【精品】四年級成長的作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級成長的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級成長的作文 篇1

當我捨棄不食人間煙火的逍遙，躊躇滿志地涉足塵世，體驗生命中成長的奧妙時，又有誰知曉，我是否坦然於成長之路？——題記

“小小少年，很少煩惱……一年一年時間飛快，小小少年在長高。隨着歲月由小變大，他的煩惱增加了……”

我哭泣在走路前的摔跤，埋怨在學習中的煎熬，厭惡在成長路上煩惱！現在的我和小小少年一樣，隨着年齡的增長，煩惱也隨着時間變多了！

現在的我是多麼地懷念以前小時候不被約束的時光啊！以前，回到家沒有大堆的作業要寫，也沒有大量的資料要背，更沒有那種被束縛的感覺！

小時候，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場放風箏流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上看見我蹦跳的身影；冬風呼嘯時，能在花園瞧見我臉上愉快的微笑，四周都灑上了冬日暖暖的陽光。

而現在呢，我放學剛一回到家就有一大堆的作業要寫，而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍，連看電視都只能看一會兒。

就算是在學校，我也有許多的煩惱！

每天我在學校一下課，就有許多人來找我問問題。

有些問題我經常講了幾遍也教不會他們，他們還纏着我不放，真叫人煩呀！而且有些題目我也不會，可他們還是揪着我不放，我只好隨便說出一個答案。我好不容易甩開他們，可他們萬一發現答案錯了，又會來纏着我！哎！煩！煩！煩！

有些時候，下課了，我正和同學玩的正高興，或者正玩到最關鍵的時刻，就突然被老師叫住發本子，或者被老師叫去領資料。我雖然心不甘情不願，可也沒辦法違抗師命啊！哎！煩！煩！煩！

長大了，小時候仍歷歷在目的場景都變了。當春暖花開時，我不再有時間去欣賞滿天的風箏，我也會莫名的悲傷；在夏立蟬鳴時，到處都是悶熱的空氣，汗水代替眼淚不斷流下，我快要窒息，游泳池裏的歡笑彷彿就是一個夢境，有時覺得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時，沒有了腳踩樹葉沙沙的聲響。小路上靜靜的，偶爾有風吹過，讓我覺得沙沙的聲響只是天馬行空的想象；東風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只剩下陰沉的天空和刺骨的寒風，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢？

哎，成長的煩惱太多了，我無法一一道來。學校裏，隨着年級的升高，作業越來越多，壓力也越來越大！在家裏，隨着我的長大，爸爸媽媽的要求也越來越嚴格，耳邊的嘮叨也越來越多……

天亦有難測風雲，更何況成長呢？成長本就是藉助煩惱挫折磨練自己，又何必悲傷？煩惱是黎明前的黑暗；成長是黎明的曙光；成長的盡頭是美好的前景！

四年級成長的作文 篇2

成長之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是，有一個人，她一直牽着我的手。

當我在荊棘叢前猶豫不決時，她對我說：“不要被困難嚇倒，做個堅強的孩子。”她牽着我的手，堅定的往前走，儘管我們已經被荊棘劃破。走出荊棘，她細心地爲我包紮傷口，流下了傷心的淚。

當我在花叢裏盡情玩耍時，她對我說：“不要被成功衝昏頭腦，做個清醒的孩子。”她牽着我的手堅定地向前走，儘管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細心地爲我擦拭淚水，流下了無奈的淚。

當我在亂石灘前徘徊時，她對我說：“不要被別人影響，做個自主的孩子。”她牽着我的手堅定地向前走，儘管別人在灘前玩耍，走過石灘，她細心地爲我整理行裝，流下了辛酸的淚。

當我在沙漠裏茫然地走時，她對我說：“不要被漫長戰勝，做個有目標的孩子。”她牽着我的手堅定地向前走，儘管現在口渴難耐。走過沙漠，她細心地爲我尋找水源，流下了勞苦的`淚。

“教我做點事情吧！”我問她，“我長大後，你還能在大難臨頭時牽着我的手嗎？”

她沒說話，只是慢慢低下頭去。

“媽媽我愛你。”我拉着她的手。

她擡起頭，笑了，流下了欣慰的淚……

四年級成長的作文 篇3

我成長的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。

那天，我離四年級考試“不遠”了，就剩下一個星期了。當然，我的苦日子也來了。我又是複習語文，又是複習數學，還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題海”中“游來游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法，還是學吧！

一轉眼，到了升級考試那天，我很難平靜下來。我進了考場，心都快跳出來了。我問我的桌友說：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點點頭說：“有點。”哦！髮捲子了，第一場是語文，我大概看了一下說：“好簡單”，下筆就做。兩節課的時間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直衝向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節課開始考數學，題不難，一會就做完了，沒有一點心思去檢查，覺得自己做得不錯。就在座位上等着下課。

