有關四年級六一的作文錦集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級六一的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級六一的作文 篇1

“六一”是我們兒童的節日，每年的“六一”我們都過得豐富多彩，今年的“六一”我們穿越了。

早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學，一到校門口天呀，穿越真在我眼前發生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服飾的小姐，公子呢，全校24個班就是24個朝代呢，中國5000年的文明都穿到我們學校來了呢。

這邊是唐朝的古箏表演，那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個班碰到黑臉的張飛，紅臉拿大刀關公，手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個班碰到了成吉思汗鐵木真，這來了個格格，那來了個阿哥，還有好多我不認識的古代大人物都來了呢，簡真就是各個朝代的羣英薈萃。

除了這些大人物之外，還有各式各樣各朝代的遊戲呢。看那是隋朝的金箭投壺，可難了，一人三支細箭，要把箭投到一個看起來很大的壺裏面，這壺可特別了，看着壺身很大可是口卻特別小，沒有一點功夫的人是投不進去的，我試了三支都沒有成功，聽說古時候的人都武功的所以這種遊在那個時候是很簡單的。如果箭都投進去了，就是可吃到邊上現畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧，要按要求做詩句噢，幸虧我平常詩詞背得比較多，偷用了李白大詩仙的不少詩句纔算過關了。

哈哈我不知不覺又來到三國了。當了回諸葛亮大軍師，用了一個“草船借箭”計謀我借了很多箭，輕輕鬆鬆的過關了。

一上午，我穿越了24個朝代，經歷了各個朝代的歷史事件，學了很多歷史知識，看到了各個朝代的不同服飾及禮節，收穫非常大呀！這真是個有趣好玩“六一”呀！

四年級六一的作文 篇2

六一兒童節，我期盼已久的節日終於來臨。我安了不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳的上學校跳去！

天哪，我不禁感嘆道，這。也太漂亮了吧！原來，教師被同學們用天馬行空的想象打扮的很美，我四處環望着，氣球像紅燈籠，高高地掛在綵帶上，微風徐來，氣球微微動搖，像在說：hi，你們好！綵帶也不甘示弱，當微風再次徐來，綵帶翩翩起舞，也像在說，瞧，我美妙的舞姿吧！我看的不亦樂呼。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，集合鈴聲響起來！我們迅速排好隊伍，踏着整齊的步伐，向操場走去，一看，原來是新少先隊員入隊儀式，十分莊重！隊員宣完誓，完成少先隊員入隊儀式後，老師宣佈，20xx年東方紅小學六一兒童節遊園活動現在開始。說完，幾千人各奔東西，去各個教室參加活動。

我回到班級，我驚呆了，就是里人山人海，想，人也太多了吧！哎，沒辦法，誰呀？誰要我們班遊戲好玩，裝飾漂亮呢！

人實在太多了，想擠都擠不進，我們班的遊戲，主題是好朋友抱成團，聽起來都十分感興趣呢，我看了這個成團遊戲規則是當音樂停止時裁判報一個數字，抱團的人數要和裁判報的數字一致纔可以通關。

遊戲開始了，：啦啦啦，啦啦啦！歌聲飄蕩着，我們邁着輕鬆的步伐，繞圓走，哼着歌，十分愜意，這時，歌聲停止了，我被一股強大拉力拉了過去，我和兩個女生抱在一團，四處張望，看還有沒有沒抱成團的人。已經宣佈勝出的隊伍了，我們垂頭喪氣，裁判說：沒關係，還有參加的機會喲！後來，我們又參加了一次，終於勝利了！

其他班級都安排了精彩的遊戲活動。如：美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做糉子、傳送乒乓球……讓每個同學玩的不亦樂乎。

兒童節的一天，讓我十分難忘！

四年級六一的作文 篇3

再過幾天，就是六一兒童節了，我們學校正在積極準備一場大型演出，讓我們歡慶六一兒童節，其中，我、凌波、可藝和喬闊是主持人，爲了讓我們更好的發揮，範老師整天讓我們練臺詞，直到練的萬無一失，而且表情和動作都非常到位，才讓我們休息，看上去有點兒殘酷，但這都是爲了演出順利進行，讓同學們更加的放鬆身心，也算是考試前的一次減壓活動吧。

下面，給大家將一些關於六一的知識，首先，兒童節爲什麼要定在六月一日呢？因爲在二戰中，由於德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計其數的嬰兒和孩子，所以人們爲了悼念那些在戰爭中死去的孩子，就把6月1日定爲國際兒童節，另外，各國的兒童節的節日是不一樣的，比如：日本的兒童節有兩次，分別是女童節、男童節，中國的是6月1日兒童節……

那麼，在六一放假那天你們想要幹些什麼呢？我來說說我的計劃吧。首先，我要好好補一補覺，可以一覺睡到自然醒，然後，就開始猛攻作業（如果有作業的話），接着，就開始放鬆了，我先看電視，直到媽媽叫我出去活動一會兒，我就和媽媽一起去跳會兒繩，然後就回家吃飯，吃完飯，我先睡一會兒覺，起來之後我就要開始練琴，練完我就可以看電視了，看到晚上，晚上我可以和家人開一個小小的笑話會，每個人都要說一個，怎麼樣，你一定沒有經歷過，到時候一定很精彩。這就是我一天的計劃，我認爲很充實、勞逸結合，你認爲怎麼樣呢？

