實用的小學四年級作文彙總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
今天我和媽媽一起去辦飲水卡，在小區裏我們一共有兩臺直飲機，爲我們大家提供乾淨沒有鹼的水，媽媽說：“我們也去辦一張水卡吧。”我和媽媽吃完晚飯就去了。
我們打了直飲機上的辦卡電話，不一會辦卡的叔叔就來了，媽媽購買了一張一百元的卡，還給我們一個小桶，那個叔叔就走了。我迫不及待的想要試試直飲機，於是自告奮勇的告訴媽媽讓我來接水，媽媽把水卡給我，我把桶放到接水區，按下了接水按鈕，水就嘩嘩的流下來了。
過了有三分鐘，桶裏面的水慢慢升高了，還差一點就要到瓶口了，媽媽這個時候說可以暫停了，我還在興奮狀態呢，可不想暫停，這麼一猶豫水就嘩嘩的從桶裏淌了出來，像是在對我控訴爲什麼要浪費寶貴的水，不讓他們進到他們的職責就這樣讓他們白白犧牲，我笑不出來了。
我跟在媽媽身後慢慢地走着，媽媽一看我走的很慢，就停在那裏等我，告訴我這一次要我自己總結經驗，比如說看到水快到瓶口了就要按下停止鍵，不要猶猶豫豫，做任何事情都不要拖泥帶水的，不然會失去很多寶貴的機會。
聽了媽媽的話不禁讓我明白了水是寶貴資源不可以隨便浪費，又讓我明白了做任何事情都不要拖泥帶水。真感謝今天媽媽交給我的道理，對了直飲機也有一份功勞哦。
小學四年級作文 篇2
今天是大年初一，大家吃完早餐，爸爸媽媽就帶我去大舅家去拜年。
一進門，見到了大舅家，我先給大舅拜年：“大舅好！祝您馬年大吉，馬到成功。”大舅直誇我是好孩子，還給了我一個大大的紅包。接着，我給外婆恭恭敬敬地磕了三個頭，說：“外婆，祝您福如東海，壽比南山！”外婆聽了說我嘴甜，
也給了我一個大紅包。然後，我轉過身，邊給媽媽倒茶邊說：“媽媽您辛苦了，祝你，工作順利，身體健康”媽媽摸着我的腦袋笑彎了腰。最後，我祝福爸爸道：“爸爸，你太胖了，祝您今年減肥成功。”“臭兒子，你敢嫌你老爸胖，我和你沒完。”哈哈，別看老爸嘴裏說的難聽，看他眯成縫的小眼睛，就知道他心裏可美着呢！
過年真好！我親愛的朋友們，你的新年歡，拜年樂可以和大家分享嗎？
小學四年級作文 篇3
心底的呼喚：夢，你在何方？
回望記憶的痕跡，坎坷的道路佈滿辛酸與惆悵，夢開始的地方——希望！
追尋夢的方向——迷茫！
前方，瀰漫着濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進？是停？還是退？
夜，終究來了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨，不安，恐懼。暗淡的星光驅使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來，然而，又該怎樣去渡過這無月的夜晚？遠方的北斗七星，你可否爲我指出尋夢的方向？隱藏的明月，你又可否爲我照亮尋夢的希望！
我茫然，這一切，到底是喜還是憂？是甜還是苦？我又該笑還是哭？心兒啊！
你是否也瞭解我的苦悶，你又是否願意同我一起承受荊棘的.刺和黑暗的痛苦呢？
一句無聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對！
我不能屈服於困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢的方向雖然並不輕鬆，但憑藉那堅強的意志卻能排除萬難！
