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【實用】四年級有趣的作文合集八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級有趣的作文合集八篇

四年級有趣的作文 篇1

暑假裏的一天,我在金鑰匙學習班學習,課間休息了,老師組織我們玩畫鼻子游戲。

遊戲前,老師把遊戲規則講給同學:1、畫鼻子的人要蒙上眼睛。2、同隊的同學可以爲他指引方向,但只許說上、下、左、右、前、後6個字。3、對方同學可爲上場畫鼻子的人讀秒倒計時。老師把我們分成兩組,一組是男隊,一組是女隊。

遊戲開始了,我們每個組都派出6個同學。男同學和女同學互不相讓。最後,女隊以5:1的優勢戰勝了男隊。我們隊的呂慶港不服輸,說:“有本事,我們再比一局。”

第二場比賽又開始了,每隊派出5名同學。我們男隊的小明首先出場,他被方用布把眼睛蒙上,原地轉了5圈。搖搖晃晃中小明把鼻子畫到了腦門上。“鼻子長在腦門上,那不成了二郎神了嗎?”臺下的女生高喊着。女隊紅紅在我們男隊的大聲讀秒中,把鼻子畫到了眼睛上。我們男生回擊說:“那你們就用鼻子看東西吧”。輪到我的時候,我都被轉暈了,不知東南西北。指揮同學馬上說:“往後,往後。”我退得太猛了,險些撞到牆上。指揮的同學又說:往後,往後。”當我走到黑板時他急切的喊着“向右!停!”我剛放穩腳步,對方就給我數秒。我心裏很着急,手心都握出了汗。我急急忙忙一畫,把鼻子畫到了觜的下面,真像個怪物。女隊的劉朝學畫的最正,不偏不倚。女隊隊員鼓起掌來。比賽一輪一輪激烈進行,最後,女隊以4:3又的微弱優勢又贏了這場比賽。我們垂頭喪氣地回答到座位上,而女生卻得意洋洋。

走在回家的路上,我想起那件事,心裏很不服氣。下次再比賽,我們一定讓女生輸的心服口服。

四年級有趣的作文 篇2

我在家中和爸爸一起過了一個有趣的週日早晨,因爲我們不僅開心而且使用了形象記憶法。

我的爸爸非常關心我,這兩天我一直咳嗽,他就研究藥方而且買回來了人家都說好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸爲了增加我吃藥的樂趣,做了黑米粥,把兩小支藥放入做成了“藥膳”,我吃起來也不苦了。之後,爸爸又開始了專研藥方的過程,他讓我抽查他學習記憶藥方,爲了加快記憶,他採用了形象記憶法。

這個藥方名稱爲珠珀猴棗散,主要成爲猴棗,珍珠,琥珀,茯苓、薄荷,防風,神曲、梅片、麥芽,天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個故事,有一天一個兒童去郊外玩,他發現遠處有一個梅樹和棗樹生長在一起,他非常好奇,走近了發現棗樹上有一個猴子在摘棗子(形象記憶爲“猴棗”),棗子很圓很光滑,像珍珠(藥組分“珍珠”),突然他還發現樹枝上有一粒數值正滴下來,滴上樹枝上一個蜘蛛上,以後就會長成一個琥珀(藥組分“琥珀”)。梅樹和棗樹均開花了(藥組分“雙花”)。小孩還怕被猴子發現,就伏在樹下(藥組分”茯苓”,嘴巴吃薄荷糖(藥組分“薄荷”)讓心裏平靜。之後一陣狂風吹來,他爲了防風(藥組分“防風”),左手抓樹藤(藥組分“鉤藤”)。狂風過後,天上突然出現一個神仙,吹奏神曲出現了(藥組分“神曲”)。他手中拿着仙草,爲了人類幸福他撒了一些仙草:麥芽(藥組分“麥芽”,顏色是“天竺黃”),很甜(藥組分“甘草”),這時候梅花也感動的一片一片掉下(藥組分“梅片”),非常好看。一片美麗的景色。

就在爸爸把上述故事說給我聽後,我非常開心,哈哈大笑,就在此時,不知誰設定的“哈哈大笑”手機提醒九點鐘到的聲音也同時響起來,非常搞笑,我們這時候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中,

我們過了一個非常開心的週日早晨,同時也學習了形象記憶法,還學習了藥方,真是一舉三得呀!

