實用的四年級成長作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長作文 篇1

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”

每到了星期天，回到家裏，媽媽便會陪我談心。媽媽雖然沒讀多少書，但是爲人處世的道理他卻瞭然於心。通常，我在學校的學習情況和生活情況我都會與媽媽聊一聊；當然，媽媽也會經常向我傾訴心事。這樣做首先是促進母女情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因爲我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，媽媽都會主動幫我，我也會經常爲父親解決煩惱。當然，這一切都是在溝通的功勞。通過與媽媽的交流溝通，我懂得了許多處世經驗，也懂得了許多做人的道理。因爲它,使我脫離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步,爲青春期做出了巨大的奉獻！這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉化，能力的提升！

在學校中生活經常有許多不懂的問題，而媽媽又解決不了，怎麼辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養花的祕訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悅，學習興趣更濃，學得也開心，可以學很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫生，能夠接觸許多的“疑難雜症”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高！老師的解析正帶着我一步步走向知識的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。

溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋樑。如果沒有了心靈的橋樑，你將與外界隔絕，成爲一個孤獨的人。

三人行，必有我師。你應該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經驗，你將可以挑戰人生中的艱難，突破障礙；學習他們的學習經驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成爲羣星中最耀眼的一顆！

在溝通中成長吧！成長需要溝通！

四年級成長作文 篇2

伴隨着我們點點滴滴的成長過程，下面就由我來給大家講講我的成長經歷吧！

人的生命中一共有六個階段，分別是﹕嬰兒、幼兒、童年、少年、中年，老年。我就是屬於童年階段的。眼睛亮而清澈，烏黑的頭髮，黃色的皮膚，身高1米4，那就是我；晴晴——一個性格開朗的陽光女孩.

在我六歲那年，爸媽出去上班了。我在看電視，而且還看得津津有味。過了一會，我看到少兒節目有一個服裝設計比賽，我也去拿了一件沒用的衣服，我很期待這一期的服裝設計比賽是怎樣的呢？比賽開始了，我按照她說的話去做裙子，我東剪西剪，只要我一看見不對勁的地方，就會一絲不苟地去修改.大家們都很努力。時間過得很快，比賽很快時間都到了。比賽完了，我一看這衣服剪得挺漂亮的嘛！心想：媽媽回來了我把這條裙子給她看看，她一定很高興吧！

爸爸媽媽回來了，我馬上把衣服給收着。好給他們一個驚喜，不料被媽媽發現了。媽媽說;小晴，你背後藏着撒東西？我把東西遞給了媽媽，媽媽很高興，表揚了我。我發覺自己動手做事情還要得到爸爸媽媽的表揚，我心裏當時像灌了蜜糖一樣甜蜜。

漸漸的.我長大了，也懂事了，有時也幫媽媽做做事，也知道了爸媽掙錢不容易。這就是現在的我，你相信嗎？

四年級成長作文 篇3

從我出生到現在，經歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。

那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。

三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。於是，在考前一個星期裏，我每天書包裏多了幾本數學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。

考試那天，我一邊回憶着自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最後再解決這道難題。在做完下一題時，我發現這一題同上一題的題型基本相同，並且能夠給我一些啓示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

四年級成長作文 篇4

愛，是一個神聖、高潔的詞。

我們是一顆幼嫩的芽，等待我們的是成長路上的狂風暴雨；父母便是那已成材的大樹，陪伴在芽芽身邊，爲我們遮風擋雨。

小的時候，我可是一個調皮、機靈的小鬼頭兒呢！爬牆、上樹的都是小意思。一次，我在半米左右的臺子上蹦蹦跳跳，玩的不亦樂乎。可是好景不長——碰！！一聲。原本興高采烈的蹦躂的小傻孩，一下子，變成了在地上哇哇大哭的灰頭土臉的小笨孩。我那纖細的腿，也被那些調皮的小石子磨破了，流的血都要成河了呢！媽媽聽見我那震天般的哭聲，急急忙忙的檢查我的傷情，向我的傷口處吹氣，嘴裏還說着：乖啦，不哭，不哭······這時，爸爸也聞聲趕來，急忙問：你咋啦？！不哭啊！老爸也進了檢查傷口的戰隊。我的腿也不疼了，心裏暖烘烘的，說不出的幸福盪漾在我的心田裏。

