媽媽每天做的都是這些平凡的小事，但就是從這些平凡的小事中我感受到了媽媽的耐心。好媽媽，我愛您！您是我敬佩的人！

四年級的我作文 篇6

大自然是一位神奇的畫家，總能在不同的季節，不同的地點給人們呈現出一幅幅精美絕倫的圖畫。而我家鄉的春天，更是美不勝收。

春天裏，各式各樣的野花都來了，只見它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放。紅的，黃的，藍的，紫的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴着這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成羣結隊的蜜蜂，呼扇着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

俗話說：“一年之計在於春”。那麼，就讓我們趁着這時去尋找春天吧。來到山上，向遠處眺望。只見小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，像一張綠色的地毯。冬眠的動物似乎感受到春天的氣息，紛紛地跑出來，像是在爲春天的到來感到開心，愉悅。此時的果樹也醒了，瞧，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。

啊！我愛我的家鄉，更愛我春天的家鄉。

四年級的我作文 篇7

20年，這是一個多麼漫長而又多麼令人嚮往的字眼呀。那時的我已經30多歲了。此時的我已不再是那個小不點兒，我已成爲一名出色的教授，並取得了多國的博士學位。現在的我，在世界教學界也算小有名氣。

一天，我正在家裏休息，爲了以最好的狀態迎接兩天後的北京奧運會開幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中國，申辦奧運10年才成功，在20年後的今天，中國，這個世界體育強國已在自己的國土成功申辦了數次奧運會。突然，“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話鈴聲，機器人——嗚嗚拿起電話喊道：“付先生您的電話。”我拿起電話機才知道原來是美國教育部部長讓我去給美國的學生講幾堂課。看在美國教育部部長親自打電話來請我的份上，我一口答應了。他約定的時間是明天早上8點（美國時間）。我看看錶，已經晚上8點（美國時間早上7點）了。我連忙乘上超光速飛機，唉，居然用了7秒鐘纔到，誰讓我這飛機該退休了呢。（新飛機大概只用2秒鐘就可以到）。我來到美國，教育部部長安排我到美國一重點中學去講學。

來到這個學校我才發現，校長居然是我的老同學—劉毅章。20年沒見的我倆在此見面別提有多興奮了。談了一會兒，我問他：“你這小子，混得不錯呀，連校長都當上了。”他笑笑說：“哪裏，當初我上課不認真，多虧你老哥在學習上的幫助，我纔有今天呀。”我倆互相看了看，笑了……

言歸正傳，我要去學校安排的七（3）班上課了，我夾起課本，向七（3）班走去，剛跨上講臺，那羣天真可愛的學生們便齊刷刷的站起身來，“老師好”。我向他們揮揮手，示意他們坐下。他們便慢慢坐了下來。這個班裏面有不同膚色的人，但後來從課堂上卻瞭解他們對學習的熱情是一樣的高，求知慾是一樣的強。後來我還發現這裏面還坐着許多其他年級的學生，原來他們也想看看在世界屈指可數的我上課是什麼樣子。

我讓每個同學打開電腦，和學生們一起學習課文，電腦裏的知識真是應有盡有，在電腦上，同學們領略到了課外的知識，當然，我的這羣學生們都是十分積極的，他們會爲一道題而辯論得面紅耳赤，會爲一個答案而喋喋不休，會因爲一個不和的答案而爭論不停，正因爲這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學生們仍對課堂十分留戀。

第二堂是作文課，我出了一個題目《二十年後的我》，同學們便在鍵盤上敲打起來。不一會兒，有一位同學就上傳在我的電腦上了，在他的作文中，有這樣一段話“20年後的我是美麗的，是多彩的，我想，只要現在努力，就能達到我20年後的夢。”漸漸地，下課鐘敲響了，許多同學都交上了一份份滿意的答卷，大家都寫出了他們20年後的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……

第三堂是自選課，同學們可以自己選擇自己想上的科目，大家都讓我給他們講講中國的名勝古蹟。我笑笑說：“中國是一個歷史悠久的文化古國，擁有幾千年的文化歷史。在這幾千年中，孕育了大量文化，也產生了許多文化古蹟。其中有巍峨屹立在東方的巨龍———長城。”還沒等我說完，一位同學就迫不及待的說：“我去過北京，還在長城上呆過呢。長城前還有一句話‘不到長城非好漢’。”我笑笑，說：“出了長城，還有富麗堂皇的北京故宮、雄偉壯麗的西藏布達拉宮、有‘東方藝術明珠’之稱的敦煌莫高窟等等，即使用幾天也說不完。如果有機會，你們可以自己去領略那裏的風光。”忽然，一個女孩兒怯生生地舉起了小手：“老師，您可以帶我們去嗎？”我思考了一會說：“你們可以讓你們的父母跟着我一起去。”教室頓時沸騰了。

第二天早，我開着飛船，帶着天真的學生們，向我的祖國飛去。同時，我也帶去了世界和平的希冀與發展……

四年級的我作文 篇8

綿綿的春雨，暖暖的春風，盈盈的春光，春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。

一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優美的對節白蠟，它們身姿筆挺，彷彿正在向我們問好呢！花壇裏的小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節白蠟爭奇鬥豔。看小花們個個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，爲比美大賽增添了生氣。

上課了，乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓臺上，它在臺子上打了幾個滾兒，然後舒服地躺在上面，似乎在對乒乓臺說着自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過後，學校響起了“同學們，下課時間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓臺上歡快地跳躍着。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，爲校園增添了不少活力，給同學們留下了美好的回憶。

啊！我愛你，美麗的校園！