【必備】四年級冬天的作文錦集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級冬天的作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級冬天的作文 篇1

金色的秋天走了，寒冷的冬天來了！

人們紛紛穿上了自己的棉襖，像無數只又笨又重的大狗熊一樣逛來逛去，真有意思！我又看見路兩旁的花兒都枯委了，而松柏卻在寒風中挺着胸，彷彿在說：“我不怕冷，我不怕冷！”河面結冰了，再也看不到野鵝的身影，聽不到蜻蛙和蟲子的叫聲了。只偶爾能聽到小麻雀的叫聲。

下雪了，孩子們都紛紛跑出來做遊戲：堆雪人、打雪仗、在雪人堆裏捉迷藏……院子裏，梅花露出了紅通通的笑臉，顯得格外美麗！

春節快到了，人們都去買各種各樣的鞭炮。春節的那天，人們都在一起吃團圓飯，喝團圓酒。一眨眼，新的春天又到了，雖然柳樹已經發芽了，但我心裏依然存在着雪白而美麗的冬天。

四年級冬天的作文 篇2

早晨，我還沒有完全清醒的時候，聽見爸爸說：“下雪了！下雪了！”我急忙起來，心裏想：是冬姑娘來了嗎？哈哈一定是。我來到窗前一看，嗬，好一個粉妝玉砌的世界，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄了下來，好像一隻只蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰，紅的小汽車、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子，好像一個個小精靈，太陽仍照在雪山上，發出耀眼的光芒。

我進入了學校，到了班會課，老師說：“一會要去外面感受一下雪。”同學們“哇”的一聲，歡呼了起來，整個班級都沸騰了起來。我們迫不及待的跑到了操場上，好像剛出籠的小鳥，四面八方的玩了起來，操場上立刻變成的歡樂的海洋，我們有的.玩堆雪人，有的玩打雪仗，我們和三組玩上了打雪仗，我沒有打中，可是組員太不妙了，都被他們打的落花流水，我不玩打雪仗了，玩起了堆雪人，我小組齊心協力造了一個小雪人，真是可憐的小雪人，居然被張俊傑給踩了，時間過得可真快呀！老師讓我們回班級。

回到了班級，老師讓我們說感受，我張口就來，我說：“今天我玩的很快樂，踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音。”老師說：“不錯。”

四年級冬天的作文 篇3

冬天裏的一個白雪皚皚的早上，只見到處一片白茫茫：屋檐上、樹上、馬路上、草坪上，到處都是銀裝素裹。看着那些紛紛揚揚的雪花，心裏都會覺得冬天是多麼的靚麗！我推開大門，去拜訪“冬哥哥”這個老朋友。剛走出家門，我立即驚呆了！那是怎樣的一片雪白！空中飄落的雪花，就像“冬哥哥”變出的白色小精靈，快活地上下舞動，讓原來美麗的景物變得朦朧，變得時隱時現，就像罩上了一條看不清的紗巾，使人看了，有一種神祕感！

我邁開步子，向小公園走去。我知道那兒的風光肯定比家門前更美！儘管我給自己打了一針“預防針”。但到了那兒，我還是大吃一驚：原本光滑的地面鋪上了積雪，變得非常晶瑩光滑。倘若在這兒練溜冰，即使摔個幾跤也覺得很高興。再看那樹上，也落滿了積雪。如果你站在樹下，一搖樹枝肯定讓你成個“大雪人”！

遊覽了這些景物，我決定還讓大腦放鬆放鬆。我跑到朋友家樓下，喊他們下來玩。可我沒抓穩傘，傘掉到了地上了。隨即，我仰起頭還沒喊出口，幾片雪花落得我嘴裏，我嚥了下去。這才發現冬天的味道，原來是甜滋滋的。我找了幾個朋友，準備玩打雪仗。我們分好組，正要說開始時，有人扔了個雪球過來，幸虧我躲閃及時，不然，我就中招啦……

在我眼裏，春夏秋冬四個季節，最花枝招展的是春天，最活力四射的是夏天，最熱情似火的是秋天，最沉默神祕的則是白茫茫的冬天！我愛冬天！

四年級冬天的作文 篇4

冬天來臨了！

冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，連那廣闊的大地，都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。

我縮了縮頭，朝着窗外望去。擡頭一看，葉子上，房子上，樹杈上沾滿了雪。在這樣的季節裏，雖然沒有了鳥兒的鳴唱，但一陣風吹過，樹葉們便吹起了歌兒；樹杈們跳起了舞；過路人的腳步聲打起了拍子。我聽着這歡快的樂曲，不由得幻想起來。我想：自己變成一個指揮家，指揮着演奏們唱歌、跳舞……是一件多麼自豪的事。

