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精選四年級溫暖作文彙總十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級溫暖作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級溫暖作文彙總十篇

四年級溫暖作文 篇1

沒錯,它的的確確是溫暖的;有了它,我們收穫了,不是錢財,而是比錢財更美妙的事情!

——題記

上星期六下午,劉雪晴、張藝楠、我、李嘉璇、王子凡、湯鑫、湯嘉寧、李昊昊、李蕊一起去賣平安果,這可是我們精心準備的呢!

花了一夜的功夫,共包了30個平安果,都是花花綠綠的呢!超級漂亮!比街上賣的都要好看幾百倍!價格表制定好後,第二天又包了幾個,也非常漂亮呢!

看着這麼多的漂亮的平安果,我心想:這麼漂亮,一定能賺大錢!

最漂亮的不過是我們幾個耍耍小心眼,做了一對情侶的。一個粉色,一個藍色。一個上邊粘着一個小熊(穿裙子的),一個上邊也粘着一個小熊(穿褲子的),可像一對情侶呢!價格是36.5元,寓意是:一年365天平平安安,永結同心,白頭偕老!

可惜下午我得去小新星,不能和她們一起賣平安果。我等啊等,終於等到下學了!找到了他們,我們一起可以賣嘍!

我們等了一會兒,沒有人買。問了問,兩個小時的時間賣出去了一個!我再問問:“姐姐,買個平安果吧,祝您平平安安。”那位姐姐頭也不扭的走了,可真是難賣啊!回想一下,賺大錢是有點不實際了。

我們便回去了:武松公園旁邊的街上,有個我們的攤子!看來他們也賣得不好啊,一個也沒賣出來。

看來,在這裏是賣不出去了,我們便轉移了地方,去了海爾廣場,海爾廣場也是冷冷清清的哩!突然想到東西忘取了,我便開溜了一會兒。

回來時,平安果只剩下幾個了,怎麼回事??——哦!~原來如此,平安果已經送給那些爺爺奶奶了!剩下的每人拿一個,回家給家長。

等過會兒,又來了兩個老奶奶,劉雪晴走上前去,並說:“奶奶,送您個平安果,祝您平平安安!”那位奶奶笑着接過去,說:“我在街上看到好多人在賣,你們怎麼不賣?”“啊?我們啊,我們不想在那裏討價還價看別人白眼,還不如送給別人讓別人開開心心的!~”我們聽了也都贊同。

回家後,媽媽知道後,告訴我:“傻孩子,如果你們每次賣不出去東西后,是要送人呢?那不虧死哩!如果你們一個賣5元,成本也都掙回來了,(成本價:208)。看到身上真沒錢了,但是很想要的,可以送,或者只剩一點錢的老人,也想要的,可以便宜賣給他們。以後得去掙錢了,你們賣不出去後也要送人嗎?不能只受一點挫折就可以放棄,要堅持!而且現在還不到平安夜,到時候一定很多人買的!”

我回頭想想,媽媽說的也對!就算我們每個只賣1元錢,也有了幾十元,現在也沒掙多少呢!經過這次事件,我明白了一個道理:需要送的時候,可以送給別人,但是一般的情況下,也要考慮自己現在的狀態

四年級溫暖作文 篇2

“香噴噴的早餐來嘍!”每當媽媽喊我和爸爸吃早飯時,總有一股暖流於不經意間,涌入我的心田,那就是——母愛。

從一年級開始,媽媽就是日出而作,日落而息,爸爸也是工作繁忙,經常要晚上加班,因而每天早上的時間顯得尤爲寶貴。但是媽媽爲了一家人都能吃上熱騰騰的早餐,只好擔起了這個做早餐的大任。這可真難爲了原本對廚藝一竊不通的媽媽,爲了每天做上可口、菜式不一的餐點,媽媽可謂是煞費苦心。

首先,媽媽將做菜的步驟記在紙上,然後按圖索驥,甚至媽媽還特意在網上購買了麪包機和打蛋機,反覆試驗了很多次,像模像樣的做起了“廚娘”。可是繁重的工作,休息的時間越來越少,媽媽一下子憔悴了許多…

