【精品】小學四年級秋天作文錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級秋天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級秋天作文 篇1
秋天到了，秋天到了，秋姑娘用橡皮擦把炎熱的夏天，擦走了。 秋天是一個秋高氣爽，大雁南飛的日子，也是一個豐收的日子。
正好，這幾天是一年的秋收的季節，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野裏看見許多農民伯伯正在收割稻穀，哥哥說：“我也來幫你們收割吧！”，伯伯說：“好的”。哥哥學着農民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻的中間，右手拿着鐮刀，將鐮刀放在水稻的根部，輕輕往上一拉，水稻就斷在哥哥的左手上，然後把稻穀放在田坎邊，就這樣一下一下的收割着稻穀，很快就收了一大片稻穀。
接着，哥哥又學着農民伯伯的樣子，把收割下來的稻穀抓在手裏，舉過頭頂，翻到背後，用力將水稻往臼裏摻下去，稻穀紛紛落在臼裏，很快臼裏就裝滿了稻穀，接着，農民伯伯用簸箕將稻穀剷起，裝進編織袋裏，將編織袋口紮緊，然後又將一袋一袋的稻穀扛在肩上，走出田坎，將稻穀倒在水泥地上，用木耙將稻穀散開，好將稻穀曬乾。
秋天也是一個瓜果飄香的日子，比如說昨天中午，我和媽媽在花溪摘棒豆。走進田野裏，棒豆的香氣迎風飄來。棒豆長在田坎邊，它的徑特別長，就象風箏線，棒豆象一個彎彎的小月亮，掛在徑杆上。
遠處，一羣羣白鷺在田野間飛來飛去，正在撲食水裏的小魚和遺失在田坎邊的稻穀。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子象一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的果子，農民伯伯勾畫了這美麗的秋天。
小學四年級秋天作文 篇2
秋風涼爽的吹着，把大地吹得一片金黃。夏天那旺盛的景象漸漸衰退下來，隨着天氣變涼，大地上的萬物都在不斷的變化着。
枝葉茂盛的樹木漸漸脫去了綠裝，換上了黃色的衣服，一陣涼風吹過，樹葉就沙沙的響着，紛紛飄落下來。
花兒在秋風中開始凋零了，只有萬年紅還是那樣火紅火紅的，不懼寒冷的菊花也盛開了，有紅色的、黃色的、白色的，鮮豔極了。
小草也漸漸枯萎了，它們在風中搖曳着、呻吟着，好像在說：“太冷了，太冷了，我要溫暖，誰能給我呀？”
莊稼都成熟了，結出了豐碩的果實。穀子壓彎了腰，露出了金色的牙齒。高粱穿上了紅色的服裝，歡樂的跳着舞。顆粒飽滿的大玉米也脫下綠色的服裝，挺着大肚子，好像等着人們去吃。
小燕子在空中歡快的飛着，一邊飛一邊嘰嘰的叫着，好像在向人們說再見。雁羣排成“人”字形或“一”字形，飛向溫暖的南方。
秋天象徵着成熟和繁榮，意味着歡樂和幸福，給人們帶來了好吃的水果，我愛秋天。
小學四年級秋天作文 篇3
白雪皚皚的冬天，萬物復甦的冬天，赤日炎炎的夏天，隨着季節的變化，到了我最喜歡的季節——五穀豐登的秋天。
秋天的稻子，離不開春種春耕，離不開夏鋤夏灌，離不開間苗除草，也離不開施肥殺蟲。想做這件事，必須付出血汗和智慧，必須得具備恆心和毅力。這時候你纔會知道，這個季節是農民們努力了一年的.關鍵。所以，我，陶醉。
秋天裏，螞蟻正急急忙忙的蒐集尋找着食物，燕子正成羣結隊地向南方飛行，果園的人正忙着收果子，有鮮紅欲滴的蘋果；有泛着紫光的葡萄；有清香的梨子……金黃的稻田裏，辛苦的農民伯伯正在收割麥子，到處是忙碌的身影，秋天是一個忙碌的季節。所以，我，陶醉。
秋天裏，落山的斜陽把它最後幾束陽光撒入其中，火燒雲緩緩上升，好像要把天邊燒紅似的，金黃的陽光灑滿大地，彷彿所有人都被純潔的金黃染上了。湖面上閃着一道道光芒，一波波的波紋晶瑩剔透，美不勝收。所以，我，陶醉。
秋天，在那忙忙碌碌的日子裏，雖然給人疲勞，但也給人許多喜悅。我喜愛秋天，因爲它象徵着成熟·成長！
小學四年級秋天作文 篇4
秋天來了，媽媽帶我去玩。
走到田野，我看到稻穗兒熟了，向日葵在向我微笑，玉米舉着紅纓樂了，像是說：”我成熟了，快來摘我吧！“還有一些玉米都在爭先恐後的搶着說:"快點摘我!"
