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【精選】生命四年級作文集錦6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生命四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】生命四年級作文集錦6篇

生命四年級作文 篇1

我慢步在大街上,看見一個穿白紗裙的小女孩,看着她,想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路,可是……

時綠燈亮了,汽車一個個穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因爲她太矮,一輛汽車司機沒有看見她,司機只衝她去,慘劇發生了,汽車從小女孩身上碾過去,也許這爲司機感到什麼了吧,他沒有下車,而是飛一般的開走了,過往的路人都驚呆了,他們停下來,看着這具屍體……

而我在着一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,爲什麼人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規則爲什麼人爲什麼不去尊守,爲什麼一定要發生了才知道珍惜啊!

也許這爲小姑娘她並不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

生命沒有了,人做什麼都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因爲不知道交通規則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,爲什麼現在不好好去珍惜?

生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現在的生命吧。因爲生命只有一次。

生命四年級作文 篇2

我常常想,生命是什麼呢?

一天晚上,我正在桌前寫作業,忽然,一隻蛐蛐猛地跳到了我的練習捲上,蓋在了我正要寫的題目上。“你膽子也太大了,竟敢跑到我的練習捲上來,看我抓住你!”我把手伸向它……成功了!我把它裝進盒子裏,正當我洋洋得意時,突然感到指間一陣劇痛,我朝我的手指看了一眼,原來是那隻蛐蛐趁我不注意咬了我一口。這時我感覺一個堅強的生命在我的指間橫衝直撞,那樣有力,那樣令人震撼,我忍不住放了它。

又有一次,我在六樓的平頂上,發現幾隻蟲子,正在吃我種的櫻桃樹,我氣憤難忍,當場打死了幾隻。第二天,它們又來吃鳳仙花,我把它們抓到地上,一腳就踩傷好幾只。它們雖然每次都損失慘重,但還是不向我屈服,第三天,第四天……我還能見到它們的身影,它們那種堅韌的意志讓我十分震驚。

一天,我看到一個蟻巢,於是,我把它用竹竿挑起來,扔到河裏。在水中,我看見它們抱成團,老的螞蟻在外面,小的螞蟻在裏面,我不禁叫好:“真聰明啊,知道犧牲一小部分,保全大部分!”從此,我再也不捉螞蟻了。

我們雖然不能知道生命的長度,但我們可以改變它的寬度。於是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文 篇3

長假裏,我們一家人早早起來了,準備去溫州的雁蕩山玩。

上了高速,前面突然排起了長龍,爸爸向周圍的司機一打聽才知道前面出了車禍。這時我發現右邊還有一條很空的車道,只有幾輛車行駛。我問爸爸:“爲什麼我們不去開那條車道呢?這樣子我們很快就可以到達目的地了呀!”爸爸聽後,很嚴肅地對我說:“這條車道是生命通道,就是爲了在堵車時讓發生車禍的人可以儘快去醫院治療。要是我們爲了方便把車道佔了,萬一真的遇到緊急情況該怎麼辦呢?”我聽了之後,爲自己之前的不懂事感到羞愧,心想:最好大家都不要去佔生命通道。

道路還是一樣的堵,這時,我看到後面有些車子等得不耐煩,就跑到了生命通道上,我打開窗戶對着他們大喊“請給生命車道留個空!”這些司機似乎聽到了我的聲音,馬上又開回了長龍中,爸爸見此也對我豎起了大拇指,我的心裏美滋滋的。

生命四年級作文 篇4

生命是什麼?生命是面對困難和挫折毫不畏懼,生命是一朵花、一棵樹……生命是堅強的,同時又是脆弱的。

在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現象:有的人遇到困難和挫折就氣餒,有的人甚至跳樓、服毒、自殺,看了這些,我十分痛心。對於殘疾人來說,對於瀕臨死亡的人來說,生命就是他們的渴望,但往往有些人卻不懂得生命的意義。

有一次,我去巢湖的銀屏山玩,看到了令我極其震驚的景象:在懸崖峭壁上,有一株牡丹花在那裏生長。牡丹花的花瓣潔白無瑕,花朵非常碩大,葉子蒼翠欲滴。可想而知,像牡丹這樣嬌貴的品種,竟然能在懸崖峭壁上生長,並且那麼茂盛,真是堪稱奇蹟!這正是對生命的熱愛。連植物都那麼熱愛生命,我們人類又怎能不熱愛呢?

“無臂鋼琴師”劉偉就是一個鮮活的熱愛生命的例子。劉偉曾在10歲時,無意觸電,爲了保住性命,只好截取手臂。之後,他學習了游泳,並在中國青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運之神又一次捉弄了他,他只好放棄了游泳,轉而學習了鋼琴。他發憤學習,僅一年,鋼琴水平就達到了七級。後來他參加了中國達人秀比賽,一路上過關斬將,摘取總冠軍的桂冠。

生命對於每個人都是公平的,你可以盡情發揮出自己生命的價值,也可以自暴自棄,任憑你選擇。但當你回首往事時,你是無悔還是遺憾?所以一定要對自己負責,讓我們遵守社會規則,緊握生命之花,讓自己的生命之花綻放出光彩吧!