很快，分數下來了，由於自己的不認真，數學考了八十多分，我老後悔了。要是當初自己能仔細些就好了。

這件事，讓我明白了一個道理，做什麼事只要堅持不懈的努力，才能成功！

四年級成長的作文 篇4

在我成長的路上，我的爸爸媽媽就像一盞明亮的燈，爲我指引方向。

記得三年級，體育老師要給我們測試跳繩。當時我只跳了三個，我很傷心，覺得自己永遠也不會跳及格了。是媽媽鼓勵我，天天陪我練習。我也在不斷地進步。從三個到十幾個，從十幾個到幾十個，從幾十個到一百多個。。。。。。今年我還參加了陽光運動會呢！媽媽的鼓勵給了我信心，讓我收穫了喜悅。也讓我明白了只要堅持不懈就會成功！

以前，我膽子很小。爸爸爲了讓我變得勇敢些，帶我去坐海盜船。開始，我怎麼也不肯坐，生怕坐上去會摔下來。在爸爸的連哄帶騙下，我終於坐在了海盜船上。海盜船劇烈搖晃，一下子讓人覺得飛到了半空中，一下子由彷彿從空中跌下來。我害怕的大哭起來。爸爸安慰我說：“你不是好好的嗎？一點事也沒有啊！男子漢怕什麼呢？”是啊，我是安全的！爸爸的話給了我莫大的勇氣，爲了證明我是男子漢，我還想再坐一次呢！

在幼兒園的時候，我有一個壞習慣——隨地扔垃圾。有一次，我和媽媽看見一個大人亂扔垃圾。媽媽說：“你看，這個人丟的垃圾不僅污染了環境，還污染了他的人格！”聽了媽媽的話，我深有感觸。立即撿起了那個人扔的垃圾丟進了垃圾桶。媽媽用讚賞的眼光看着我，還豎起了大拇指。一個小小的舉動，讓我徹底改掉了亂扔垃圾的毛病。

在我成長的路上，有酸，有甜，有苦，有辣。可爸爸媽媽永遠都像航標燈一樣，爲我指明前進的方向。

四年級成長的作文 篇5

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們一窩蜂的衝進教室。

我一個人呆坐着，連老師走進教室都渾然不知。心裏只想着昨天夜晚發生的事——

昨夜，剛吃過晚飯，哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美，夜空中盡是那些金色的寶石，碩大的圓月撒落下盈盈月光，將一切都染成了銀色。晚風混合着雨後的清香，向我們撲面吹來，好不活潑愜意。

走着走着，在渾然不覺中我們來到了籃球場。哥哥看了籃球場，半響之後，他轉過身來，對我說：“我們來場跑步比賽怎麼樣？”他的眼睛裏閃着金光，我知道，他其實只是想體會一下完虐我的感覺，但我也不好打擾他的興致，只好同意了，但前提是：他必須慢我二十秒再跑。他同意了。

我們站在起跑線上，隨着“3、2、1開始”，我像一支離鉉的箭，彈射了出去。哥哥果然信守承若，在我跑了全程的三分之一後，他纔出發。

他像一隻被囚禁了許久的雄鷹，一出鳥籠便“展翅高飛”，十幾次呼吸的時間便追上了我，此時我們已經快到終點了。哥哥是學校裏的短跑冠軍，我知道再追下去也沒有任何意義，於是我停了下來，止步不前。

他很快就衝過了終點，但是一看到呆站在那裏的我，卻這麼也高興不起來，反而有一股怒火。他對着我大吼：“爲什麼不追！”

“我追不上！”

“不嘗試一下，你又怎麼知道追不上？難道你想在還沒嘗試之前，就放棄嗎？算了，回家！”他氣呼呼的走了，只留下呆站在籃球場上的我在細細的品味他所說的話——

嘗試嗎？

“同學們，誰來回答一下這個問題：在這篇文章中……”問題一出，原本還喧鬧的教室頓時安靜下來，誰都怕被提問到。也有的人舉起來手，但又很快的放了下去，一副欲言又止的樣子。

我此時也纔會過神來，但心裏依舊在想着“嘗試”二字。忽然，我舉起了手……

“本文通過……”我話音剛落，整個教室便鴉雀無聲，誰也沒有想到平時總是沉默的我，今天竟發言的如此之好。緊接着，教室裏響起了雷鳴般的掌聲……

此時我那一直迷惑不解的枷鎖才豁然開竅：不嘗試一下，你永遠也不會知道自己有多美！