在我的小小世界裏，姐姐爲我買的小禮物；媽媽爲我準備的美食；爸爸給我講的哲理······都是我的小幸福。

愛是明月的大海上，母親溫暖的懷抱；愛是父親如山的肩膀，如水的柔情；愛是彷徨的時候，老師老師孜孜的教誨。有愛相伴，我們在黑夜能看見明亮的光；有愛相伴，我們在雪中能感受和熙的春；有愛相伴，我們在人生旅途中才不會迷失方向。

愛，伴我成長！

四年級成長作文 篇5

風聲雨聲開考鈴聲，聲聲入耳；沉着冷靜穩重下筆，牢記在心。

一大清早，我還在和周公老爺子下棋的時候，被老媽的大嗓門叫醒了：“都6時10分了，快起來準備吧，今天你們不是期末考試嗎？”我極不情願地爬出被窩。

和平時一樣，媽媽準備了一根油條、兩個雞蛋，爲了討個好彩頭。我正吃得津津有味的時候，媽媽站在一旁若有所思。忽然，她一拍腦袋：“哦，對了，你們現在滿分是120分，100分太少了。”我差點沒把嘴裏的飯噴出來。這時，老爸也走過來義正詞嚴地說：“要不給你買只鴨子吃？”我徹底昏厥。

“好了，你們別忙了，我要走了，等我給你們抱雙百分回家吧。”我一隻手抓起一個雞蛋，另一隻手把一本書往書包裏塞，含糊不清地說。

“一定要細心，不要慌，把學過的知識回憶起來，還有你的考號一定要記住，有事就舉手找監考老師！”媽媽又開始了，看她那一本正經的樣子，恨不得把我送到學校，然後再替我考試。“知道了，媽。”我說，“不就考個試嗎，放心吧，我不會給您丟人的。”我信誓旦旦地說。媽媽似乎放心了，點了點頭，轉身走進廚房，“噼噼啪啪”又是一陣折騰，拿着一個保溫杯走了出來，遞給我說：“拿着，多喝點水。”“嗯，知道了。”我親了媽媽一下，從家裏走出來。打開水杯，裏面奶茶暖暖的，就像我此刻的心情；甜甜的，冒着草莓特有的香味，彷彿媽媽那慈愛的笑容；濃濃的，正如天下所有父母的關愛。

在關愛中，我們一天天茁壯成長，爲了這分感動，我會努力交出一份令自己滿意的試卷。

四年級成長作文 篇6

如淅淅瀝瀝的春雨；如沙沙而過的夏風；如輕輕跨過的秋天；如寒風刺骨的冬天。成長的歲月如一本書輕輕翻過，在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。

小時候，總是認爲天上那顆最大的星星是我，而爸爸與媽媽是太陽與月亮，所有的事物都是繞着我轉。這樣即使摔倒了也不哭，因爲我是最棒的；即使成功了也不笑，因爲我還能夠更好，在自己的童真與無知中，輕輕的在人生的旅途勾下了第一個淺淺的腳印——童年。

上小學，開始了“書香門第”，才懂得以前的想法是多麼的天真與無知。以前總以爲世界上懂得最多的是父母，而現在才知道是老師。我慢慢品嚐出人生的酸甜苦。第一次考滿分，拿着那張卷子歡蹦亂跳，認爲這是世界上最幸福的事了，第一次參加比賽，緊張的出了一身冷汗；第一次挨批，眼淚不爭氣的默默流淌，在心裏說了多少遍要堅強，要堅強也不管用；第一次考試失敗，後悔的做了三張卷子……而我清醒的接受着成長的洗禮，默默，我變堅強、勇敢與樂觀了，也輕輕在歲月中留下了——少年。

上初中了，我沒有了那些無知與衝動，而是變得穩重了，我再次翻出那些獎狀與滿分卷子，默默撫摸，曾幾時，就再也找不到那種幸福感與滿足感。是成長的腳步默默加快了節奏，我開始思考人生一些深奧的問題，從一個無知的小不點變成一個知書達理的女孩了。歲月，只是輕輕的一晃，留下的只是變化。我淡然一笑，便默默成長。

晚風輕撫我的頭髮，默默尋找着成長歲月的痕跡……

四年級成長作文 篇7

家風就像一譚清澈的湖水，能洗淨心靈所有的繁雜；家風就像一片湛藍的天空，能讓心靈變的廣闊，純潔；家風就像一縷陽光，能夠溫暖人心；家風就像一縷青煙，能夠看透人生所有的是是非非。我的家風，是“堅持”，“和善”，“守信”。

