勝似親人四年級作文集合6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勝似親人四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勝似親人四年級作文 篇1

在一個村子裏，有幾戶人家;其中住着以爲老奶奶，老奶奶的兒女都到外地去打工了，每年只能回來一次。家裏只剩下她一個人。有一位小姑娘，名叫冰心。她是老奶奶的鄰居，十幾戶人家全是苗族的，只有她一家是漢族。她的母親非常熱心，常常給老奶奶做飯、洗衣服……所以老奶奶每天都很高興。

有一次，老奶奶出去買東西，門忘記了關，正好冰心看見，便想走過去關門，可當她要關時，卻情不自禁的走了進去，冰心發現老奶奶有一大堆的髒衣服沒有洗，她想：我是現在就走了呢?還是留下來幫老奶奶洗衣服呢?最後她打算留下來洗衣服。

於是，說幹就幹，冰心挽起袖子，拿起洗衣盆來到小溪邊;溪水把她的衣服都弄溼了，可是她不在乎，慢慢地往老奶奶家走去，她先套上圍裙，把衣服放在水裏，再拿來肥皂，在衣服上擦上幾個來回，在背面也擦上幾個來回，就這樣，一件、兩件、三件、四件……衣服上全是泡泡，一塊塊污漬都被肥皂擦得一乾二淨，冰心又拿起刷子，飛快地在衣服上刷了起來，“唰唰唰”，悅耳的聲音在耳邊來回。刷到一半時，冰心已經滿頭大汗了。拿起衣服放在水裏，最後提起衣服，擰乾晾在竹竿上。

老奶奶回來了，看見冰心的手凍得通紅，一下子都明白了，心疼地摸着她的手。用頭貼着她的臉。激動的說不出話來。一下子把柺杖都靠在了門上，“好孩子，這些衣服其實不用你幫我洗，我自己也可以洗。”“奶奶，您說的是什麼話啊!您年紀這麼大了，是幹不動這種粗活的，再說爲您幹活是應該的，您的'困難就是我的困難。”“謝謝你，冰心，你是個好孩子。”冰心聽了臉紅得像只紅蘋果，雙手緊卷圍裙，老奶奶見了，皺紋也舒展開了，像一朵盛開的菊花。

雖然不是親人，卻勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇2

這一件事發生在一座山裏的舊屋子裏。

這個村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學回家準備做作業。回到家門口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務的時候，就叫我幫您做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會洗完衣服的了。”說完，麗麗走過來把老奶奶的髒衣服洗得乾乾淨淨。

過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對着麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個懂事的孩子。”於是叫麗麗過來，一把抱着她，把臉緊緊地貼着她說：“好孩子啊，你對我這麼好，我都不知道怎麼感謝你。”麗麗紅着臉說：“不用謝了，這是我應該做的。”就這樣，每逢放學之後，麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親。”

作文評語：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂於助人的好孩子，文中爲了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動，顯得過於平淡。

勝似親人四年級作文 篇3

在一個偏遠的小山村裏，住着許多戶苗族人家，只有一個名字叫小芬的和她的媽媽是漢族人。

有一次，小芬放學回家寫作業。寫完作業以後，她就把家裏打掃得乾乾靜靜的時候覺得沒事做時，小芬看見了隔壁王奶奶正在忙這忙那。小芬想：王奶奶年紀大了，身體不好使，小芬就決定幫助王奶奶做事。那小芬還小，只能擦擦桌子或幹什麼的。這時王奶奶出來對小芬說：“小芬，謝謝你！”小芬害羞地回答道：“不用謝。王奶奶。”

回到家裏，小芬把這件事告訴了她媽媽，媽媽笑着告訴小芬一定要多幫助王奶奶。

於是，小芬每天回家做完作業都會去幫助王奶奶家幫助王奶奶做家務。把她當成親奶奶來照正當小芬在幫王奶奶洗衣服的時候王奶奶迎了過去把小芬緊緊抱在了自己的懷裏並對小芬說：“小芬，你每天都這麼幫助我，我又不知道該怎麼回報你。”小芬問王老奶奶：“老奶奶，您天天一個人在家嗎？”王奶奶說：“本來我有三個女兒和兩個兒子，但他們都去城裏打工了，只剩下我這個老太婆看家。但你讓我重獲了家庭的溫暖，謝謝你，孩子！

小芬聽了，心裏比吃了蜜還甜。

勝似親人四年級作文 篇4

在一個小村子裏，住着幾十戶人家。大多是漢族的，只有一戶是苗族的。這一家只有一個年過半百的老奶奶在家，她的兒子在外打工掙錢，難得回家女兒在縣城工作。只是月末才能回家探望。

俗話說：“遠親不如近鄰。”鄰居家的小麗母女倆成了她家的常客。隔三差五並會到她家看看，幫忙打掃一下房間，洗一洗衣被，或者和老奶奶談談話交交心，問寒問暖。

今天是星期六，小麗一大早又去老奶奶家。清晨，柔和的陽光已經照到了院子裏。院子裏的一切顯得那麼溫暖。老奶奶還靜靜地躺在牀上，小麗來到牀前，親熱地問了問老奶奶：“奶奶，您還好吧！”