我終於明白，夢原來就在荊棘與黑暗的前方。
小學四年級作文 篇4
我家有隻“虎”，可不是真正的老虎，而是我的老媽。
媽媽對我嚴格，平日裏不准我睡懶覺，不准我吃垃圾食品，不准我撒謊……在學習上，她要求我更是嚴格，要求我每個字都要寫好，作業要細心，要細心檢查，考試一定要九十分以上，甚至是滿分。我暗地裏叫她“虎媽”。
記得期中考試，數學試卷發下來，我考了九十五分。放學回家，媽媽笑眯眯地問：“試卷發下來了嗎？考得咋樣？”我小心翼翼地遞過試卷。媽媽一看，頓時陽光燦爛的臉，一下變得烏雲密佈。接着就是一通責罵：“一棵樹能是15分米嗎？你都15分米啦……看看，看這，把試卷當草稿紙啦，劃了又劃，題目作對了，閱卷老師沒看到，怨不得別人，我閱卷也沒心情仔細看，草稿紙準備了幹嘛用的……”我委屈的淚水已經出來了，不知道該怎麼回答。“真想給你幾巴掌”虎媽的手擡起又落下，氣乎乎地說。
媽媽一直都是嚴厲要求我。在家裏我最怕她，可也最離不開她。我愛我的“虎媽”。
小學四年級作文 篇5
在我家的樓上，住着一位和藹可親的老奶奶，她就是我的楊奶奶。
聽大人們說，楊奶奶的子女們都在外地工作，她的李爺爺也在前些年去世了。可每次見到楊奶奶的時候，她總是笑呵呵的，我一點也感覺不到她孤單。
楊奶奶經常來我們家玩，我們這裏的鄰居們也經常去楊奶奶家串門，因爲大家都知道楊奶奶是個喜愛熱鬧的老人，我還經常拿着葫蘆絲給楊奶奶演奏呢，她總開心地說我是個能幹的好孩子，平時她可愛聽了。在我們這裏，只要誰家燒了什麼好吃的，都會互相送點，尤其是給楊奶奶送點，我的外婆也經常給楊奶奶端去熱騰騰水餃和好吃的肉圓。平時各家買菜的時候也都會幫楊奶奶帶些。每天我上學時候總能見到楊奶奶，我都會大聲地叫：“楊奶奶好”！而她總會用她慈祥的目光目送我上學。這就像是我們家的親奶奶一樣。
楊奶奶很愛小區的孩子們，經常給小孩們拿好多好吃的。
這就是我們的鄰居，這就是我的楊奶奶，在這裏大家相處得非常融洽，非常和諧，是相親相愛的一家人，我們平時互相虛寒問暖，互相幫忙。
媽媽告訴我這就是一種人間的真情，是一種美德，我知道美德就在我的身邊。
小學四年級作文 篇6
“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。”真正理解這句話還得從一件小事說起。
下午放學後，我揹着書包急急忙忙向家裏跑去。在人行道上，我看見了一塊香蕉皮。此時，善良天使飛了出來，對我說：“如果被人踩了，會釀成大禍”。我立刻手伸向香蕉皮，想把它撿起丟到垃圾箱裏。突然，邪惡天使卻說：“這東西太髒，碰了它，不怕傳染上疾病嗎？不是你扔的，憑什麼讓你管呢？”在兩個天使的鬥爭中，我選擇了邪惡天使，一剎那間把手收回來了。用腳把它一踹，香蕉皮像登上了風火輪，騰空而起，打着旋向馬路飛去。啊！差一點飛到了騎車上班的一個叔叔的頭上，幸好叔叔反應快，偏了一下頭。叔叔大聲喊道：“是誰踹過來的！”我聽到喊聲，魂飛魄散，“嗖”的一下逃跑了……
沒跑出幾步，又想起我畫好的“名畫”忘帶了。如果今天不帶回去修改好，明天會被扣分的。我趕緊剎住腳又向學校跑去，要抓緊時間，不然回家晚了下場會很慘，我腳板像抹了油——跑得賊快。