從小時候起，爸爸媽媽就教我，做任何事情都要堅持，這樣才能成功。其實以前，我上畫畫課，特別沒有耐心，雖然很感興趣。不就畫幾幅畫嗎？老師爲了我們畫畫能有更大的空間提升，於是教了我們水墨畫，水彩畫，寫生……然後我就越來越浮躁，有一天，我告訴媽媽：“媽媽，我不想學畫畫了！畫畫誰不會啊，我隨手都能畫出來一個。還有，老師讓我們畫的畫實在是太費時了，我可沒耐心！”媽媽聽了，笑了笑：“孩子，你不是一心想學畫畫嗎？好吧。那你先畫一個盆栽。”說完，就遞給我一張紙，一支筆。然後就用幾分鐘的時間畫完了一個盆栽，我認爲很漂亮（其實很醜）。媽媽看了，說：“孩子，你一定要認認真真的學一個月，我把這幅畫藏着，等你一個月學好，在畫一個盆栽，你就有驚喜。”我聽了媽媽的話，想了想：是什麼驚喜呢？於是，這一個月，我認認真真的學了畫畫，然後用一個半小時畫了一個盆栽。之後媽媽拿出了一個月前的畫，讓我對比一下，真的好了很多很多。於是我上任何興趣班都沒有放棄過，因爲我知道“堅持”。

媽媽也教過我“和善”，她跟我說過：“與人相處，要和善。不能一下就發脾氣，更不能吵架。”在一次畫畫課上，我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨，拿回來時剛好要經過我的畫，結果，一大滴墨掉到了我的宣紙上，我見了，立馬大叫起來：“你幹嘛！沾個墨都這麼不小心！你毀了我的畫！”。她見了連忙說：“對不起對不起，我不是故意的。”“我就是不原諒你！哼！”。可是過了幾天，我看見她卻很不好意思，不敢直視她。因爲我知道，我犯了錯，她都原諒我，而她只犯了一點點錯……一天上課，我看見她，突然想起了媽媽的話：與人相處，要和善。不能一下就發脾氣，更不能吵架。下課，我不好意思地對她說：“我……我不應該對你發脾氣……對……對不起……”，而她卻輕鬆地說：“沒事兒，過去的都過去了嘛。”“我……我還以……以爲你生氣了……”“我怎麼可能生氣呢？哈哈！”今天，讓我知道了“和善”。

“守信”也是很重要的。週末，媽媽帶我去飯店吃飯，我知道，那的海鮮湯很好喝，我能喝好幾碗呢！結果，我發現今天竟然沒有，把我氣的大叫：“哼！下次來我不喝海鮮湯了！”。過了幾個星期，我的爸爸請客，又來這個飯店吃，我發現還是沒有海鮮湯，於是問媽媽：“媽媽，爲什麼今天還是沒有海鮮湯？”媽媽若無其事地說：“你不是說下次來吃不點海鮮湯了嗎？做人要守信啊。”。“守信”深深的印在了在我的記憶裏。

人生就像一本書，變化多端的書。因爲家風，這本書，就變得精彩，值得珍惜，收藏。我永遠忘不了這三個詞——“堅持”，“和善”，“守信”。

四年級成長作文 篇8

這幾天老師給我們佈置了看報紙的作業，所以我天天看報，也覺得越來越有意思。

昨天我看了《青年時報》上面有一則新聞，標題爲《文新小學給自己下的挑戰書有點“狠”》

這個新聞講了這兩天，文新小學的學校裏熱鬧非凡，學生們都在忙着制定自己的小目標。要求每個學生根據自己在校情況，發掘自己學習不足之處，給自己設立一個小目標，挑戰的期限爲30個在校日。

我覺得他們做得很對，每個人都要給自己定一個小目標。曾經，媽媽也給我定了一個小目標，媽媽告訴我如果我自己去上學，她就給我買棒冰吃，但是如果失敗，就要爲家裏拖地一天，那天晚上我做了一個夢，夢到我自己上學被拐賣了，第二天我不敢自己上學了。所以我知道了光有目標是不夠的，我們還需要勇氣和方法。

我讓媽媽看了報，她也贊同，爸爸也贊同，媽媽還說我們的確應該給自己定個小目標，讓自己有點壓力，這樣纔會有進步。因此我給自己定了個小目標，並且在逐漸尋找方法達到這個目標。