四年級優秀作文九篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

這幾天天氣十分熱，太陽公公身旁的雲朵好像都要化了似的，地上的柏油馬路也變得鬆軟鬆軟的。於是我向媽媽提出想去買根冰棒降降溫，澆澆“火”。媽媽點點頭說：“乾脆多買幾根放在冰箱裏備着，順便再替我買兩袋醬油。” “好嘞，沒問題！”我接過錢直奔超市，不一會兒就購物完畢。我迫不及待地拿出一根“ 大布丁”吮着，一邊飛一般的跑回家，生怕冰棒會化了。到了家，我也不管三七二十一趕忙把雪糕連袋子一起放進冰箱冷凍室，這才鬆了一口氣 。

不知不覺到了吃飯時間，媽媽買完菜，就近廚房炒菜。突然，我聞到了一股香味。原來是媽媽要做紅燒肉了，我喜滋滋的，正當我陶醉在紅燒肉的那種肥而不膩。爽滑鹹香時，在廚房裏忙着做紅燒肉的媽媽高聲叫我呢：“姍－－－，你把醬油放在哪裏呀？快找找，我等着放醬油上色呢。”媽媽這麼一說，我這才記起昨天太慌忙，把袋裝醬油跟冰棒一起放到冰箱冷凍室了！糟糕，現在一定凍成冰塊了！我打開冰箱門，做好了捱罵的準備。哎，豈止是捱罵，美味的紅燒肉怕是也吃不成了！我拉開了冷凍櫃的抽屜，從冷飲旁邊取出了醬油。這時，我驚訝地發現醬油竟然沒結成冰！雖說袋子冰涼冰涼的，可醬油卻在裏面軟綿綿地晃動着，那感覺跟冰塊相差十萬八千里！我趕緊將醬油袋子給了媽媽，心裏卻添了新的疑惑：醬油和水同樣是液體，爲什麼它放在冰箱冷凍室裏不會凍成冰呢？

我一定要揭開這個謎！於是我坐到電腦前，上網查起了資料。哦，原來醬油中含有相當多的食鹽以及氨基酸、糖類，它的凝固點是零下40℃左右。而冰箱的冷凍櫃一般溫度在零下5℃左右，離它的凝固點遠着呢，所以是不太容易看到。

一次失誤讓我發現了一個奇妙現象，讓我明白了一個科學道理，世界真是奧祕無窮呀！

四年級優秀作文 篇2

瞧他一身鋼針般尖銳的刺，就像小刺蝟在時刻提醒着人們：別惹我，離我遠點！------那就是我家的仙人球。

春天，它用自己滴翠般的綠，美化環境，自己默默地奉獻着。

烈日炎炎的夏日來了，他迎着烈日，作不屈的鬥爭，忽然有一天，我驚奇地發現仙人球竟在烈日下開花了，花開得那樣豔麗，有紅的.白的，紅的就像熊熊的烈火，豔麗壯觀；白的就像冬天的雪，晶瑩剔透，他們就像一個個活潑的小精靈，在搖來搖去。

秋風習習，仙人球依然那樣挺立着，而其他的植物呢，可不想仙人球那樣挺拔，而是一個個懶洋洋地趴在地上，永遠不起來，直到下一個春天才醒來。

隆冬來臨了，嚴寒破壞了花草，而仙人球卻依然挺立永不屈服。

仙人球的作用十分廣泛，他每天默默的淨化空氣，同時還是一味不錯的中藥，能夠清熱解毒，聽說現在還出現了一種可以食用的仙人球，味道一定很鮮美。

啊！我愛我家的仙人球，愛它的體魄，愛它那不屈不撓的精神，我也讚歎它，那種默默奉獻的精神。

四年級優秀作文 篇3

如果我是天使，我的身後張着潔白如雪的羽翼。手裏握着一把神奇的又能隨你心意又具有魔力的小金棒，在蔚藍的天空自由的翱翔。

我正在欣賞着各地有名的名勝古蹟，那兒山清水秀鳥語花香，我正沉浸在這美好的景色裏，一陣狂風把我薰得直咳嗽。我見眼前一片烏煙，便向烏煙的出去飛去。原來人們不保護環境，亂排污水，亂排廢氣，使人們雙目流淚，喉嚨發癢。我不忍心再看下去，一揮那具有魔力的小金棒，霎時，無煙散盡，整個城市空氣清新，人們個個變的身心健壯。看到這一切我興奮的離開了這個城市。