我和媽媽有到了果園，看到了蘋果紅通通的臉了，像是和我微笑，紫葡萄變的紫紅了，要和我打招呼。
我和媽媽有到了桂花園，媽媽說：”桂花樹不像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的."我有看到一些伯伯在搖桂花樹，我就跑去問：”伯伯您爲什麼搖桂花樹呢?"伯伯笑着說：”桂花樹成熟時就應當”搖“，搖下來的桂花，朵朵完整，新鮮如任它開過謝落在泥土裏，尤其是被風雨吹打下來，那就溼漉漉的，香味差多了。”
你喜歡秋天嗎？喜歡就來和我說吧！
小學四年級秋天作文 篇5
秋天，在我眼裏是一個五穀豐登、多姿多彩的季節。
田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺着個大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍着了。
走在進入果園的路上，遠遠就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來到果園裏，你會看見：又大又紅的蘋果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個個小燈籠，散發着香甜的味道、紫葡萄像一個個晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來採摘……各種各樣的水果都熟了！
山林裏，楓樹格外迷人，好像一團團鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一隻只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹上紛紛落了下來佈滿了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭奇鬥豔，比誰最美麗呢。
秋天如此的美麗、迷人、我們怎能不愛秋天呢！
名師點評： 文章開頭簡明扼要，用一句話總結全文，概括秋天是一個五穀豐登、多姿多彩的季節。
文章從田野、果園、山林來描寫秋天的豐收與美麗。文章對各種各樣的水果的描寫，生動有趣，把人們帶入到這個美麗的果園。 文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用比喻擬人的修辭手法，使文章生動具體。
文章注意觀察具體事物，並展開合適的想象，特別是對楓葉的描寫，把楓葉比喻成一隻只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。
小作者對秋天的把握很到位，對秋天的描寫生動有趣，是一篇不錯的文章。
小學四年級秋天作文 篇6
秋天是一個美麗的季節。秋天悄悄地來到了我們的身邊。
秋天來到了果園裏。頓時果園裏變得碩果累累。尤其是又大又圓的葡萄有綠的、紅的、紫的、白的、黃的、暗紅的、淡綠的五光十色漂亮極了。最引人注目的要數蘋果了它穿着紅紅的衣裳頻頻點頭好象在說：“我已經成熟了快來摘我吧。”
秋天來到了田野裏。首先看到了猶如輪胎一樣的南瓜挺着大肚子躺在土地上享受着陽光的溫暖。遠處是一片片金黃的稻田一陣微風吹來稻穗隨風舞動頓時金色的“稻海”上掀起了一朵朵“浪花”。
秋天來到了校園裏。校園變了一個樣，你看桂花盛開了有紅的、有黃的還有白的呢還散發出了一陣陣清香不仔細聞是聞不到的。有的同學耐不住性子還摘了幾朵呢！最讓我們快樂的就是我們的樂園——草叢草叢綠中帶黃是我們玩耍的天地。有些同學在草叢了捉蝸牛捉到的同學一蹦三尺高沒捉到的同學也不放棄仍在不停地尋找着。有些同學玩蒼耳摘到蒼耳就往同學身上扔而沒有摘到蒼耳的在那裏逃。蒼耳一會兒飛到我身上一會兒有飛到他身上。就這樣蒼耳成了我們手中的“玩具”。頓時歡聲笑語傳遍了整個校園。
秋天你真美！我向你感謝！秋天你帶給了農民伯伯豐收帶給了我們歡笑。我愛你秋天！
小學四年級秋天作文 篇7
那炎熱的夏天慢慢的離開了，家鄉的秋天越來越近了。
家鄉的秋天是香香的。“八月桂花滿枝頭”，桂花那淡淡的清香在空氣中飄着，彷彿空氣都是甜的。
家鄉的秋天是五彩的，黃的葉、紅的果…滿山的楓樹從遠處看像一棵棵火樹照亮着大地，近看又像一把火紅的雨傘。片片楓葉落下像敵軍派來的轟炸機。
家鄉的秋天是沉甸甸的。蘋果在枝頭向人們招手好像要人們去摘呢！麥子壓彎了腰，一陣風吹來翻起一層層麥浪；田裏玉米笑破了肚皮；高粱舉起火把像要和敵人決戰；柿子掛滿枝頭像一個個黃色的小燈籠；板栗像帶滿刺的戰士守衛着果園。
家鄉的秋天是忙碌的。秋風吹起了小喇叭要動物們加緊找食物。小松鼠在松樹林跳來跳去；青蛙加緊挖洞；小魚兒不見了，原來冬天要來沉到水底下去了；小喜鵲銜來樹枝在建房子。
秋天是個豐收的季節，香甜的水果，香氣迷人的桂花，火紅的楓樹，秋天真美，我愛家鄉的秋天！
小學四年級秋天作文 篇8
秋天是一雙靈巧的手，把玉米的籽兒填滿了，把楓葉塗紅了，還把稻穗填得太滿，給全都俯倒了下來。
秋天是報喜的日子，石榴咧開嘴兒笑了，它是在向人們報喜說：“我成熟了，快把我摘下吃了吧！我可是一粒粒的紅寶石。”葡萄和蘋果也都換上了漂亮的紫袍和紅襖，悄悄地說：“還是把我給摘了吧，快呀，要不快……快凍死我了啦！”高粱、稻穗、向日葵早已不行了，結結巴巴地向人們報喜說：“快，快把我們摘了吧，我們可是過不了冬的呀。”另外一些成熟的植物也紛紛地說：“你們可不要太慢了呀。”這是它們在向農民發出了豐收的喜報，收到喜報的農民這下可高興了，把它們通通收下了。
秋風是一個非常聰明的畫家，它首先把紅色給了楓葉，一不留神兒，走得太快，把地上的楓葉全都吹了起來，變成了紅紅的小蝴蝶；把金色給了稻穀，變成了一大片兒金色閃閃的大海洋；把黃色給了菊花，菊花得意地說：“哇，我可真漂亮。”然後向別的植物展現自己的色彩，有一個小菊花忍不住小聲地說：“切，有什麼了不起，明年可是我的天下。”
秋天，秋天你怎麼這麼美，你爲什麼總是讓我情不自禁地讚美你呢？
