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【實用】小學四年級敘事作文彙總5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的小學四年級敘事作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學四年級敘事作文彙總5篇

小學四年級敘事作文 篇1

每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發生許多能溫暖人心的事。

那天,我上完興趣班後,獨自一人從操場上走到教學樓。

我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞着操場那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白雲隨着清風飄着,飄向遠方。地上,一棵又一棵楊樹,圍着操場,正筆直地站着呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發的士兵,站在一旁,保護學校,不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動,像是舞者的長髮,隨着音樂翩翩起舞。

突然,我聽見後面有人叫我,於是回過頭,遠處,站着一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業本。”我一翻開作業本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字裏似乎都含着100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠地把它送了過來,雖然,這個校園只有這麼點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

小學四年級敘事作文 篇2

今天我們要去秋遊,大家個個都興高采烈的。

早晨,我們排好隊伍,向目的地北山走去。此時,天上正下着濛濛細雨,路上很溼滑,大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下,我們擡頭望去,一片濃霧籠罩着北山,雲霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽擋住了,好像這裏是一片仙境。隱隱約約地,偶爾看見幾棵樹,可是都是模糊不清的,這都是霧的功勞。

我們爬上了山,北山兩旁鍾滿了桔樹,桔樹上面長滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛了!有的桔子變黃了,就像一個孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個青色的小燈籠;還有的桔子半青半黃,好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。

再往上爬,北山兩旁都種滿了高大的樹木,鬱鬱蔥蔥的,在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了。現在正是層林盡染的秋天,大樹上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的,積起了厚厚的.一堆。此時,雨漸漸下大了,拿開雨傘,發現雨密密麻麻的,像無數斷線的珍珠一樣不停地往下掉,打在臉上微微有些疼,雨寶寶們爭先恐後地掉下來,不想自己落後,終於爬到了山頂,山頂上有許多座涼亭,每痤涼亭都做得十分生動,裏面有許多的座位,供大家休息,眺望遠處,幾座房子若隱若現,霧濛濛的,像是穿上一件薄紗衣,一會兒消失,一會兒出現,令人摸透不清!

雨中秋遊也別有一番滋味,此情此景,恍若仙境。

小學四年級敘事作文 篇3

古人云“民以食爲天”。20xx年xx月xx日,我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節”。聽到這個消息,我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。

還沒見到美食呢,就已經聞到了香味,我吸了一口,嗯,有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去,美食攤散發出來的熱氣連成一片,瀰漫開來,十分壯觀。

左近印度飛餅攤,只見一個黑臉黑手的印度大叔,拿起一團麪粉,手心用力一拍,一下,又一下,然後,雙手抓住一角不停地甩啊甩,原來又厚又小的麪粉團變得薄如蟬翼,比臉盆還大,他往上撒上一些調料,小心翼翼地摺疊成一個四方形,放在煎餅鍋上,另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動着餅,熟了以後再把它切成四四十六塊。剛做好,一大羣食客圍了上來,手中拿着錢,喊道:“我要!我要!“

繼續往前走去,咦,我是在做夢嗎?只見羊肉串攤前,一個師傅戴着面目猙獰的豬八戒頭套,隨着音樂跳起了舞蹈,另一個師傅頭戴狼牙怪頭套,身穿骷髏服,手拿着一百多串羊肉在鐵板上滾動着,經過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。

在美食節中,最開心的要數那些小朋友了,他們有的左手拿着六串鐵板魷魚,右手拿着十串羊肉串,還讓大人幫忙拿着果汁,眼睛還盯着各種美食攤,生怕錯過了什麼美食。

美食節中,最讓我難忘的小吃莫過於鐵板魷魚了。看着那“滋滋”作響的魷魚,我的口水真是“飛流直下三千尺”。終於,魷魚烤好了,我迫不及待地奪過鐵板魷魚,分出一串就往嘴裏塞,魷魚剛下肚,我的臉立刻變得通紅,忍不住發出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍莓汁,才避免我的舌頭着火。

九點的時候,我們才帶着撐到不行的肚子依依不捨地離開河濱西路。

小學四年級敘事作文 篇4

星期三上午的語文課上,同學們正聚精會神地聽着姚老師給我們上課。突然,教室裏來了一位不速之客--一隻小鳥飛進了進來。

“快看,飛來了一隻小鳥!”不知是誰大叫一聲。大家聽到後,都不約而同地擡起頭來,原來有一隻小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來,有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫,還有的同學目不轉睛地盯着它……這時,姚老師停下了講課,對我們說:“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細一看,這隻小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原來它是一隻不小心闖進來的小鳥,正在爲尋找出路而着急呢。

正當我們目不轉睛地欣賞小鳥時,它彷彿知道自己危在旦夕,便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子衝去,只聽見“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以爲透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開,讓它回到大自然去”;有幾個調皮鬼開着玩笑:“快把它抓下來燉湯喝”;還有幾個女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心裏暗暗的想:小鳥呀小鳥,你千萬不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。

就在這時,姚老師讓我們安靜下來,她對我們說:“魚兒迷戀大海,小鳥嚮往藍天。讓我們爲小鳥找一條生命之路吧!”老師的話音剛落,坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會着小鳥:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話,終於找到了一個出口飛回了藍天。

望着越飛越遠的小鳥的身影,我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼籲:小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥。

小學四年級敘事作文 篇5

劉洋是我從小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我們天天玩在一起,當心情快樂時,我們一起分享歡樂,當有不愉快的時候,我們一起解決。洋洋不但功課好,而且她也很孝順長輩,也很會做點心及手工藝。

洋洋在班上的成績,一直都是維持在前五名,她不但不會因此而感到驕傲,還會耐心地教班上成績不好的同學,也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的同學悶悶不樂,因爲她這次考第二名,擔心回家會被媽媽罵,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日,都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閱讀,因爲她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。

洋洋她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個人在家的話,她就會拜託她爸爸媽媽改變行程,堅持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩,後來洋洋因爲要陪奶奶才取消的,雖然我很失望,但看到洋洋如此孝順,我也很支持她。

除此之外,洋洋她也很會做點心,每次我到她家玩的時候,她都會做點心給我吃,也會教我如何製做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。洋洋的手也非常的靈巧,她曾製做了一張大年曆去參加比賽,結果得到了全縣第二名,真是厲害。

一個人並不是功課好就是好學生,我覺得要有好的品格纔是優秀的學生。洋洋有着孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞讚美別人。