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【精選】四年級溫暖作文彙總十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級溫暖作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級溫暖作文彙總十篇

四年級溫暖作文 篇1

太陽公公放肆地大笑着,彷彿人類在前世觸犯了它似的,報仇似的大力“烘烤”着地面,幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動也不想動。九月,雖說已是入秋,可天氣還是那樣熱,熱的讓人受不了……

悶熱的風雨操場裏,正在進行着“神采飛揚”的開學典禮。說是“神采飛揚”倒不如說是“汗流浹背”。你看同學們的汗從臉頰上一滴滴滑落,背上的汗也是成條成塊……

“呼——”突然,我意外地感到,這時,竟有一絲風,在向我吹來……真是老天開眼了,居然在這悶熱的環境下來了一陣浮風!我盡情享受着那一絲絲涼意,不由地,幸福地閉上了雙眼……

正當我在自己的小小世界裏獨享那烈日炎炎中唯一的涼風時,風忽然停了,緊接着,又有一雙手輕輕拍了我一下:”紫穎,好好聽校長講話!”我猛地回過神來,一轉頭,看見了朱老師慈祥的雙眼,還有她拿在手上的一張白紙:她扇得很賣力,雖然一張薄薄的白紙總是不聽她使喚,扇出的風也很小,但在烈日下,有這點小風已經是足夠了。原來,這風不是窗外吹進來的,是朱老師扇的!

再看看她,我們敬愛的朱老師,此時,正用手拼命地爲我們扇着風,而她自己,滿臉通紅,額頭上的汗珠順着臉頰慢慢地滑落到襯衫上,一道道,一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴大……“老師,您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過了許久,涼意退去“朱老師終於肯爲自己扇扇了。”我高興地想,不由得朝風退去的方向望去,卻猛地發現,朱老師又在爲別的同學扇風……

一絲風,或許微不足道,可這一絲風,對我們來說卻是雪中送炭。

四年級溫暖作文 篇2

人生就像旅程,有父母的陪伴,有老師的指引,有朋友的鼓勵,有陌生人的關愛,也有大自然美好的風光,有沁人心脾的書香。或許會有人對父母的陪伴感激一輩子,或許有人對好書讚歎一輩子。而我,對老師那一句短短的指導,牢記一輩子。因爲那一句話,照亮了我學習的道路,照亮了我人生的旅程。

記得剛上小學時,數學老師教我們全班背九九乘法表。因爲我對數學一直很迷茫,所以背起來十分吃力。看着別人熟練地背出九九乘法表,心裏很不是滋味,非常自卑。

這時,數學老師走了過來,小聲地對我說道:“之遙,怎麼了?愁眉苦臉的。”我不好意思地說到:“我……我背不出。”說完,把頭又往下低了低。老師笑着說:“沒事,我們慢慢來。”“可……”我說到一半欲言又止。老師笑着拍了拍我地肩,彎下腰。仔細地對我說了一下背乘法口訣表的方法。我照做了,成功了,我興奮地差點從座位上躥起來。老師見了,也露出了笑容,並向我豎起了一個大拇指。

從今以後,因爲這一句短短的良言,使我對今後的計算有了更大的幫助,我從內心深處謝謝你。

這一次短暫的話語旅程,讓我記憶猶新。

四年級溫暖作文 篇3

寒冬中的一天,我坐在窗邊的書桌上寫作業,母親叫了我一聲說“我覺得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了,她應該會去上海工作,在那兒工作好找。”我不知道她爲什麼說這些,就輕輕的說了聲“嗯。”她長嘆了一口氣:“如果她結婚了我一定會哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰。“媽,那我不結婚了,我來陪您。”我忍不住了,用堅定的口氣說出了這句話。“結婚是得結婚的,她的聲音突然梗住了,深深地吸了口氣:“嫁的近些,我可以經常來看看你!”“好!”“你確定,長大了也不會改變想法嗎?”“不變不變,你覺得我會變啊?”“當然不是,媽媽不懷疑你。”“嗯!麼麼噠!”“媽媽愛你!”她說完這句話後低下了頭,吸了吸鼻子。突然,她抱住了我,我的兩隻手竟也情不自禁地抱住了她……