我左手拿畫，右手拿杯子，衝出了學校。一輛自行車向我奔來，我一躲，“啪”摔倒在地。我忍着疼痛爬了起來，手蹭破了皮，血流了出來。我忍着痛站了起來，眼前的情景差點讓我暈倒：香蕉皮，我踢出去的香蕉皮。我悔自己爲什麼當初沒有聽善良天使的話，而香蕉皮卻像咧着嘴正在嘲笑我說：“善有善報，惡有惡報。遭報應了吧！”我哭笑不得。而我的“名畫”身受重傷，畫上還添了幾道車輪印，慘不忍睹。
回到家，媽媽責怪我：“又上哪裏玩了？一身髒！真不讓人省心呀！”舉手就要打……
冤枉啊！這件事讓我深深理解了那句古訓——“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。”並記得牢牢的，當做我人生的座右銘。
小學四年級作文 篇7
嗨，大家好，我是一把漂亮的小掃把。我身材纖細，穿着一條紅色連衣裙，遠遠望去，就像一團燃燒的火焰。雪白的腰帶上點綴着美麗的楓葉圖案，可美了！
我的生活很快樂。每天，小主人都要輕輕地握住我，小心翼翼地掃地。我總會瞪大眼睛，四下搜尋，任何一個細小的垃圾都難逃我“火眼金睛”，因此，我經常受到老師的表揚。每當這時，我的心裏總是樂滋滋的，比灌了蜜還要高興。掃完地後，小主人總把我送回溫暖的家裏，讓我美滋滋地睡上一覺。當我的身上變得髒兮兮的時候，小朋友們也會把我洗得乾乾淨淨，然後把我放在陽臺上，曬一個舒舒服服的日光浴“。啊，我的生活可真幸福呀！
可惜好景不長，我遇到了麻煩事。一次放學後，一位調皮的小朋友在教室裏胡亂追跑還不算，一隻手橫握在我的腰上，對着另外一個小朋友舞來舞去。另一個小朋友也不甘示弱，他也操起一把掃帚，向我揮舞過來。抓着我的那個小朋友眼疾手快，急忙用我護住了自己。”哎呦，好痛，哦，老天呀，你們快放下，別折磨我了！“我痛苦地叫喊着。可他不理我，把我狠狠地往地上一摔，還用力踩在了我的頭髮上。我被打得遍體鱗傷，腰被折斷了，一半裙子也不知去向，我悲痛地呻吟了一聲：”啊！“便昏了過去……從此，我就被扔在了一個陰暗的角落，沒人再來理我，我被小朋友們遺忘了！我好孤獨、好痛苦，想起以前的美好時光，就情不自禁地流下了眼淚。
小朋友們，我們忠心耿耿地爲大家服務着，希望你們能愛護我們，正確地使用我們！木鏟的自述作文礦泉水的自述蜘蛛的自述
小學四年級作文 篇8
春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊。小草從鬆軟的土地裏探出了綠色的頭，迎春花張開燦黃的笑臉，好像在說：“哦！春天來了，春天來了！”是呀，春天到了，我們爲何不穿起嶄新的衣服去找春天呢！告訴大家，春姑娘來到人間的第一件事就是去玄武湖看一看，所以那裏春的景色最濃了！
一走進玄武湖，春的氣息迎面撲來，讓人們深深地感受到春天來了。放眼望去，結冰的湖水早已化了，在春風的撫摸下，湖水開始流動了，“嘩嘩譁”地爲春天譜出了一支美妙動聽的歌。湖水在太陽的照耀下，銀光閃閃、美麗動人，猶如金銀珠寶的世界，亮的刺眼，儘管這樣，人們也會停下來看一看。湖邊矗立一排排柳樹，它們伸展開了嫩綠的葉子，真不知道春姑娘是怎樣調出這綠色的。如果淡一點就不會那麼鮮豔；如果濃一點就不會這麼嫩。這綠色真是春姑娘爲人間奉獻的最美麗的傑作。“嘰嘰喳喳”，在玄武湖的上空，小燕子們成羣結隊地從南方飛來了，只見它們一身的羽毛烏黑光亮，一對翅膀輕快而俊俏，我想，他們一定是在南方時得到了非常好地休養後，聽到迎春花的氣息，連忙從南方飛來剪春了。