這次的六一，一定是一個快樂的六一兒童節，讓我們盡情的狂歡吧！

四年級六一的作文 篇4

一年一度的兒童節又到了，上次六一沒有過好，這一次我一定要好好過。

我希望這次六一兒童節老師不留作業，讓我們開開心心地玩。節日嘛，如果有一大堆作業壓着多沒意思呀！沒有了作業，我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩，我要去玩碰碰車，和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的後面，碰他的車尾，然後再開到哥哥的前面和他來個硬碰硬，最後把他的車碰到牆的邊上，再用力一撞把他碰到牆上。哈，那多過癮！當然了，哥哥不會讓我隨便碰，我要和他決戰。

然後我再去騎木馬，坐在木馬的身上，一上一下的感覺真奇妙！閉上眼睛，我真的覺得自己就是上戰場作戰的騎士，駿馬在飛馳，一個個敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士，勝利的將軍！

當我們玩累了，回到家裏，吃上一塊冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的飲料，坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，感受羊村裏的熱鬧與友好，再玩一會遙控車，翻翻漫畫書，然後再睡上一覺……啊，這一天真是開心啊！

雖然第二天又要上學了，快樂的日子總是覺得短暫，但節日裏的快樂沒有錯過！哦，我真希望六一真的能這樣度過啊！

四年級六一的作文 篇5

這是一個與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了，今年的六一，老師說要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看，聽着老師的`話，我們心裏萬分期待呀，哼哼，以往都是我們在臺上表演，爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次，我們也得好好評價評價他們！

令人期待的一天終於到來了，我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一，爸爸媽媽們會給我們帶來什麼樣的節目呀，他們會不會跟我們一樣的緊張呢？今天可是有福氣啦，別的學校可從來不會有爸爸媽媽專門爲孩子們表演呢！同學們議論紛紛……

令人激動的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場，同學們都自動的跟着音樂的節拍拍着小手．首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學們在背景音樂中慢慢靜下來，仔細聆聽着他們嘴裏飄出來的優美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰殭屍了，爸爸媽媽裝扮成一個個殭屍，孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢於向殭屍挑戰的豌豆射手。不管殭屍多麼兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們，戰勝他們！我想，爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以後的成長道路上也擁有這種精神吧！終於，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語舞臺劇《狐狸叫》，聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準備了，果真，她們一上場就抓住了全場人的心，大家都屏息凝視着他們的表演，最終這羣勇敢捍衛家園的狐狸戰勝利了獵人．隨着一曲歡快的歌謠，森林裏的動物們都歡呼起來。小觀衆們都熱烈的鼓起掌來！我更是情不自禁的站起來鼓起掌，爲我們班這麼優秀的爸爸媽媽，也爲我身在這樣一個集體而自豪！

今年的六一，我們親愛的爸爸媽媽們爲我們帶來了節目，帶來了歡笑，更帶來了感動和收穫。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜！

四年級六一的作文 篇6

六一，就是每一個兒童開心的節日，不信你聽，就是哪裏傳來的一陣陣歡笑聲？哦，原來就是我們三年級在教室裏舉行聯歡會呢！

聯歡會開始了，由周同報幕，第一個就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》，雖然有點不熟練，但就是還就是迎來了同學們的掌聲、鼓勵聲。接下來就是李文照的電子琴獨奏：《步步高》，琴聲悠揚婉轉，彷彿把我們帶到那個境界，真就是美妙極了！然後孫英表演的古箏，彈起來像行雲流水一樣，動聽極了！孫順暢的魔術把我搞得一頭霧水，不知他心裏裝的啥鬼點子。包鈴哲的魔術帶來了一片驚歎聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團……大家都使出十八般武藝，有歡笑聲、讚揚聲。到了吃零食的時間，大家紛紛拿出自己的食品，五花八門。我們相互交換食品吃，本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術一般，我感受到了分享的快樂。

我喜歡這個兒童節，我一定不會忘記的！

四年級六一的作文 篇7

聽了我這個題目，你一定很好奇吧，那你就跟我走進田園之旅吧！

瞧！這是葡萄架，這裏的葡萄會在七、八月份的時候成熟，結成一串串的紫葡萄和綠葡萄，它們會跟隨着奧運的腳步，來到人們的日常生活中來。

葡萄原產於西亞，據說是漢朝張騫出使西域時由中亞經絲綢之路帶入我國的，歷史已經有兩千多年了。

有一句繞口令我想大家都知道：吃葡萄不吐葡萄皮，沒想到我上網一查，它還真包含着科學道理。葡萄皮中富含營養成分，具有降血脂、抗血栓、預防動脈硬化、增強免疫能力、保護心腦血管等作用。另外，葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦！

大家看！我身後的就是小麥，它們每一棵上只有二十多粒，卻需要經過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨製等多道工序才變成我們能吃的麪粉。所以人們一定要珍惜糧食，這讓我想起了兩句詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”