生命四年級作文 篇5

水是生命之源,關乎人類的生命。人本應該節約它,珍惜它,而不是把它浪費,任它消失。水資源開始慢慢減少,人是時候醒悟了。可是我們呢?還是無止境的浪費、再浪費,沒有一絲悔改之意。

據統計,目前全世界的`淡水資源僅佔總水量的2.5%,其中70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中。加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源不能被利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,僅佔地球總水量的0.26%。目前,全世界有六分之一的人口,也就是約十多億人,正處在缺水狀態。專家估計,到20xx年,世界缺水人口將超過25億。25億,這是多麼令人震驚的數字啊!可這能怪誰?怪大自然嗎?不,是我們自己。正是無止境的浪費,才讓世界上有那麼多缺水人口。世界上的水資源並不多,可爲什麼大家不去珍惜它呢?難道非得讓“世界上的最後一滴水將是人類的眼淚”變成現實,大家才後悔莫及?不,現在行動還來得及,從身邊小事做起,別讓生命之源消失。

節約用水並不難,就在平時一個不經意的動作間。你來聽聽我的節水妙招,然後行動吧!

第一,一水多用。洗衣服的水可以用來拖地、洗抹布,或者用它來沖廁所。淘米水裏有不少澱粉、維生素、蛋白質等,是很好的養料,可以用來澆花,甚至可以用它洗臉、洗手,防止皮膚乾裂。

第二,容器接水。在洗臉時,最好用臉盆裝水洗,這樣可以節約一些水。洗菜時,也不要直接沖洗,拿一個大盆子,盛好水再洗。如果菜不是很髒,洗下的水還能用來做其他事。

第三,動腦節水。夏天,人們總是開空調,而空調冷凝器的水一夜可以攢一桶。還有雨水雪水,它們都可以澆花。最常見的,莫過於在馬桶水箱裏放一瓶水。如果這樣做,節約下來的水可有很多呢!

水實在是太重要了!請快快行動起來,別讓生命之源消失。

生命四年級作文 篇6

放暑假,爸爸媽媽爲了讓我這個足不出戶的人出去感受一下大自然,脫離這些數字化的設備,便把我送回了老家。正巧,表弟也在,我這個整日與電視、電腦爲伍的人,終於找到了玩伴。

一天,我在家中無所事事,便打了個招呼,溜出了家門。我獨自一人向山上跑去。來到山上,我深深地吸了一口氣,空氣中瀰漫着泥土的芳香,滿山都是鬱鬱蔥蔥的樹木,小鳥在天空中飛翔,野花在微風中搖曳,大自然真美啊!

突然,幾隻螞蚱印入了我的眼簾,我不僅手癢起來,躡手躡腳地走了過去,用手輕輕一捂,一隻螞蚱就到手了,其他幾隻螞蚱見了,倉促逃命,一下子跑得無影無蹤。

螞蚱在我手中掙扎,翅膀也在不停地抖動,它很害怕,也很想逃走,但無奈被我捏得太緊。我細細地觀察起它來,這弱小的生命在我面前顯得如此無助。我就地拔了根草,把它從螞蚱肚子裏穿過,又從嘴裏抽出來,這是從大姑那裏學到的辦法。

螞蚱在草上顫動,綠色的血從它嘴中流出,它不停地用腿去刮自己嘴中的血,此時的它,顯得有氣無力,它受了重傷,活不了多長時間了。

看着它奄奄一息的樣子,我不僅有些同情它,生命即將結束卻還要接受折磨,我產生了憐憫之心,把草從它身體裏抽出來,將螞蚱捏在手上。此時的螞蚱,失去了剛纔那活蹦亂跳的樣子,變得奄奄一息。

正在我暗自惋惜間,忽然,螞蚱如同恢復了元氣一般,開始用它那強有力的後腿向我發起攻擊,完全不是剛纔那元氣大傷的樣子。我捏住它的腿,螞蚱還在繼續向我發動攻擊,它一用力,腿從它身上斷離下來。它掉在地上,吐出最後一口鮮血,死了。

我愣在那裏,呆呆的望着死去的螞蚱。我萬分沒有想到,如此弱小的生命在災難面前表現出瞭如此頑強不屈的鬥志,在生命的最後一刻,還能這樣抗爭,大自然賜留它的最後一點力量,也在讓它設法獲得自由。它把頑強二字演繹得極具震撼力。

面對已死去的螞蚱,我有點傷心,我本不該這樣對待一個如此弱小而堅強的生命,又有些感動,感動着一種精神,我明白了頑強的含義。在災難面前,許多人都選擇了逃避,選擇了屈服,而螞蚱沒有,它選擇了抗爭,用盡自己最後的一點力氣也要爭取最後的一點希望。

我慢慢地下了山,可那隻螞蚱卻深深地印在了我的腦海中,依然那樣鮮活的蹦跳着