記得有一次,一個初冬的早晨,大約五點左右,我被尿憋急了,光着腳去上廁所,發現廚房的燈光正亮着,一陣陣的蛋糕香正透過虛掩着的門撲鼻而來,我走近一看,只見媽媽圍着圍裙,手中不停地忙碌着,正在專注地打着蛋,早晨的曙光照在媽媽的臉上,和着溫暖的蛋糕香,讓我感動不已。

是的,當我每天早上戴上洗乾淨的紅領巾,穿上洗好的白球鞋,吃着熱騰騰的早餐……我深深地體會到:於細微之處見真情。我想:無論是牙牙學語的過去,快樂無知的現在,還是青春年少的將來,我們都感動於父母的付出,感動於他(她)們默默的關懷、切切的叮囑和諄諄的教誨。

媽媽的早餐,讓我溫暖,讓我感動,更讓我學會了感恩……

四年級溫暖作文 篇3

漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣,我在尋找着屬於我的最溫暖的港灣…

中考結束,我第一時間就選取了回家,因爲那裏有我惦記的人——爸媽。好久不見,爸媽的臉都有許的陌生了,但看到彼此心裏暖暖的感覺卻就是那麼的熟悉。一家三口悠閒的吃着晚餐,扯着生活的趣事,每個人臉上都掛着幸福的微笑,這種溫馨的感覺,也只有和爸媽在一齊的時候才能體會的到。"晚飯過後,去公園走走吧,涼快呢。"老媽的一句話,一瞬間定格了我的記憶,往事像電影畫面一樣在腦海裏放映…

老媽就是個享受生活的人,記憶中的她,最喜歡在晚飯過後,和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時候,我總就是左手牽着老媽,右手牽着爸爸,在公園裏當最幸福的小孩。此時媽媽的手就是最柔嫩的,我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手就是最雄厚的,他就是能爲我撐起一片藍天的人。有時候回家晚了,我就不敢過那條漆黑的小巷,對幼小的我來說,黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候,老爸就會蹲下來,摸着我的頭說"爸爸媽媽都在,有什麼好怕的呢?"於就是我就會勇敢的牽起他們的手,帶着微笑,踏過巷子。

此刻的我已經和媽媽一樣高,我還就是讓媽媽站在左邊,爸爸站在右邊。我已經不會像小時候一樣,撒嬌着說我害怕了,我在笑小時候的自我,在最溫暖的港灣裏,談何害怕?

難道不就是嘛?媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣,無論什麼時候,無論我這隻調皮的小船跑多遠,這個港灣都會永遠期盼我的歸來,然後把所有的愛通通給我。

四年級溫暖作文 篇4

在我們身邊總會有很多的善,或大或小。正是因爲這些大大小小的善,然後讓他人感動,讓社會和諧。

善,是個人精神品質的體現。在震後的搶險救災中,千千萬萬的人都在儘自我的一份力量,或大或小。陳光標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災,是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。

善,是一個人的道德修養。在這個社會上,有多少愛心人士在爲貧困地區的人民付出。然後也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。

善,是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,然後當中華民族佇立於世界民族之林,何不以善爲風向標,博愛是民族強盛的精神,而善體現了一個民族真正的強盛。

善,是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛,國家在尋求立國之道,強國之策。應對別國的危難,本國能夠無償的善意援助。怎樣不能體現富強?

本該就是善的,無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善,然後他的精神將得以學習,在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎,民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現。

一個國家的.善則能夠富強,世界各國本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

善,對我們中學生來說,沒有那麼大,我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善,然後同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個好的成績。就是對家長,對老師,對自我,對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。

四年級溫暖作文 篇5

在一個苗族的村寨裏,住着幾十戶苗族人家,有一戶人家住着一個八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人,他們是漢族人,家裏的媽媽經常幫助老奶奶做家務,女兒小紅受到媽媽的影響,寫完作業和放假一有時間都會去奶奶家裏幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。

