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精選四年級六一的作文彙編六篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級六一的作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級六一的作文彙編六篇

四年級六一的作文 篇1

“六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤爲期待,因爲,這一天是我的生日。

我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……

我期待,我期待六一兒童節的節目是多麼的豐富。在這幾天中,我發現老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。

我期待,我期待在六月一日兒童節中,我們那敬愛的校長宣佈:“今天,榮獲學校三號學生的同學有:王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”

我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!

四年級六一的作文 篇2

六一兒童節,對於我們小朋友來說,是一個非常重要的節日。然而,因爲四川地震,使我們的“六一”過得更有意義。這次,我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣,也就是把我們的一些舊書、、玩具、文具在學校裏賣出去,再把賣得的錢捐給災區。

我們班分成了四組,我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前,每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工:有的是推銷員,有的是收銀員,有的是記賬的,還有的是保安,我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家,我準備了很多書、玩具和文具,有些我還有點捨不得,但是一想起災區,我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子裏。第2天,義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的店。由於我們的“希望小書屋”靠門,所以他們一進門就把目光落在了我們的店上,從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西,有了好的開端,我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學,還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

輪到我出去逛啦!我興沖沖地拿着錢包走出了班級,我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是我一直很想要的書啊!我問了一下價格:3元。真便宜,我立即買了下來。後來我又看到了兩本我想看的書,兩本可要10元呢!太貴了,我沒捨得買……事後我很後悔,因爲賣書是獻愛心,買書也是獻愛心啊,何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會,我又回到了我的班級,我的店,又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了,我們組賣出了很多物品,共得款129.5元,我們又自發捐款,一共得款205.5元,是四個組中最多的。

這個六一,沒有像以前那樣,讓我們去看文藝節目、看電影等,但是它卻過得非常有意義,因爲我們爲災區進行了愛心義賣。通過這次活動,不但讓我們獻了愛心,還鍛鍊了我們的能力,這是一次難忘的經歷。

四年級六一的作文 篇3

“六一”是我們兒童自己的節日,這一天我們已經盼望很久了,因爲在這一天,我們會得到想要的禮物,所以我們都喜歡這個節日。今年,學校還開召許多活動,內容豐富多彩哦!

說起紅山小學今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦!首先讓我們走進風雨操場吧!走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風,爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上,十分醒目。臺上的是小演員,臺下的是小觀衆。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗,穿着表演服和白色的連褲襪。腳上穿着小白鞋,扎着麻花辮,顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝,在舞臺上的`我們個個笑得多燦爛呀!最終,精彩的表演贏得了觀衆們的熱烈掌聲。

接着,讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧!他們把舊玩具和舊書都攤在地上,供同學們挑選進行義賣,義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看製作的同學吧,他們有的編花籃,有的做香囊,有的包彩糉,個個巧手編織,快樂滿溢。

這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上,刻在了心裏、留在美好的記憶裏!

四年級六一的作文 篇4

六一,全世界兒童都過的節日,我們也不例外。今天,我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。

天漸漸黑了,節目開始了。這是由一羣特殊的女孩子表演的,她們特殊在哪兒呢?她們看得見世界,卻聽不見聲音;她們感受得到世間常態,卻說不出酸甜苦辣。《春暖花開》,她們聽不見鳥語;《春暖花開》,她們說不出感受,只能跟着老師的手“舞蹈”,我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦,可和她們一比,真是滄海一粟,我常常想放棄,可她們在用自己的方式告訴我們:做任何事情,總有它的不易和艱辛,但這算不了什麼,當你成功時,得到的是一片掌聲;如果你半途而廢,你將一無所獲。是呀!她們在老師的手語中感受到歌詞的溫暖;在老師的表情中懂得了勇敢和頑強,而她們是我們的老師!她向人們證明:我們只要努力,前途將一遍光明!

下面是捐贈活動 ,輪到我上場了,我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的,我們獻給你們的禮物代表了全世界關愛你們的人的心意!我把我的禮物送給了一個大哥哥,他向我微微一笑,在他的笑中我悟出了一個道理:要多多幫助那些孩子,讓他們和我們一樣天天開心!正如今天《白蛇傳》一樣:普渡衆生緣何在,全由大愛住人間!

四年級六一的作文 篇5

轉眼之間,又到了孩子們的節日——六一國際兒童節。那天,校園裏歡聲笑語,組織了三個有趣的活動,分別是年級足球賽、跳蚤市場和英語校園。

說起跳蚤市場,那要是熱鬧非凡啊!整個小學部三十個班級各有風采。有的班書籍十分豐富,有的班食品各式各樣,還有的班學習用品各不相同……

英語校園地也不錯呢!項目那可是數一數二的多,有“小紅帽舞臺”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的遊戲。“酷狗套圈館”就是把五個圈圈投到色彩各異的瓶子上,並說出瓶子顏色的英文單詞。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上,讓你去摸剪出來的紙板大象部位,請說這個部位的英語單詞。

年級足球賽很不賴。雖然三年級的孩子們十分年幼,但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了,鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕,把球頂起來再“嘭”的一聲球“飛”過去。“進球了,進球了”我們班的人一蹦三尺高。

六一節是我們開心的節日,可是那些辛勤的家長老師們,還在默默無言地付出着,我們要感謝他們。

四年級六一的作文 篇6

一年一度的六一兒童節終於來到了,其實對於我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日!

在我映像當中也沒什麼美好回憶,但今年的六一兒童節對於我來說非常的記憶深刻!應爲六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎麼過,結果被一場傾盆大雨給毀了!好鬱悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無聊呀!這就是六一兒童節嗎?

到了下午雨終於停了,我和弟弟實在是忍不住了!於是就跟媽媽說我們去看電影好不好?媽媽說那好吧!不能六一就這樣白白的浪費了,今天是你們的節日呀!於是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因爲媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞,哎!本來計劃出去玩一天,結果今年六一兒童節在室內呆了一天!呵呵!值得留戀!

不過想一想今天過的也蠻高興的,因爲今天是我們的節日!