早晨,我無意中翻了她的朋友圈,這一刻,我屏住呼吸,鼻子酸酸的,一大滴淚水掉到了手機的玻璃屏上。她把我說得如此的孝順,卻沒有提一句自己對我付出的愛是多麼的深沉。數十個母親的朋友爲之點贊,說也想要一件小棉襖。可是沒有人發現這裏麪包含着母親無限的愛意。窗外的雪花還在飄,我的心卻暖暖的。

喜歡母愛的味道,這次對話,照亮了我的旅程。

四年級溫暖作文 篇4

人生是一段旅程,在這旅程中,充滿坎坷與曲折,每當你遇到挫折與打擊時,總會有一個人來引導你,帶着你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母,也可能是老師,同學。甚至是僅一面之交的陌生人。

記得有一次,媽媽帶我去肯德基吃晚餐,我的肚子早咕咕亂叫,終於輪到我了,我點了一大堆食物:手撕豬肉堡,原味吮雞,果汁……可到我點冰激凌時,一旁的陌生人走過來,說:“不用點了,這個冰激凌送給你。”

一旁的媽媽走來說:“好,那我給你錢。”陌生人連說:“不用了,不用了。”

媽媽執意要給,陌生人卻又說:“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。

我嘴舔着冰激凌,心裏卻暖暖的。看着遠去的背影,淚水打溼了眼眶。

一旁的收銀員說:“他呀,多點了一份冰激凌,買錯了,於是就發現你們要,就送給了你們了。”

排隊的人們,議論紛紛,都說現在的好人太少了。

我的心中再次涌起了暖流,心中也不禁感慨萬千,舊時代,發展落後,卻有許許多多的人和睦相處,回家睡覺不關門,地上有錢也沒人放入自己的腰包,而當今社會,科技發展迅速,卻多了小偷。好人卻越來越少,都貪圖名利,變得自私起來。

我們一定要做一個正直的人。

四年級溫暖作文 篇5

晚上即將來臨,媽媽坐在沙發上,雙眼微閉,來恢復一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書本,輕步地向衛生間跑去,拿出媽媽經常用的水盆,在盆裏面接着清澈溫暖的水。

接到盆的一大半時,我關上水龍頭,端着盆向媽媽走去,媽媽的眼神中充滿着疑惑,但很快就明白了。我輕輕地放下水盆,將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈溫暖的水中,頓時媽媽的眼神變得放鬆,背依靠在沙發上,嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手並用,四個手指固定,大拇指用力的搓着腳背,趁着這時,我才清楚地看見媽媽那雙不曾熟悉的腳,腳後跟和腳底板上佈滿硬繭,十分堅硬,腳背上有幾條血管在盤旋,宛如一座連綿起伏愛的山崗。摸着她那佈滿血管的腳背,我心不由得顫了一下,想起多年來媽媽伴我一起走過的風霜艱辛,現在她卻漸漸衰老,而我卻漸漸健壯,想到這兒,淚水溼潤了我的眼睛。

朦朧中,我透過泛着微波的水面我看見了媽媽那雙帶着微笑眼淚卻忍不住的臉,我開心的笑了笑,一鼓作氣給媽媽洗腳。

洗完腳後的水雖有渾濁,但卻是一盆充滿愛的水。

四年級溫暖作文 篇6

在我的記憶長河中,有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環衛工人溫暖的故事,在我眼前閃亮。

這個冬天,東北地區格外的冷,而且下起了好幾場大雪。這不,剛纔又下起了一場鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響,艱難的往前方走。汽車在慢慢的往前行駛,因爲天剛下了雪,地面上的雪凍成了冰,很滑。

