有關四年級春天的作文8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級春天的作文 篇1

奶奶自從退休後阿，整個人都焉了。有時候會一個人無精打采的坐在椅子上織一天的毛衣；有時候躺在躺椅上，雙眼死死的盯着天花板，我們叫她她也聽不見；甚至有時候獨自一個人向鏡子裏的“自己”自言自語。

媽媽這賢惠媳婦最早把這一切看在眼裏。一天晚上，媽媽對奶奶說：“媽，這電視裏的老太婆的髮型真好看，明天我也給您弄一個。”而奶奶卻搖搖手說：“不用了，我都一大把年紀了，就別弄了，別花了這冤枉錢。”媽媽聽了沒有說話，但第二天還是帶奶奶去變了一個髮型，順便買了幾套新衣給奶奶穿。

作爲奶奶的兒子爸爸豈能袖手旁觀。爸爸因爲工作繁忙，沒時間陪奶奶，所以就每一天給奶奶一些錢，讓奶奶去老年旅遊社玩。

其實阿，最奏效的還是因爲我的出馬。每當我作業做完時，就會拿着一本作文書，走到奶奶面前，假裝和她一齊看書。奶奶別提有多高興了。還有時，我會和奶奶一齊做一些手工，讓奶奶的手多動一下，以防老年疾病。當奶奶將其他以前的事時，我就會當一個小聽衆，坐在一旁靜靜的聆聽奶奶以前的回憶。

看到奶奶又找回了春天，全家人的心花被滋潤的全綻放了。這時，我想起了一句古話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

四年級春天的作文 篇2

春天是一個多彩多藝的藝術家，他展示了自己各種各樣的才藝。

春天是個魔術師。它輕輕地吹了一口仙氣，迎春花聽見了，展開了自己美麗的花瓣，從遠處看，就像是許多金子，春天吹過了小溪，消息融化了，唱起了它美妙的歌。春天見了柳樹對柳樹說；‘請展開你的舞姿跳起來吧。

春天是個舞蹈家。柳樹見到了春天，春天對柳樹說；你是我最優秀最得意的學生，請你給我跳上一段舞，柳樹隨風擺動的挑起了舞。春天又去見小草了，它叫醒了小草，對小草說；我剛去見了柳樹，柳樹跳的舞很好，不知你還記的嗎？小草也擺動身子跳起來了。

春天是個歌唱家，春雨沙沙的落下來了，落到了小溪裏，讓小溪的歌聲更好聽，青蛙唱起了它的“呱呱”的歌，像個男高音給春天奏起了美麗的聲音。真是好雨知時節，當春乃發生。

春天是個指揮家。春天手裏拿個指揮棒，揮舞着大地，揮動了小草，柳樹，花朵，讓它們聚在一起唱起美妙動人的歌曲，它指揮着戴着青箬笠，穿着綠蓑衣的人在河邊垂釣，指揮着早早放學的孩子們去田野裏放風箏。

春天是一個調皮的小青年，他吹着口哨，來着自己的越野車，奔馳在城市鄉間……

春天的表演真是無比精彩，正等待熱愛生活的人們去觀賞呢。

四年級春天的作文 篇3

春天來了，冬爺爺的接班人是一位腳步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手，一陣春風就吹過小朋友臉蛋，就像媽媽的手撫摸我們。

來到小溪邊，有一位亭亭的“少女”正在洗頭髮，一陣春風吹過，那一位亭亭的少女在微風中跳舞，連黃鸝都來唱歌伴奏，那一位亭亭的少女就是柳樹。小溪裏的積雪都融化了，顯得更加的清澈。微風一停，小溪水平如鏡，像一面沒有經過打磨的鏡子，清澈見底。小溪的水真清，清的都能看見溪底的沙石，能看見溪中的小魚和另一隻小魚在一起，好像在說悄悄話。青蛙媽媽領着一羣小蝌蚪在觀賞溪底的風景。還有鴨子在溪面上互相打鬧，互相嬉戲。

走向田地裏，一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領着小牛在田地裏吃可口鮮嫩的草，它們吃着吃着，不時地擡起頭叫幾聲，好像在感謝春天給了它們可口的佳餚。小草也不想放棄往上生長的機會，一棵棵的小草在田地媽媽的懷裏逐漸探出一點頭來，然後努力地挺直身子。

走向農田裏，農民伯伯又開始播種。農民伯伯在心裏想：春天不播種，秋天哪有收穫呢？小燕子穿着西裝，剪刀似的尾巴，可愛極了。小燕子向小溪飛過去，有的小燕子劃過溪面，有的小燕子用爪子碰一下水面，水紋一道道的，還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面，好像要掉下去，緊接着就用勁飛上雲霄，還有的小燕子吃得飽飽的，在唱歌。