週日,小紅剛剛寫完作業,媽媽也不在家,小紅想去找老奶奶聊天,看看有什麼可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家,發現家裏並沒有人,可是門並沒有鎖。小紅就走了進去,看見了一堆髒衣服正堆在牀邊上。小紅二話不說就幫奶奶洗起衣服來,可當時是冬天,雪花飛舞,冰冷的水打在小紅的手上,像刀刺在小紅的手上一樣,又冷又痛,可小紅忍着疼痛,仔細地搓洗着每一件衣服。

小紅在洗衣服的時候,老奶奶回來了,老奶奶看見小紅正在幫她洗衣服,感動極了。老奶奶慢慢地走上前去,眼睛裏面飽含着淚水,激動地抱住了小紅,她摸着小紅的臉說:“好孩子啊,謝謝你。”可小紅卻說:“老奶奶,雖然我們是鄰居,不是親人,可是卻勝似親人,我幫您做一些家務活是應該的”老奶奶聽了,眼睛流着淚,說:“你們一家人都是好人啊!”

小紅突然感到陣陣溫暖,寒風吹過兩個人的身體,但她們心裏卻很溫暖。

四年級溫暖作文 篇6

記得三年級剛開學的時候,媽媽去外地出差,爸爸也有急事外出,家裏就只有我一個人。

那天下午,我獨自一人揹着書包回家,天空陰沉沉的,雨點一滴滴地落在我的臉上,冰冷異常。我沒帶雨傘,衣服也溼透了,我終於知道什麼叫做“落湯雞”。我在內心哀求道:上天呀,讓這場雨趕快停下來吧!可老天好像故意跟我作對,雨越下越大,突然,雨“停”了,我擡頭一看,原來是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上,而她自己,卻沒被傘遮到,一半校服被雨淋到近似透明,書包也被淋得斑斑點點的,但她的臉上卻還是掛着友善的微笑,讓我感覺,好像,現在還是晴天。我連聲說“謝謝,謝謝”……想把傘推開,讓她自己遮着就好,大姐姐說:“我的妹妹在別的城市讀小學,年紀和你差不多,我希望在下雨天也有人爲她撐傘”。聽了大姐姐的話,我的內心暖暖的,她的微笑如春天那溫暖的風,幫我吹乾了溼透的衣服。冰冷的下雨天,我的內心暖暖的,轉眼,我上了四年級,這位大姐姐也去外地上大學了,但我永遠不會忘記這件事。

後來,上學期末,奶奶告訴我,我們家隔壁的大姐姐回來了,她去買菜的時候,姐姐幫她把菜提回家的,我爲此特意去拜訪了姐姐,大姐姐對我說:“如果生活中我們對他人多一點幫助,那生活會更美好”!

姐姐的話,對我的成長一定會有很大幫助的,我要成爲她那樣助人爲樂的人!

四年級溫暖作文 篇7

在靈魂的擺渡旅程中,有一個人,時刻保護着你,不讓你走向荒原的深處。

看着地鐵上川流不息的人羣,我不禁有些膽顫。

原來,父親和母親工作繁忙,不能和我一起去北京老家過年了。臨走前,母親帶着疲倦的神情對我說:“一諾,媽媽工作上有點事,就不和你去北京過年了,你不是也去了好幾次奶奶家了,應該也認識路了。”

看着母親腫腫的黑眼圈,我便不停地給自己壯膽,答應下來。

我拿着一張地鐵票,在這一個龐大的地鐵站找尋着。A11在哪裏?我感到有些迷茫。

這裏是A4,往旁邊一看是A5,應該是往那邊一直走吧。我隨着地鐵道一直走。

突然一面牆擋住了我的去路。我原來已經走到了盡頭了。我擡頭一看地鐵的牌子是A9。我感到十分的疑惑,咦,A11呢?