第二天,我上學的時候,發現了一些環衛工人在清掃地面,鐵鍬發出了吱吱的聲音。當他們遇到冰,大量的雪,他們不是抓耳撓腮,皺着眉頭,而是耐心的將冰和雪清理乾淨。如果清理不了冰,就得用手把冰弄下去,然而他們的臉卻凍僵了。

我想:這些環衛工人真辛苦,在這寒冷的天都要清掃地面,休息的.時間也很少。

在環衛工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告:每個環衛工人可以免費到本店暖身子,喝杯熱茶。這時有一個環衛工人走進了這個超市,商店的老闆是一個穿着貂皮大衣,李寧牌的褲子,一看到那位環衛工人,立刻說:“感謝您,這幾天一直下雪,路上積了一堆堆的雪,您卻任勞任怨的工作,再一次感謝您。”那位環衛工人跟着說:“沒什麼,清掃地面是我們的工作職責,這是我們神聖的使命。”這個老闆感動的哭了,他把剛煮好的茶遞給了那位工人,接着說:“您這麼想,我深受感動,只要您感覺到累、冷,這裏的大門每時每刻都會爲辛苦的環衛工人開啓,讓你感受到溫暖。”

我想:生活中的美好少不了環衛工人的每一滴汗水,他們的辛苦創造了美麗的世界。讓我們張開自己的雙手,來幫助這些辛苦的環衛工人喝上幾杯熱乎的水,溫暖一下身子吧。

四年級溫暖作文 篇7

將愛傳遞,讓社會更溫暖上學時,路過廣州路旁,我發現許多人都在圍觀看熱鬧,出於好奇,我也湊了上去。

透過人與人之間的縫隙,我看到一個白髮蒼蒼的老人躺在地上,不省人事,鮮血染紅了道路,有的人選擇了默默離開,還有一羣冷漠的“吃瓜羣衆”在一旁說着風涼話:“你這樣肯定活不了了!““就看你運氣好不好,是否能撿回一條命!”……

其實也是,這年頭可不是誰敢扶就扶呀!生怕被賴上一個“莫須有”的罪啊!

這時,一輛灰色的本田轎車停在了路旁,車上一位小夥飛速跳了下來,見此情景,扶着老人上了車,接着掏出手機撥打了120。

不一會兒,遠處一輛不停“叫喚”的救護車疾速開了過來,將昏迷的老人擡上了車,駛向醫院的方向……

小夥目送着救護車離開,也駕車離開了現場。不久後,老人找到當時救他的小夥表示感謝,如今已身爲社區救助站志願者的他,還是會想起幾年前的經歷,當他每幫助一位人時,他都會說:“希望當別人遇到困難時,你也可以幫助他。”

其實,愛總是無聲無息地陪伴在我們身邊,流淌在你的心田,撥動着你的心絃,不管大到是一次救命之恩,還是小到一次伸手的援助,都充滿了濃濃的愛意。

我們得到別人的幫助,心中充滿感激與喜悅,而我們去幫助別人,更是感覺溫情流進了自己的心間。將愛傳遞,讓社會更溫暖,讓世間充滿幸福和美好!

四年級溫暖作文 篇8

成長,如一場旅程,如一次比賽,如一場拼搏。

成長的旅程,酸甜苦辣鹹,五味雜陳。

我在成長的旅程上,總是聽父母說社會十分險惡,但真正瞭解這個社會,卻是在一次旅行上。

那一次,我們去了北京。

在高樓大廈上向下望去,夜晚的背景燈火通明,十分美麗。可誰曾想過,這面紗下,又是怎樣的呢?