春天，是大自然給我們的最好的季節，我也要把學習的勁頭拿出來，纔不辜負這珍貴的春光。

四年級春天的作文 篇4

春姑娘來了。她驅走了冬日的寒冷，帶着溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝扮的猶如五彩的圖畫一般，美不勝收。那操場的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地跟大家打着招呼。

朗朗的讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒暢。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園映射得像個天國，把旁邊的

教學樓映襯的好像天上宮殿。看，一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好像飛機特技表演一樣在空中飛來飛去。聽，“唧唧唧”是誰在叫？哦，原來是一羣活潑機靈的小鳥，在那萌發出新芽的大樹上唱着歡快的歌。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏漫步，盡情的沐浴着溫馨的陽光。教學樓前，同學們玩起丟沙包的遊戲。傍晚，校園裏一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一縷縷醉人的花香，使人陶醉。

電纜線上整齊的排列着數百隻燕子，好像在召開大會。路邊的小樹抱着春雨給它的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜幕茁壯成長。春風撫摸着花朵，花朵竟然開心的有些得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態是那樣優美。

天上的星星眨着眼睛，好像在問：“它們是在開晚會嗎？爲什麼不邀請我呀？”啊！校園春色，真像一幅精美迷人的畫卷！

四年級春天的作文 篇5

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示着又一個春節的到來。早春的風雪激盪起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫着溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日裏散發出沉澱已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫着深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味着家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心裏。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪裏，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔裏有着無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和嚮往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這裏萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天裏，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天裏，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣着一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的`祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收穫果實累累的希望。

四年級春天的作文 篇6

春天來了，以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子，雖然北京郊外的景色並不怎麼誘人，但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城裏人神清氣爽。

今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個新的希望……帶着朋友在綠地和藍天下曬着太陽，心裏別提多暖洋洋了……

孩子的微笑真的是那麼純真、甜美……他們沒有複雜的思維，世界在他們眼中永遠是神奇的。綠色的草，藍色的天成人面對的時候不覺得欣喜，而孩子卻總能感受到大自然最真實的美……

同學一直想做一期宣傳欄，是描述春天的內容，爲了給他們一個美麗春天的詮釋，我特意拍了兩張照片，想把春天的微笑留下給他們。於是同事們看到照片出了一個標題，這期就叫：

“春天在哪裏？”

“春天在孩子的笑容裏……”

四年級春天的作文 篇7

春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。

下午，我隨着爸爸來到田埂上，放眼望去，田野一派生機勃勃的景象。

瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭着把自己的姿色展現給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機。

我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗，像是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風吹來，掀起粼粼的波紋，我彎下腰，仔細看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的。

啊！春天的田野真美麗啊。望着這充滿了詩情畫意的田野，我情不自禁地讚歎起來。

四年級春天的作文 篇8

伴着東風，春悄然而至。

窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着。河裏的冰漸漸融化了，水也漲起來了。溪水嘩啦啦地流着，唱出一支又一支婉轉動聽的歌兒。小魚、小蝦們在清澈見底的溪水裏無憂無慮地嬉戲着，一會兒悄悄探出頭，隨後又溜之大吉；一會兒三五成羣地遊戲，像羣快活的小天使；一會兒在茂密的水草叢裏調皮地鑽來鑽去，好像是在捉迷藏，那高興勁兒簡直無法形容。

一陣“貴如油”的春雨過後，世界萬物都復甦了，變得五彩繽紛。瓦藍的天空中飄浮着朵朵白雲，美麗得像是出自達·芬奇筆下的神畫。小河邊，公園裏，柳樹不再是光禿禿的模樣，枝條上長出了嫩綠的小新芽。“二月春風似剪刀”，不錯的，風像母親的手撫摸着萬物。幾日後，那新出的小芽都變成了一片片月牙形的葉子，好看極了。

草地上，遠遠望去，就像一塊厚厚的、長長的天然綠色地毯，踏上去軟軟的，又是那麼得充滿生命力。花中的報春使者——迎春花開了，金燦燦的，高興地說着：“春來了，春來了！大家快醒醒，美麗的春天來了！”花兒們聽見了，一個個都像雨後春筍般競相開放，爭奇鬥豔。粉紅明媚的桃花，潔白勝雪的梨花，嬌豔美麗的海棠花……那千百朵笑臉迎人的鮮花，正用清脆的聲音微笑低語：春來了！春來了！

“一年之計在於春”，春是希望的季節，它充滿朝氣、充滿活力。誰家的少年，在溫暖的陽光下捧一卷書，誦讀春天的華章！