我又飛到了一個村莊，這裏正發洪水。瞧，那一家人全部爬上屋頂了，兩個孩子被困在一棵小白楊樹上，眼看洪水就要淹沒整個村莊，我的心不忍再開下去，趕緊用小金棒一揮，頓時洪水煙消雲散，整個村子一下子獲救了，人們高興地說：“是上天在幫助我們！”我看了欣慰的笑了。

我又來到了一個城市，看見了一片黃色的沙漠，看見人們都迷路了，旋風把人們的衣服帽子都吹掉了，讓人們叫苦連天。我又用小金棒一揮，沙漠出現了綠洲，一條小溪慢慢向東流去。人們喝了水，走出了沙漠，人們全獲救了。

我真想對人家說一聲：“保護生態環境就是保護自己的家園。”

四年級優秀作文 篇4

轉眼到了二十年後，我開了一家名叫神奇小學的學校。每間教室都是神奇的哦，神奇在什麼地方呢？讓我們一起來看一看吧！

每天早上小學生來上學，可這是一件平常的事呀？可是他們手中都沒有書包呀？因爲他們的書都放在他們智能書桌裏呀。這種書桌很特別，共有2層。第一層是放書本的，桌子上還有一個設置功能，下課時把下節課要用的書本設置好。下節上課時，書就會自動放在課桌上了。第二層是放學習用品的，各種所需的筆、尺子等。他們的椅子是可以根據學生的身高自動調整的，他們黑板和粉筆是立體投影，他們的粉筆是聲控筆，可以自動寫也可以刪除的哦。他們的作業是用智能本子寫的，寫完直接可以發給老師批改。

老師也很神奇，他們帶着學生每天盡情的玩，在玩中學，學中玩。沒有考試、沒有批准，只有鼓勵、肯定和信任。即使學生犯錯了，懲罰他給大家帶來更多好玩的、有感受的故事。每天都能看到老師、孩子臉上是快樂、幸福的笑容。

這就是二十年後小學，讓我們一起加油吧！

四年級優秀作文 篇5

在我的記憶裏，小時候的我最喜歡去動物園了。每次去動物園我都會第一時間奔向鳥籠，因爲那裏有我最喜歡的鸚鵡——家。

鸚鵡長得非常漂亮，它身上的羽毛顏色非常鮮豔。你看，它頭上的羽毛紅紅的，旁邊還有一簇簇湖藍色的羽毛，遠遠望去真像戴上了一頂漂亮的帽子。背上的羽毛就像一件金黃色的外衣，它小巧靈活，一雙透亮靈活的眼睛下面長着一張又短又硬的鉤子嘴巴，看了真讓人喜愛。

鸚鵡很喜歡學人說話，每當我興奮的說“你好，你好”時，鸚鵡也會對我說“你好”，這時總會逗得我和我媽媽哈哈大笑。記得有一回媽媽說你用英語bye試試看，於是我又說了“bye”，鸚鵡也說了“bye”。哈哈，鸚鵡真聰明！我想。

所以我就更喜歡鸚鵡啦！

四年級優秀作文 篇6

上週四我們舉行了期中考試。

我原本以爲語文試卷會很簡單，可是卷子一發下來，我愣了：好多題都跟我們平時所見的形式不一樣，甚至還有一道我根本讀不懂的“對聯連線”題，我們連見也沒見過。

期盼中，成績總算是出來了，我考了84分。果然是吃的那道“對聯連線題”的虧，全軍覆沒。而且閱讀題的'“加標點符號”一題失分也挺慘。老師告訴我們：對聯是有規律的，尋找“對偶句式”至關重要。看來，我今後仍然需要擴大課外閱讀量，多積累書本外的小知識，畢竟語文的知識面太廣泛了，並且要多留心標點符號的正確用法。

老師常說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我現在非常後悔複習時沒有端正態度，沒有用心投入複習，結果除了“連線”和“閱讀”以外還扣了那麼多的分。

在今後的學習中我會痛改前非，“亡羊補牢”，加倍努力學習，爭取在下次的期末考試中進入90分！

四年級優秀作文 篇7

我是一位小學三年級的女生，今年九歲。別人說我長得像外國女孩，因爲我有一又大大的眼睛，而且眼窩凹陷，鼻樑高高的，嘴脣又小又薄，其實我是地地道道的中國人，也許因爲屬猴，所以非常活潑好動，平時都會像猴子一樣歡蹦亂跳，一刻也停不下來