“我還好，小麗，怎麼這麼早就過來陪我呀！”老奶奶溫和地說。

“奶奶，有什麼事要我幫忙的嗎？”小麗問。

“沒有，沒有，怎麼好意思讓您忙呢？”老奶奶連聲說。

這時院角的一簍衣服引起了小麗的注意。她趕忙走過去，背起竹簍，拿上洗衣粉。來到小河邊洗衣服，金色的陽光照在小麗的身上顯得那麼燦爛。小麗不停地刷，不停地搓，衣服在清澈的河水裏蕩了雙蕩，蕩起了一道道的波紋。這波紋與小麗的倒影構成了一幅美麗的畫卷。過了一會兒，小麗把衣服拿回院子裏晾。

回到院子裏，小麗把衣服擰乾，掛在竹杆上，竹杆上掛滿的乾乾淨淨的衣服，衣服上的小水滴不停地往乾燥的地面上滴，乾燥的泥土被溼潤了。這時老奶奶從房間裏拄着柺杖，扶着牆壁步履蹣跚地出來了。來到小女孩的身邊，把小女孩緊緊地抱在懷裏，用那滿是皺紋的臉貼着小麗細嫩的小臉，顯得那麼親熱，多像是祖孫二人啊。

勝似親人四年級作文 篇5

有一次，我迷了路，借宿在一位老奶奶家裏。那房屋顯得十分簡陋。直接地說，這家不富裕。可是，屋裏屋外十分乾淨，桌子、椅子和衣着也很整潔。這屋裏只住着兩個人。有一位八十幾歲的老人，有一位十二、三歲的小姑娘。

我隨意地向老奶奶問道：“她是你的孫女嗎？”

“算……算是吧。”老奶奶結結巴巴地說。

“算是？”我很好奇地又問，“爲什麼‘算是’呢？”

老奶奶略有所思地對我說：“那是十多年前，這個小姑娘是我從深山裏撿回來的。那深山裏，四處荒無人煙。當時，我正從那裏路過，發現一個嬰兒被遺棄在路邊。嬰兒因缺奶，缺水，正在“哇哇”地哭鬧不止。我的憐憫之心油然而生。走後，我生怕她被狼吃掉。再說，家裏只有自己一個人，除此沒有多餘的親人。我把她撿回來，多陪陪小孩，過得更加快樂一點兒。從此，我就有了這位乖孫女。”

說完，老奶奶嘴角上還掛着一絲笑意。

第二天早上，我起了牀。那個小姑娘穿着一件紅色上衣，腰間扎着圍裙，正在忙碌着。她時而煮飯，時而洗衣，時而餵養家禽、家畜……。院壩裏，衣竿上掛滿了洗好的被面和衣服。她見我起牀了，急忙給我打招呼。我關切地問她：“你幾點起牀？”

“常常是早晨5點起牀。”小姑娘笑眯眯地回答我。

我看看錶。這時已經8點多了。不知老奶奶何時起的牀，她看見小姑娘累得滿頭大汗，拄着柺杖蹣跚地走了過去，心疼地把小姑娘摟在懷裏，用那溫暖的手撫摸着小姑娘的臉龐：“乖孫女，你太辛苦了。你歇息一會兒吧！”

小姑娘十分親暱地偎依在婆婆的懷裏：“婆婆，我不累。你腿腳不好，走路時，一定要拄着柺杖，千萬要小心。”

老奶奶更加緊緊地摟住小姑娘。他倆的頭越靠越近，最後也緊緊地貼在一起。

看到這一幕，我十分感動。在一個沒有血緣關係的家庭裏，在一個多麼樸實的家庭裏，正在演繹着人間真情。她們不是親人，勝似親人。回到家裏，我一定要把他倆的“愛”記錄下來。

勝似親人四年級作文 篇6

我是一個孤兒，被拋棄在大山林裏。一天，一位住在苗族村莊裏的老奶奶把我帶回了家，並給我取名叫：雪兒。

每天，奶奶都會做美味的飯菜給我吃，教我做家務。她非常喜歡我，時不時用手撫摸我的頭。漸漸地，我長大了，要出去工作了。臨行前，我決定幫奶奶把所有的衣物洗一遍，我先繫上圍裙，把衣物拿了出來，再把水倒了進去，我把衣服、被套泡在了臉盆裏。然後邊用手翻，邊用棒槌拍打衣服，接着用手搓，我邊搓邊想：唉，我馬上就要走了，可接下來，奶奶一個人在家該怎麼辦呀？最後，我把衣服晾在了衣架上，可心情久久不能平靜。這時，老奶奶拄着柺杖緩緩地走了過來，我連忙站了起來，老奶奶把柺杖放在一旁，雙手捧着我的頭，把熱乎乎的臉緊貼着我的臉，笑眯眯地對我說：“雪兒呀，我知道你捨不得離開家，我也捨不得你，我覺得你比我女兒還親呀！”我邊用手在圍裙上搓，邊不好意思地說：“奶奶，我會經常回來看你的。”

老奶奶，我非常感激您這十幾年對我的關懷、照顧，將來，我一定會報答您的。