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有關描寫春天的四年級作文300字8篇

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有關描寫春天的四年級作文300字8篇

有關描寫春天的四年級作文300字8篇

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的描寫春天的四年級作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫春天的四年級作文300字 篇1

春天來了,大地回暖、萬物復甦,風吹、草青、柳綠、花紅,一片生機勃勃的景象。人們開始去公園散步,去郊外踏青,去外地旅遊,盡享春天的氣息。

我愛春天的小草:它最先報給我們春天的到來,它在不知不覺中破土放綠,使我冰凍的心情一下就融化了,感到春天來了。小草生長速度極快而且堅強,光照或陰涼的地方都能生長,而且還能在路 磚的逢中長出、長大,生命力那麼旺盛。

我愛春天的樹葉:它在春風的搖曳下,很快發芽、放綠、、是那麼嬌嫩、翠綠,而且長得很快,每天都有新的變化。

我愛春天的細雨;它細膩無聲,溫柔地親吻着土地,洗刷着路面,盪滌着塵埃,淨化着空氣,每當雨小的時候我會出去散步,享受細雨給我帶來的輕鬆感覺。

我更愛春天的花朵:它們美麗燦爛、鮮豔奪目,當小草剛露頭時,迎春花就開了,連成片時黃的晃眼睛,接着京桃花開,有白的、粉的、公園、庭院、馬路兩旁都有他們的身影,接着,杏花、櫻花 竟相開放,因杏樹較大,花很茂盛,成片的櫻花、杏花開放時非常漂亮。每到這個季節我都要去公園散步、賞花,花期很短,幾天後薇風一吹,花瓣飄落滿地,使我眼前浮現了“黛玉葬花”的畫面, 不由有幾分傷感。還有雪白的梨花,清秀的稠李花,密實鮮豔的榆葉梅,我都特別喜歡。丁香花即將開放,花香撲鼻,使人心曠神怡,醉在花香之中。

春風,春雨,花紅,葉綠,春天是那麼美麗,那麼有生機,那麼溫柔,那麼和諧,我愛春天。

描寫春天的四年級作文300字 篇2

春天來了,我上學經常走的小路變得可美了!

清晨,當我步履輕盈地走在路上時,總會看到兩旁星星點點的五彩繽紛的花兒咧開嘴對我笑,小草在微風中對我招手,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳爲我歌唱,他們好像都在歡送我到學校去。在小路旁有棵大柳樹,柳樹也伸展着柔美的肢腰,爲我舞蹈。當天上飄起濛濛細雨的時候,這棵柳樹像新浴出來的少女的頭髮,還滴着晶瑩的水珠,別有一番韻味,真是“淡妝濃抹總相宜”啊!

小路的旁邊有一片油菜花田,遠遠望去,整整齊齊的,似乎有人拿着剪刀將花田修剪平整過。一棵棵油菜花細長而又挺拔,在微風中輕輕地搖曳,當陽春三月,油菜花開得很旺盛的時候,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子。

每當我走在這條小路上時,心裏總覺得特別高興。在這條小路上,爸爸送過我,媽媽送過我,是他們的足跡陪我走在這條春天的小路上。我愛朝氣蓬勃的春天,我也喜歡這條春天的小路,是它伴隨我成長,見證着我的進步。

描寫春天的四年級作文300字 篇3

人依賴於自然而生存,意溢於自然而多情,情滿於自然而遐思,摘一片花瓣思考,一朵花盡藏世界。

曾在書中看到,《帝京景物略》:“日盡至,畫素梅一枝,爲瓣八十有一,日染一瓣,瓣盡則九九出,則春深矣,曰`九九消寒圖’”。讀罷,頓時興奮不已,原來,在沒有電視和手機,更不知互聯網爲何物的古代,人們並不像我所想象的那樣,縮手縮腳地待在屋子裏,無味無趣。而是想出了這樣優雅地度過歲月長河的方法——九九消寒圖。在冬至那天,畫一枝有八十一片花瓣的梅花,每天塗染一瓣,當八十一片花瓣全部被染成嬌豔的柔紅,或許窗外依然地凍天寒,但古人的腕下早已偷偷迎來一片春天。

自然就是如此,都說“一花一世界,一葉一乾坤”,廣闊的'自然在微不足道的花草之間傳遞出它的哲理和韻味,更在文字間彰顯魅力。

詩中道“庭前垂柳,珍重送春風”,能看出這其中有什麼玄機嗎?對了,每個字都是九畫,這也是一種九九消寒圖,只不過它不是畫而是文字罷了。同樣,在冬至那天,濃墨重彩地寫下這幾個大字,然後每天在字間留白的地方描上一筆,似乎春天便在這一筆筆的剛勁有力中迎來。

自然便是這樣,它的廣袤中。

描寫春天的四年級作文300字 篇4

春姑娘來了,春姑娘來了!春姑娘穿着白紗裙,頭戴花環,手拎花籃,輕盈地走來了!

只見春姑娘捧起一些花瓣,輕輕一吹——嫩嫩的小草從溼潤的泥土裏探出了頭,小花從樹枝上使勁鑽了出來,紅色的杜鵑、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花……春天的樣子可真如朱熹的《春日》裏所描繪的“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”,一切都是那麼生機勃勃!