我想問路上的行人A11在哪裏?可是,看着地鐵上一張張陌生的臉,我感到有些害怕。我鼓起勇氣,對一位看起來慈祥的阿姨說:“阿姨,打擾一下,請問A11車站在哪裏?”阿姨微微一笑說:“真巧,我也是這個地鐵站,我帶你去吧!”我跟着阿姨向A11車站走去。我拿起行李向地鐵裏提去。

可是行李好像故意和我玩做迷藏,怎麼也提不上去。又是那位阿姨,她提起我的行李,向地鐵中走去。

看着窗外的風景是多麼美麗,遠旁幾棵大樹在陽光的照耀下,是多麼挺拔。

人生的旅程中,誰是我人生的擺渡人呢。

四年級溫暖作文 篇8

沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨自走在回家的路上,唯有它使我度過這次溫暖的旅程。

漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了捲簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳着,腦海中滿是各種恐怖的念頭,開始責怪起父親來。我不知他爲什麼要我孤身走在黑夜中,只覺得自己還小,還需要父親的保護,還沒有到獨自上路的年紀。望着遠方,我的心忽然變得一片空白。

夜裏的風似乎故意與我作對,把樹葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出着冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開外的地方,我看見了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那麼堅定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來到她身旁。就在這時,我的腳被什麼東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺,還是真的觸到了,只覺得那東西很硬,很長。默默將目光移到我的下方,看見到個女孩兒閉着眼睛,慢慢地走着,我不驚心頭一震,好一會了纔回過了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說着:“你好。”

“你好。”那女孩兒竟快速地回答了我的話。她的聲線是那麼甜,在黑沉沉的夜,給我一絲溫暖。

“我是第一次走夜路,所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳着,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。

“我也是,可是爸爸說,做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”

聽了她的話,我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問着自己:父親這麼做,都是爲了讓我更加獨立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應該嗎?停了一會兒,我輕輕地說:“你說得對,做任何事都應該有勇氣,謝謝你。”

“沒什麼,我只是記下了父親說的。”說完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。

淚水漸漸溢出,溼潤了我的眼眶,順着臉頰滑下。

她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。

四年級溫暖作文 篇9

成長,如一場旅程,如一次比賽,如一場拼搏。

成長的旅程,酸甜苦辣鹹,五味雜陳。

我在成長的旅程上,總是聽父母說社會十分險惡,但真正瞭解這個社會,卻是在一次旅行上。

那一次,我們去了北京。

在高樓大廈上向下望去,夜晚的背景燈火通明,十分美麗。可誰曾想過,這面紗下,又是怎樣的呢?

我們不顧疲倦(十點多了),堅持下去看一看。

啊,走在大街上,一片繁榮的景象,到處燈火通明,車流不斷。

我們一邊走着,一邊吃着各種小吃。有人居然還買了一隻大的北京烤鴨,我們左手右手都放滿了食物,嘴裏也不停地嚼着。

有人突然說,北京的小巷子不是很有名嗎?去看看吧!我們都表示贊同。

拐進一條小巷子,燈火變得十分得昏暗,讓我都感到十分陰森。我們像一羣探險家,十分害怕但不斷向前進。

拐過一個彎後,我有些吃驚:這裏的房子十分老舊而且像是四合院,生活條件也十分差,乍一看,還以爲進了貧民窟呢!四周破破爛爛的,再向前走一點,狹窄的只能兩人並排走了,又拐過一道彎,我不禁呆住了:前面的路上居然橫七豎八地躺着一大批人,衣服也十分破爛。

我想了想我自己,是多麼快樂呀,與他們相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他們是一些流浪者,是多麼的可憐呀,在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。

四年級溫暖作文 篇10

人生是一次旅程,對我來說,讓我感到溫暖的是讀科學書。

在我家裏,雖然文學作品居多,但以我近年來的閱讀統計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學,因爲裏面的人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,於是給我買了《小牛頓》,所以我第一個認識的科學家是牛頓。

一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對於我來說,這些知識就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數學百科,認識了大數學家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以爲溫度可以無限遞減,後來才知道所有物體都不可能低於絕對低溫——-273。6℃,同時高於273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。

不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向牀,心裏還在想:華倫海特怎麼把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最後看了幾眼書才滿足地去睡了。

在人生的道路上,科學書將伴我勇往直前。