四年級有趣的作文 篇3

俗話說的好“世上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛“。如果你用心去觀察,就會發現大自然中事物的奧祕。有一次,我就發現了世界上沒有黑色花的奧祕。

有一天,我到公園裏遊玩,玩着玩着,我被眼前的花壇給迷住了,那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的,就是找不到黑色的花,我百思不得其解,所以我就去問爸爸:“爸爸!怎麼花壇就是沒有種黑色的花?“”不知道!小屁孩,老是問這些無聊的問題幹什麼?“

可是,我心有不甘,簡直是不到黃河心不死,所以一回到家我就打不開電腦搜索“爲什麼世上沒有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示:花的生長需要昆蟲傳播花粉,但昆蟲只喜歡到顏色鮮豔的花上採花粉,不喜歡採黑、暗色的`花,久而久之,黑色花沒有種子,就不能繁殖,就沒有下一代,慢慢沒有黑色的花了。看到這,我恍然大悟。

在我們身邊有許多有趣的現象,只要用心觀察,多看書,就能有更多的發現。

四年級有趣的作文 篇4

從小媽媽就根據我的學習情況輔導我數學,使得我愛學習更愛數學,長大了更感覺數學在生活中用處很廣,也感覺到數學很有趣,。

每當做數學題遇到困難時,我就尋求最好的解題方法。冷靜思考、分析題目找到解題方法。就像一個勇士打倒了一個又一個敵人,我要佔領數學這座高峯。

有一天,我又像往常一樣拿起奧林匹克數學書看了起來。有一題看着很簡單但很有趣。內容是:小明參加猜謎語比賽,共20個題,規定猜對一個得5分,猜錯一個倒扣3分,不猜按猜錯算,小明共得60分,問:他猜對了幾個題?我先假設他全部猜對是20題乘以5分=100分,可是他只得60分,少得40分。題意是猜錯和不猜倒扣3分,意思是5分+3分=8分(一題要扣8分),那麼他少得40分,一題就是8分,那麼就用40分除以8分=5題,這5題就是他猜錯的,最後一步用20題-5題=15題,也就是他猜對的15題。做完這題我舒了一口氣,總結了一下:做題就要根據題意一點點分析,冷靜思考。我打算以後還要多做題,才能衝刺並佔領數學高峯。

四年級有趣的作文 篇5

“五一”放假期間,爸爸媽媽帶我到水上公園遊玩,最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

我們來到照“大頭貼”的地方,一進屋子裏,有許多人在照相。服務員熱情地請我們坐下來,遞過幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開相冊,裏面的圖案真多呀!每一張的畫面都十分精緻漂亮,五彩繽紛,真是讓我們挑得眼花繚亂。最後我們選擇27張圖案,並把圖案的標號交給服務員。終於到我們拍照了,我們站在機器前面,拉上布簾,對着攝像頭拍照。電腦裏自動出現了我們挑選的圖案場景,有與加菲貓、小叮噹的合影,也有在漂亮的汽車旁邊留影,既有我單獨照片,也有我和爸爸媽媽的合影,最有意思的我自己還瞪着眼睛,咧着嘴作了幾個怪態,這些照片周圍加上漂亮圖案裝飾,真是有趣極了!我一張又一張的拍着,不知不覺就拍完了。

這時服務員把我們剛纔拍的圖片通過打印機迅速的打印了下來,並壓上塑料膜,一張張精美的大頭貼就這樣製作完成了。回到家裏,我自己拍得最好的“大頭貼”貼在了牆上、文具盒上,還有一張貼在了我的電話卡上,心裏好滿足、好高興呀!