在活動場上，人們一個個快樂的活動着，我看着人們和機靈的小燕子。心想：春天來到了，新的一年又開始，讓我們像萬物一樣甦醒，像小燕子一樣生機勃勃地迎接新的一年；讓同學們朝氣蓬勃地面對新的學習。同學們，讓我們一起爲春天喝彩，爲實現新的一年中所有的美好願望加油吧！
小學四年級作文 篇9
理想是火，照亮前進的路；理想是路，走向幸福的階梯；理想是階梯，讓你走向大門；理想是鑰匙，開啓智慧的大門。
有理想的人，就像有了生命中的指南針，可以找到智慧的方向，如果沒有了理想的人，就像斷了線的風箏；就像無頭蒼蠅一樣回不了家。
我想當妙手回春的醫生，我想當漂亮的空姐，穿着工作服在飛機上工作，至高無上。我想當記者，去世界各地採訪各種各樣的人。但、我最想當一名畫家，一手拿着畫筆，一手拿着顏料盤，調出世界上最美的顏色，描繪出小朋友快樂的笑容。
我的理想跟許多女孩差不多，但；我卻常常呆若木雞得想：我爲什麼要如此努力，去實現這個理想呢？我彷彿來到了記述這我一生的一本書裏，細細的閱讀着，慢慢地品嚐着生活中的：酸、甜、苦、辣、鹹，沉浸在深深的回憶裏。。
那是在我四歲的一天裏，我們開車去仙女湖遊玩。那裏山青水秀、鳥語花香。我光着腳丫走在剛被太陽曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中，仰望天空，張開手臂，貪婪地看着這一切。
這一切一直持續了五分鐘，直到恍惚聽到一聲醇厚的語調：”好了。“我立馬轉身疑惑的看着那一個素不相識、甚至從未見過的青年男子，只見那個男子前面有一架畫板，一手拿着畫筆，地上放着畫盤。嘴裏還哼着一支歡快的小調。他見我盯着他，便轉身把畫板上的畫撕下來交給我，並問道：”怎樣，我畫的好看不？“那畫上畫了一位女孩兒，身着一件雪白色的蓬蓬裙，仰望着天空，彷彿要和這的藍天白雲，青山綠水融爲一體。”咦，那不是我嗎？“我向那個青年男子問道。
“對呀！那就是夢境般的你，怎麼樣？”
“你怎麼把我畫下來的？”當時的空氣彷彿凝固了一般，我屏住呼吸，等待着他的回答。
“原本我打算畫些山水，恍然看見你站在那山巔之中，好似要融入進這夢一般的仙境，於是帶給了我靈感的源泉，這畫我就送給你當禮物了。”
“謝謝你叔叔，這畫真是太漂亮了，真是惟妙惟肖，妙筆生花！，我長大以後也要當一位畫家，把祖國的山山水水都用我的畫筆在這潔淨的白紙上繪畫出來。”我露出了天真燦爛的笑容。
我那美妙的理想因此產生了——當一名水粉畫家。
我知道，光想不做是不能成功的。爲了這個理想，我一有時間就會拿出工具來畫畫。我上完水粉課後，都會回家複習老師講的課。
幾個月過去了，我覺得我的繪畫水品越來越好，可老師總是要我們練一些枯燥無味的練習；背一些無聊的概念，比如：紅加黃等於橙色，三原色是：紅、黃、藍用三原色組成的顏色叫間色。我是多麼想畫出漂亮的作品啊！可老師總是語重心長的說：基礎都沒打好你怎麼能畫出好的作品？”
進過我無懈的努力，我終於成功了。我的畫參加了宜春畫展，不久後，成績出來了，我得了一等獎！同學們都羨慕我，甚至有點嫉妒。這讓我認爲：我又向成功邁進了一步。
不久之後，我遇到了困難。由於技術的提高，畫越來越難畫了。教我們畫畫的老師說：“要擡起手來畫要不然會弄得衣服好髒。”
我心想：這畫本來就難畫，還要擡起手來畫。我可真不想畫了，我想到了巴赫說的一句話：”誰像我一樣用功，誰就像我一樣成功。“我只好硬着頭皮畫了下去，沒過多久，我便習慣了。