過了一會兒，聽見了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的聲音。這時我回過神兒，我向上望去，只見一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來，我看了高興得大叫起來：“哇！好美的雪花呀！”我這麼說着，便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上，我急忙又把手縮回來，落在我手心上的這片雪花仔仔細細地觀察起來。雪花片上一個個細細長長的花瓣隱隱約約，一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴，太神奇了！

後來我又把頭伸出了窗外，一片片雪花落在了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。

窗外的風景真好！窗外永遠充滿着新奇。

四年級冬天的作文 篇5

一學期過去了，我們迎來了一位冷漠無情的“人”——冬天。

他是一位植物終結者，殘忍地讓植物告別這個世界；他是一位刺客，無情地將樹木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗着植物的生命力是否足夠頑強。

他不僅僅是植物的終結者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂的天堂，給孩子們帶來漫天遍野的雪。孩子們在雪地裏到處追逐，堆着雪人，打着雪仗……整個冬天留下了孩子們歡快的笑聲。

他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫製造出美麗的冰川，塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，爲整個世界精心地裝扮。

雖然冬天的時間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個世界帶來了絢麗多姿和歡樂。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂，大家都積極地走出家門，去領略冬天的風采。

冬天的美無處不在，他需要我們去用心發現、用心領略。

四年級冬天的作文 篇6

寒冷的冬天，大雪紛飛，一朵朵小雪花從天空飄落下來，飄到地上，屋頂上，河裏……

雪停了，大地鋪上了一條厚厚的白被子，屋頂戴了一頂白白的大帽子，河裏結了一層厚厚的冰。這時，一個個穿得像球的小孩子，跑出來玩了。各個臉紅得像霞，手凍得發白，可是卻阻擋不了他們的童心。遠遠望去，真像彩虹融化了，灑在白白的天空裏。

雪姑娘怕孩子們玩得不盡興，一揮白袖，幾朵雪花又飄下來，調皮的小孩把嘴張得大大的，幾朵雪花飄進她們的嘴裏，冰冰的，涼涼的，頓時直沁肺腑。這就是天然的冰淇淋。

“清晨，登樓遠望，山林屋宇，一白無際，頓爲銀世界，真是奇觀也。”是啊，雪姑娘把世界變成了白色，純潔無瑕，多神奇呀！

你聽，此時風在與雪花談話呢！風說：“我聽說天氣變暖了，你要走了。”雪姑娘說：“是呀，春姑娘來了，我們已經在收拾了。”風：呼——

不遠處，梅花看着它倆，又看了看自己粉紅色的花瓣，它抖了抖身上的雪，展示着最後的美麗。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑，而對這樣銀裝素裹的世界，我心裏不由升起幾分愉悅，於是便懷着踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

四年級冬天的作文 篇7

冬來，雪在梅間粲然一笑;冬去，鞭炮在黑夜炸響整片天空。

——題記。

偶爾會想起那些有關冬的片段，然後揮之不去，拼湊起來，竟然可以寫幾萬字了。在這裏，也只能簡單說說。

我時而神經發作，說自己很喜歡冬天。說實話，我喜歡冬天只有兩個原因，一是過春節，二是放寒假。

過春節，永遠都是風風火火的，空氣是冷冷的，氣氛卻是暖暖的，中國人圖個熱鬧，大家聚在一起吃個飯，看看春晚，嘻嘻哈哈的，似乎就是最棒的春節了。冬天不是和藹的，它是高傲的，是難以接近的，中國人卻用自己的方式征服了它，我不得不佩服起中國人。春節總是不無聊的，爲此，我喜歡冬。

至於放寒假嘛，我就不多說了，誰不喜歡放假啊，尤其是我們這些孩子們。

但是，我也很喜歡冬天的寒冷。小時候把臉湊近窗戶，就會出現霧氣，可以在上面寫寫畫畫，真是有趣。有時候換種思維方式想想，沒有如此寒冷的冬，又怎會有人讚賞傲立於雪中的“歲寒三友”?冬促使中國人發明了“冰”“冷”和“雪”這些字，冬的功勞難道不大嗎?

不過有時候也會對冬恨得牙癢癢，一年冬天，我的臉就變成了“爛蘋果”，像是從高原走了一遭，場面慘不忍睹!上學期間如果下了雪，上學路上總要滑倒幾次才安心，一身狼狽地走進教室，還要被老師“關心”一下。上課的時候啊，這兩隻小腳丫就凍得跟冰塊差不多，嘖嘖。