精選四年級的觀察作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的觀察作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的觀察作文 篇1
每個人都有自己喜歡的小動物，今天，我就給大家說說我飼養的小動物——小龍蝦。
一天，我在餐館吃飯的時候，看見了很多小龍蝦，它們可愛極了。頭尖尖的，兩隻眼睛都突了出來，身子一節一節的，頭上還長了一對長長的觸鬚，兩隻大鉗子鋒利無比。臨走的時候，我帶了兩隻小龍蝦回家，把它們裝進水缸裏。兩隻小蝦每天游來游去，快活極了。有時，它們要鬥個你死我活，用兩個大鉗子“殺”向對手的頭部，讓對方難以招架。
今天早晨，我又在水缸旁發現了一件殘忍的“兇殺案”。只見一隻小蝦只剩下殼了！我很傷心，心想：一定是剩下的那隻小蝦乾的壞事。我對着水缸，指着那隻小蝦說：“你和它從小在一起長大，今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪，我就讓你獨自反省反省，感受一下孤獨的滋味。”說完，我就揚長而去。
通過對小龍蝦的觀察，我懂得了我們只要肯仔細觀察，就可以發現更多稀奇古怪的事情。
四年級的觀察作文 篇2
剛回到家，就看見客廳沙發旁邊的茶几上有個小石盤，裏面有幾片“大蒜頭”，下面一半被清水浸泡着。我驚訝起來：“客廳養大蒜好看嗎？”媽媽正走過來，聽我這樣說，忍不住笑出聲來。
“傻孩子，這是水仙花！這蒜頭一樣的東西是他塊莖。你別看它現在不起眼，等它長出葉子，開出美麗的花朵時，就漂亮了！大家都稱它爲‘凌波仙子’呢！”
聽着媽媽的話，我心裏充滿了懷疑：這麼醜的樣子也能變漂亮？不會跟現在一樣，裝蒜吧？心裏有了好奇，我便巴望着它早點長葉開花，好一睹“凌波仙子”的芳容。
沒過幾天，那“大蒜頭”還真長出碧綠的葉子來了，還別說，長得真快，幾乎一天一個模樣，沒多久，就長出半尺來高。看它又綠又長，還真像仙女身上的綢帶，微風一吹，搖搖擺擺，就像仙女在翩翩起舞。不知什麼時候，葉子的縫中多了幾個小花蕾。漸漸地，小花蕾們綻開了笑臉，先一個，後一個，最後全笑開了。你看那小小的潔白的花朵，六瓣圓形的花瓣如衆星捧月，護住中心那金黃的花瓣，散發出一陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。
水仙花開了，春天便也來了。這報春的使者，有誰看了不喜歡呢？
四年級的觀察作文 篇3
百花路是我上學的必經之路，每天上學放學都要經過這條路。我走這條路已經四年了，我對它有了深厚的感情，所以我非常喜歡這條路。
在這條路兩旁有許多花朵，有白的、黃的、紫的……每當我上學經過時，那些花朵好像在向我招手問好！我最喜歡黃色的菊花，因爲菊花像太陽一樣照亮了我的心。
除了這些花朵以外，路旁還種植着許多大樹，這些大樹像一個個士兵一樣，守護着這條路。
還有就是路旁的商店。商店裏的商品應有盡有，每天都會有一批新的商品運過來，真是琳琅滿目，讓人應接不暇啊！每當客人走進商店時，臉上洋溢着開心的笑容。當客人買到了滿意的商品時，都會對老闆禮貌的說一聲“謝謝！”
“嘀——嘀嘀”，啊！路上的車真多，有小汽車，有電動車，有面包車，有貨車，還有自行車。這些車有序地行駛着，各種聲音混合在一起，就像首動聽的交響樂。
路上的行人也真多呀！瞧！有的老人在打太極拳，有的老人在散步，有的大人在趕着上班，還有我們這些害怕上學遲到的小孩子，趕着去上學。
每天的上學路，奶奶不辭辛苦地送我上學，放學。奶奶還告訴了我許多做人的道理，讓我一天天變得成熟懂事。
啊！百花路，你是我成長的路，你一直陪伴着我，把我送進教室，把我送進了知識的殿堂。
四年級的觀察作文 篇4
叮鈴鈴…。上課鈴響了，語文老師走進教室，說這堂課會給我們看了幾張圖片，讓我們仔細找找圖片中藏着什麼東西？