我們不顧疲倦(十點多了),堅持下去看一看。

啊,走在大街上,一片繁榮的景象,到處燈火通明,車流不斷。

我們一邊走着,一邊吃着各種小吃。有人居然還買了一隻大的北京烤鴨,我們左手右手都放滿了食物,嘴裏也不停地嚼着。

有人突然說,北京的小巷子不是很有名嗎?去看看吧!我們都表示贊同。

拐進一條小巷子,燈火變得十分得昏暗,讓我都感到十分陰森。我們像一羣探險家,十分害怕但不斷向前進。

拐過一個彎後,我有些吃驚:這裏的房子十分老舊而且像是四合院,生活條件也十分差,乍一看,還以爲進了貧民窟呢!四周破破爛爛的,再向前走一點,狹窄的只能兩人並排走了,又拐過一道彎,我不禁呆住了:前面的路上居然橫七豎八地躺着一大批人,衣服也十分破爛。

我想了想我自己,是多麼快樂呀,與他們相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他們是一些流浪者,是多麼的可憐呀,在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。

四年級溫暖作文 篇9

記得三年級剛開學的時候,媽媽去外地出差,爸爸也有急事外出,家裏就只有我一個人。

那天下午,我獨自一人揹着書包回家,天空陰沉沉的,雨點一滴滴地落在我的臉上,冰冷異常。我沒帶雨傘,衣服也溼透了,我終於知道什麼叫做“落湯雞”。我在內心哀求道:上天呀,讓這場雨趕快停下來吧!可老天好像故意跟我作對,雨越下越大,突然,雨“停”了,我擡頭一看,原來是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上,而她自己,卻沒被傘遮到,一半校服被雨淋到近似透明,書包也被淋得斑斑點點的,但她的臉上卻還是掛着友善的微笑,讓我感覺,好像,現在還是晴天。我連聲說“謝謝,謝謝”……想把傘推開,讓她自己遮着就好,大姐姐說:“我的妹妹在別的城市讀小學,年紀和你差不多,我希望在下雨天也有人爲她撐傘”。聽了大姐姐的話,我的內心暖暖的,她的微笑如春天那溫暖的風,幫我吹乾了溼透的衣服。冰冷的下雨天,我的內心暖暖的,轉眼,我上了四年級,這位大姐姐也去外地上大學了,但我永遠不會忘記這件事。

後來,上學期末,奶奶告訴我,我們家隔壁的大姐姐回來了,她去買菜的時候,姐姐幫她把菜提回家的,我爲此特意去拜訪了姐姐,大姐姐對我說:“如果生活中我們對他人多一點幫助,那生活會更美好”!

姐姐的話,對我的成長一定會有很大幫助的,我要成爲她那樣助人爲樂的人!

四年級溫暖作文 篇10

在靈魂的擺渡旅程中,有一個人,時刻保護着你,不讓你走向荒原的深處。

看着地鐵上川流不息的人羣,我不禁有些膽顫。

原來,父親和母親工作繁忙,不能和我一起去北京老家過年了。臨走前,母親帶着疲倦的神情對我說:“一諾,媽媽工作上有點事,就不和你去北京過年了,你不是也去了好幾次奶奶家了,應該也認識路了。”

看着母親腫腫的黑眼圈,我便不停地給自己壯膽,答應下來。

我拿着一張地鐵票,在這一個龐大的地鐵站找尋着。A11在哪裏?我感到有些迷茫。

這裏是A4,往旁邊一看是A5,應該是往那邊一直走吧。我隨着地鐵道一直走。

突然一面牆擋住了我的去路。我原來已經走到了盡頭了。我擡頭一看地鐵的牌子是A9。我感到十分的疑惑,咦,A11呢?

我想問路上的行人A11在哪裏?可是,看着地鐵上一張張陌生的臉,我感到有些害怕。我鼓起勇氣,對一位看起來慈祥的阿姨說:“阿姨,打擾一下,請問A11車站在哪裏?”阿姨微微一笑說:“真巧,我也是這個地鐵站,我帶你去吧!”我跟着阿姨向A11車站走去。我拿起行李向地鐵裏提去。

可是行李好像故意和我玩做迷藏,怎麼也提不上去。又是那位阿姨,她提起我的行李,向地鐵中走去。

看着窗外的風景是多麼美麗,遠旁幾棵大樹在陽光的照耀下,是多麼挺拔。

在人生的旅程中,誰是我人生的擺渡人呢。