因爲爸爸媽媽工作忙，我從三歲的時候就開始一個人在家，所以我的獨立能力很強。小學一年級放寒暑假的時候，中午我會一個人騎着自行車去爸爸單位飯堂吃午飯。再大一點，到了下午五六點左右，我就會幫媽媽先把飯煮好，等媽媽回來時只用炒菜了。我每天都會安排好自己的生活，比如，什麼時間做作業，什麼時間彈鋼琴等等。所以爸爸媽媽經常在別人面前誇我獨立能力很強，就在這時，我的心就算比吃了蜂蜜還甜。

雖然我很棒，但是也是有缺點的。我的缺點就是任性。有一次，我總是背不下來語文書上的讀讀背背，媽媽催促我說：”快點背，背不完就給你下去玩了。”我一聽就生氣了，板起臉大聲地嚷：“我不背了，我要出去玩！”結果把媽媽也氣壞了，我們兩個都不理睬對方，最後我也沒得玩了。這種壞脾氣我總是改不了。

這就是我，一個活潑獨立能力強，脾氣卻有點壞。我希望我的優點能夠繼續發揚，也希望早日改正我的缺點。

四年級優秀作文 篇8

星期三，天氣晴朗，陽光明媚，老師決定帶我們四五六年級同學到撈刀河邊去放風箏。

我們在十二點三十的時候，老師帶着隊伍出發了，一路上同學有說有笑，有的同學還唱着《又是一年三月三》。路邊的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“歡迎你們來到這裏放風箏。”微風拂過，路邊的小花小草擺着頭，好像說：“歡迎歡迎熱烈歡迎。”

很快我們到了撈刀河邊，在田野里長滿了綠油油的小草，開始放風箏。我開始助跑，不過我一停風箏就落下來，我看見他們不助跑也能飛，於是我的他們那裏，風真大。我把風箏往上一舉，一鬆風箏飛起來了，我一緊一鬆，風箏越來越高，慢慢的天空中的風箏越來越多，一隻“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的忙碌着，一隻“飛機”在天空中探索，一隻“鳳凰”在天空中盤旋，“鳳凰”飛的最高，突然一隻“白雪公主”的風箏打破了“鳳凰”的記錄，成了飛的最高的風箏，我立馬跑去看是誰的風箏，原來是我們班的孔春洋。風突然大了，提壩上烏雲密佈，老師立刻帶隊回學校，我們玩的戀戀不捨，

回到學校，我們都玩累了，睡在自己的桌子上，上課時，老師說，下一次還要帶我們去玩。我們真期盼下一次放風箏啊！

四年級優秀作文 篇9

這幾天，我們家發生了幾件很有趣的關於小松鼠的事，事情的起因是：松鼠們逃跑了。

8月19號下午，我和爸爸媽媽逛完沃爾瑪回家，一走進書房，我驚呆了：松鼠籠是空的，印有許多齒印的鎖籠子的鐵絲被咬成兩半，松鼠竟然跑了！我和爸爸立即組織起“松鼠護衛隊”，一起全力搜尋，我趴在地上，看看桌子底下，沒有，再看看凳子底下,還是沒有,我衝進臥室,抱起洋娃娃，小松鼠“嗖’的一聲跑得無影無蹤了,再也找不着了，我只好打算明天去找。

第二天下午，我忽然發現可愛的鬆鬆拖着長長的尾巴，不緊不慢地走進了我的房間，我躡手躡腳地跟在它後面，鬆鬆又大搖大擺地從我房間裏出來了，我用特製的捕鼠器迅速地抓住了它，然後把它送進了籠子。可是鬆鬆卻在裏面轉來轉去，我知道它是在找小雪，可是，過了一會，鬆鬆卻靜靜地趴在地上，它好像已經知道，小雪不在籠子裏，它就這麼輕輕地趴在地上，我怎麼叫它起來都無濟於事，看來，鬆鬆真的是很想念小雪啊！

21號下午，我正在看《快樂星球》的時候，忽然聽見書房裏“叮叮噹噹“地響，我奔到數房門口，往裏面一看，呵，原來小雪來了，她正在想辦法解開鐵絲，鬆鬆也在”咔咔“地咬着鐵絲，可無濟於事，小雪只好失望地回家了（家其實就是書桌底下的一個小洞）。

松鼠都能這樣互相幫助，我們人類爲什麼不能這樣？所以，讓我們學習松鼠友愛的精神吧！