老師在大屏幕上放了第一張圖，我仔細一看，呀！這張圖片上赫然顯示着一個潔白如雪的杯子嗎？其它也沒什麼東西啊！可當同學們七嘴八舌的說有兩張人臉時，我愣住了，又仔細一看，沒錯在杯子的兩旁有兩張黑黑的側着的人臉，它們彷彿在一起竊竊私語，密謀着什麼，這幅畫可真有趣。老師說：“有趣的還在後面呢！”老師按了下鼠標，第二幅畫就出現在了大屏幕上，我一看，這幅畫不就只有一個小姑娘嗎？她有着濃密的黑髮，頭上包着條白絲巾，身上穿着一件黑色的毛衣，側着臉似乎在向遠處張望。老師卻說還有一處誰也沒發現時，同學們個個皺着眉頭，隨後同學們打開了語文書低下頭細細的找着，有的'疑惑地望着老師，等待着老師的答案，還有的迫不及待地舉起手來，希望老師叫他回答，當有個同學說裏面還有一個老太太時，同學們更奇怪了這幅圖畫中哪有什麼老太太？同學們開始三個一羣，五個一夥地議論起來了，當聽完同學的解釋後，我這才明白原來這幅圖片中竟然還隱藏着一個縮着脖子的老太太，藏的太深了，好難發現。第三幅圖片更有趣了，我仔細地看了一遍又一遍，只見一棵小樹沒有葉子和一對老年夫婦，那對老年夫婦似乎多年未見，可如今又在樹下碰見，驚喜萬分聊個不停，可我聽到有同學說有十個人頭像時，大吃一驚。心想：他們都找到了十個人頭像，我怎麼只找到了幾個，我心一驚又低下頭仔細地找了起來，我發現的幾個人臉像一個戴着方帽，咧着嘴的男人，他彷彿有許多話要跟你說；一個戴着眼鏡瞪着眼睛，表情十分嚴肅；一個是長着鷹鉤鼻，表格凝重留着白鬍須的老頭，很顯然他就像一個智者；還有一個人臉是戴着白帽子長着白色的山羊鬍，表情嚴肅的外國老頭，望着遠方思念着遠方家鄉。我數了下也不到十個啊，爲什麼同學們能找到十個啊，我又拿起筆仔細標識着，終於發現了最後一個人臉像，他就藏在最底下樹枝上，也戴着帽子，表情嚴肅彷彿在生氣的質問我“怎麼把他給遺落了”。
這堂課真是太有趣了，使我收穫了不少，也讓我明白了：世界上有許多有趣的發現，但只有我們處處留心觀察才能發現更多。
四年級的觀察作文 篇5
上個星期六，因爲科學課要用小金魚，所以我買了一條，我挑的是一個又肥又胖的，買完回家裏非常興奮，就給他起了個名字叫小將軍。
我的金魚穿着一件美麗的衣服，它的尾巴白白的，鰓和鰭都是白色的，另外的都是金色的，頭到肚子下面都是白色的，還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿着當我靠近時，她睜大眼睛，嘴巴一張一合，好像要吃東西，如果金魚被驚嚇時，就會在盆裏快速地遊，它在平時遊得很慢，它的鰭不停的擺動，它的尾巴也一樣，它的鰓也一直在動。
我逗它時，就拿一個機器人的零件，放到水裏，有的時候，小金魚會對東西吐泡泡，可是也有的時候，也不會跟上來，我覺得應該是金魚沒有看見。
我放學第一件事就是喂金魚，它每次都是很快的吸到肚子裏，還有看到它快活地游來游去，那我就很高興了。
每當我清閒時，我都會問媽媽今天餵食沒，我沒有朋友時，我都會找小金魚玩，它是我最好的夥伴，它也喜歡我，我也很喜歡它。
我們成爲了最好的朋友！
四年級的觀察作文 篇6
外婆家養了一隻可愛的小貓。渾身毛絨絨，圓圓的，像個大棉花球，可愛極了。它的耳朵是三角形的，在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根鬍子，你可別小看這幾根鬍子，測量洞的長短或大小可少不了它呢！它喜歡在家裏玩耍，一會兒跳到天視機旁，一會兒跑到房間裏，一會兒跑到花壇裏。我非常的喜歡它。
有一次，我在寫作業時，它跳上我寫字的小桌，我以爲它要把我的本子撕了，就趕緊收了起來，沒想到它不但沒有把我的本子撕掉，卻在屋裏跑來跑去。我過去看了看，哇！是我失蹤多年的三角板呀！我樂開了花—開心。爲了感謝它，我給它當了一天的“保姆”它累了，讓它休息，不能吵。它餓了，給它送飯，直到它吃飽才能走。它…忙了一天，不可開交，累死我了！沒辦法，誰叫我欠它呢？
我愛這隻可愛的小貓！