四年級有趣的作文 篇6

有一天,我們一家人去鄭州去玩。我們先去了動物園,動物園裏有:長頸鹿、有孔雀、有一頭很大的大象、還有一頭小象。

我們又到了遊樂場。我和我的妹妹玩了起來,我們玩了摩天輪,等很多很多。

我們玩到了晚上,我大伯說:“現在很晚了,明天我們再去哪裏。我們去非常非常的漂亮還有最貴的大酒店去吃飯去了,大酒店裏有電視、有牀、有飲料、還有桌子,我們一家人坐在桌子上,售貨員敲了敲門,我給售貨員開了門,售貨員端着的菜感覺很好吃的東西,我們開始吃了,我先叼起的就是大蝦。我正吃着,我說:"嗯,真好吃。我又說:"今天晚上再打酒店裏睡,好不好?大家說:"好。

第二天早上,我們又去了動物園,我看見大象,它有一個長長的鼻子。它有一雙眼睛,它還有一雙像扇子的耳朵。它的身子很大。我們又去了看長頸鹿了,它的脖子很長,它的身子很大。我大伯給長頸鹿照了一張像。我們去看孔雀了,我和我的妹妹一起說:"哇,真漂亮。一直看到了下午。

這就是一件有趣的事。

四年級有趣的作文 篇7

生活中往往藏着許多有趣的祕密,只要我們細心觀察,就會發現一些奇妙的科學小知識。

有一次,我在做作業的時候遇到了難題,我手握水筆,在頭上撓來撓去,冥思苦想。當我放下手肘時,手中的筆帽碰到了桌上的廢紙片,奇怪的事情發生了:桌子上的小紙片被好像施了魔法的筆帽吸了起來,搖搖欲墜地掛在筆帽的一端,這是爲什麼呢?難道我的頭髮有魔力?我又換了一隻鉛筆在頭上反覆擦拭,再用它去吸小紙片,可是一點反應都沒有,這是怎麼回事呢?我趕忙跑去問媽媽,媽媽告訴我,這叫摩擦起電,還帶我在手機上百度了一下,查閱了相關的資料。

原來,物體摩擦會產生靜電,電會吸引與它帶相反電荷的物體或不帶電的輕小物體。塑料、化纖物體與皮毛摩擦最易產生靜電,吸住了不帶電的小紙片。日常生活中,梳頭的時候,有時頭髮會豎起來;晚上脫毛衣時,偶爾會發出啪啪的響聲,甚至出現火化,這些都是摩擦起電的現象。我驚恐萬分,原來我們身邊也有這麼多有趣的科學奧祕呀!

生活就像一個萬花筒,多姿多彩,趣味無窮。我們要做生活的有心人,多觀察、多思考,去探索科學世界裏神奇的奧祕。

四年級有趣的作文 篇8

“哇,好高興啊!又要去學工了。”我們排好隊,興致勃勃地走到樓下,雖然老天不作美,下起了毛毛細雨,但我還是特別的高興。

我們乘着大巴車,來到了青少年活動中心。哇!青少年活動中心以嶄新的面貌出現在我們的面前。嶄新的教學樓,鬱鬱蔥蔥的花草樹木,都在迎接我們的到來啊!

我們來到休息室,把揹包放進櫃子裏,就來到了目的地——划船。我們按照老師的指揮,先從小木屋裏拿出救生衣和船槳,我們被分成了6個小組,每個小組6人,划起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險阻,但還是我們被克服了。

下午鈴聲一響,我們來到了鐵匠製作屋。一進門,我就被面前的風鈴給吸引住了,心想:好想做一個帶回家。老師走進教室,說我們來製作風鈴,我開心極了!自己的願望終於實現了。首先,在鐵絲的一頭折成一個彎,把珠子串進去,做成一大一小的兩個圈。串完後,把兩頭交叉轉,等轉緊後,用鉗子把多餘的剪下來。然後,在套結中穿上尼龍絲,在尼龍絲上裝上鈴管,在每個鈴管中間穿上各式各樣、形態各異的裝飾品。這樣一個漂亮的風鈴就做完了。忽然,外面吹來一陣風,做成的風鈴“叮叮噹噹”的響,清脆悅耳。想畫眉鳥在歌唱,又像陣陣優美動聽的小夜曲,又像拉二胡的人拉出來的調子……

時間快到了,我依依不捨地離開了青少年活動中心。這次學工真是有趣極了!