春姑娘撒完了花瓣,熱得滿頭大汗。春姑娘來到河水邊旁,掬起一捧水,河水上的冰融化了,小溪、湖水、江河上的冰都融化了。春姑娘高興地洗起臉來。我忍不住作詩一首:“冬來雪下成冰凍,春來冰化水叮咚”。

春姑娘吹了一口氣,春天的天氣變得暖和,時不時起起風。這不正好可以放風箏嗎?風箏各式各樣,就像在天空中開了一個大大的聚會。有大蝴蝶、有小鳥、有大獅子……不僅天上在聚會,地上也非常開心,留下了許多歡聲笑語。

春姑娘啊,你慢點走吧!我們都捨不得你,因爲你給我們留下了多少美好時光啊!春姑娘!

描寫春天的四年級作文300字 篇5

一進大門,首先映入眼簾的是兩側無數盆菊花裝飾成的花架,五彩繽紛、絢麗多姿:黃色的、白色的、紫色的……它們在微風中噴吐着醉人的芬芳。

大門正前方是一個圓形噴水池,每到週末,噴水池就會噴出美麗的水花,有的像蘋果樹,有的像牽牛花,有的像飛轉的車輪……在微風吹拂下,如煙、如霧、如塵。走到跟前,令人神清氣爽。

繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密,小樹才冒出了斑斑點點的嫩芽,有的是嫩綠色,有的是淡綠色,有的是深綠色,讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來,好奇的看着周圍的世界好像在說:“春天來啦!春天來啦!” 順着小路,一直往前走,就來到了公園的後山坡,山坡上有一個小亭子,站在小亭子裏,公園的景色盡收眼底。

我愛人民公園,因爲它充滿了生機;我愛人民公園,因問它很美麗;我愛人民公園,因爲它給我們新疆沙灣縣增添了活力。

描寫春天的四年級作文300字 篇6

我的家鄉在山東省的一個小村莊,雖然我纔回去過兩次,但是給我留下的印象很深刻。

我的家鄉四季分明。

春天,大地回春,萬物復甦。綠色,一點點渲染了我的家鄉。

路旁小草探出了嫩嫩的小腦袋,感受到溫暖的氣息,就招呼小夥伴都出來了,柳樹葉伸展了枝條,垂下了綠色的柳絲。田野裏,睡了一個冬天的麥苗開始拔高,許許多多的小花亮出了美麗的身姿。

田野裏許多人在忙碌着,他們在幹什麼呢?走近一看,原來是在挖野菜。各種各樣的可以食用的天然野菜都有。人們拿着小鏟子,一棵一棵的剷起,抖抖土放到隨身帶的小筐子裏,不一會兒,小筐裏綠綠的一堆了。我很好奇,也去湊熱鬧,可怎麼也不能完整的剷起一棵,大人們就哈哈大笑,爽朗的笑聲躺滿了田間地頭。

挖好的野菜拿回家,擇乾淨在水裏泡一會兒,有了水分的葉子不錯哦 ,一顆顆飽滿起來。到了吃飯時,拿一盤自家做的醬,鮮嫩的野菜蘸上醬吃起來真是人間美味啊!連我都吃上癮了。

吃過飯,暮色中,在村旁的小路上散散步。擡起頭,白的梨花、紅的桃花、淺黃的棗花...撲鼻的香味沁入心扉,讓人流連往返。蝴蝶,蜜蜂花間飛舞~多美的景色啊。

我美麗的家鄉,雖然我回到了小城,可是我很想念那個春意濃濃的地方。

描寫春天的四年級作文300字 篇7

記憶裏,某些零碎的思想,被染上了綠色;碎金般的陽光,映襯着,有着希望的含義。

我眼中的春天,可能像所有孩子期盼的那樣,有些不切實際。試想,這個美麗的季節裏,在暖暖的陽光下,睡着了。夢裏,有蝴蝶飛舞,有鳥兒啼唱。

春天,是那種瑩瑩的白,像是一種不知名的藝術品,等着畢加索給他染上色彩吧,這是一切都剛開始的季節,也有着更多的可能。

春天,是藍色的,是那種空靈的藍,你總能感受到來自天空的氣息。還等什麼,放起風箏,讓它隨着微風起程,未來的一切都是我們根本無法想象的,在這樣一個自由的季節。

春天,是綠色的,是那種生機盎然的綠。總會看到,生命的臉上盪漾着微笑,調皮的精靈施展着魔法,早晨的露水便是咒語,平行的世界中,帶來了些希望。

春天是朦朧的,是那種被白霧籠罩的朦朧,所有的幻想誕生於這裏:溫雅的獨角獸從密林中探出了頭:吃掉地上甘甜的漿果;貪心的矮人扛着鋤頭賣力地挖掘着礦石,這些存在於夢裏的傢伙都出來了,卻找不到他們的家,時間老人深沉地說:“孩子們,都遺失了童真。”

夢去了、花謝了,或許過去再也回不來了。

春天是染色板、春天是幻想曲,這便是我眼中的春天,即使失去了,但在這樣溫暖的春天,我們還有什麼可擔心的呢。前行吧,路上春色正好,天上太陽正晴。

描寫春天的四年級作文300字 篇8

學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。

我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!

我們沿着小路一直走到中學部後,遠遠看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,爲什麼這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!

我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學們早已跑到中學部中間去,圍成一團,不知在看什麼好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地採密呢!

一陣幽香隨着春風飄到我的鼻子裏,真香啊!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點點的,看起來很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾。在我們的校園裏,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花

我們的校園真美啊!我愛我的校園!