精選四年級收穫作文錦集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級收穫作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級收穫作文 篇1

俗話說：“一份耕耘，一份收穫。”有的人收穫了果實，有的人收穫了樂趣，有的人收穫了知識，這個國慶我收穫了自信。

十歲了，還不會騎自行車，這是我的一塊心病。媽媽經常說在哪裏看見誰騎車騎得可好了來挖苦我；每次看到別的小孩騎着小黃車在大街上飛馳，我心裏也是滿滿的羨慕。我也想啊，這些年，沒少用媽媽的自行車學，只是車丟了，最終也學不成了。所以當媽媽罵我是笨蛋，也只能忍受着：唉，寶寶心裏苦啊。

國慶節的一天，我們一家人在溼地公園散步。見那兒人少，爸爸建議開輛小黃車來學。我從來沒有學過這種車，有點害怕。想着失敗的過往，怯怯地搖搖頭。媽媽卻支持我，不由分說地去調整了座椅，試了剎車，就交給我了。我沒有再拒絕，內心深處，我是不服輸的。

媽媽像往常那樣，一邊交代我各種“注意”一邊扶着車座。有了“保護”，我很快找到了“感覺”，平穩地前進了50米。突然發現，媽媽不知何時落在車後五米多遠，我和車失去了保護！幾乎是同時，車不聽使喚了，像一隻調皮的狗，斜着衝進路邊草叢。雖沒受傷，但我也嚇得不行，正要責怪媽媽“不負責”，媽媽不慌不忙地扶起車，叫我緊急情況要剎車墊腳。“這一片都是草地，沒有危險，你只要控制好方向和剎車就行，摔不壞的，自行車呀就是一匹野馬，馴服了它才能爲你服務，去吧！媽媽看得見你。”就這樣樂其樂自如，他就像一匹戰馬，隨着我的意願轉彎、掉頭、直行、剎車…我學會了！

自信給我勇氣，自信給我力量，我要用自信力量來戰勝未知的困難，一路成長！

四年級收穫作文 篇2

在讀書中收穫成長 我讀過，白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，學會了善良；讀過《西遊記》、《格列佛遊記》，我學會了勇敢；讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；讀過《三國演義》、《傅雷家書》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。

我認爲最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏着媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身呢？

從讀書中，我收穫了對人生的的態度與做人的道德水準。

隨着年齡的增長，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而後已”；我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關雲長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。

從書中，我收穫了人生的喜怒哀樂。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是爲了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。

從讀書中，我收穫了成長。

四年級收穫作文 篇3

一分耕耘，一分收穫。今天我要給大家分享我的收穫。

那是一個早晨，我迫不及待地下了樓，因爲媽媽前一天晚上給我買了一輛自行車。自行車的車頭是黑色的，座椅是紅色的，這一黑一紅互相結合，彷彿有一絲魔力，深深吸引了我。我一溜煙地跑到自行車旁，一屁股坐到自行車上。可是我不會騎自行車，自行車搖搖晃晃，像個醉漢，我一上去就摔了個“四腳朝天”，腳也破了皮。我雖然想咬牙把眼淚擠回去，可是，眼淚還是不爭氣地流了下來。於是，我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸讓我先用腳慢慢地劃。果不其然，不一會我就可以堅持三四秒了。

我天天堅持練習，過了一週，居然能從三四秒堅持到七秒了。我心裏美滋滋地想：才過一週我就可以堅持這麼久了，以後肯定可以騎得更好。

直到有一天，一個同學來我家，他會騎自行車，看見我有一輛自行車，便好奇地問我：“你會騎自行車嗎？”我撓着頭，不好意思地說：“嘿嘿！我只能騎七秒鐘。”那個同學拍了拍我的肩膀，笑着對我說：“你早點告訴我嘛，我會騎！”我眼前一亮，對他說：“真的嗎？那你教教我。”他二話不說，跨上了自行車。先向前划行，再把腳放上踏板，快速地踩着。我目瞪口呆，他已經騎完了一圈。我也想騎，就滿懷希望地看着他。他笑了笑，說：“我來推，你來騎”。我興奮地點點頭，跳上了自行車，學着他的樣子先向前劃一會，再把腳放上踏板，慢慢騎着。過了不久，我有些累了，於是對他說：“你累了嗎？累了就不用推了。”沒人回答，我以爲他沒聽到，我又重複了一遍。後面傳來他的聲音：“我並沒有扶你啊！”我好奇地往後一看，不看不知道，一看嚇一跳，他果然沒有扶我！我嚇得“啪”的一聲，摔在地上。雖然摔了一跤，但是，我心裏比吃了蜜還甜。原來我都會自己騎自行車了呀！我高興地再次跳上自行車，又騎了幾圈，直到累得氣喘吁吁才停下。

這就是我的收穫。只要堅持不懈地努力，相信我們這個世界就會有更多收穫後的喜悅！

四年級收穫作文 篇4

今天我們到了一個農場，剛下車眼前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上一個個紅紅的小燈籠在向我招手，柚子樹上一個個可愛的小傢伙在對我微笑，看得我口水都快流出來了。我心想：“這些水果肯定很好吃。”

於是，我鼓足幹勁開始動手了。三兩下功夫我就爬上樹，準備開始摘水果了，眼看着香甜的水果就要到手了，呀，一個不小心，差點從樹上掉下來，看來“心急吃不了熱豆腐”呀！我停了下來，便觀察起周圍的人都是怎麼做的。只見有的爬上樹去摘，有的爬到屋頂去摘，有的用梯子爬上去摘，總之“八仙過海各顯神通”了。

我看了一會，便有了主意了。心想：“我怎麼就沒想到，我可以搖動果樹讓果子自己掉下來呀！”打定主意後，我便找了一棵比較細的果樹開始搖了幾下。很快熟透了的果子就自己掉下來了，這就叫“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！

接着，老師又把我們帶到了地瓜地。這裏光禿禿的，只不過有幾個圈罷了，我們都傻眼了。這時，老師對我們說：“這些用圈圍起來的地方就是有地瓜的地方，大家動手吧！”這時，已經有幾個同學迫不及待地跑過去開始挖了。

我鎮定起來了：“之前，我可是總結了經驗的，所以這次你們肯定會輸給我。”我想着，便開始挖了。可我用手挖了半天，這個地瓜才露出一小段來。“要是有什麼工具就好了。”我想着，就是此時我看到跟前有一根小木棍，哈哈，我就用它來挖吧！只一會功夫，一個大地瓜就露出了大半個身子了。我接着又挖了幾下，就把它給全挖了出來了！“耶！大功告成！”我得意地向大家炫耀。大家都很羨慕，更加努力地挖起來。

時過不久，我們帶着歡樂，戀戀不捨地在老師的帶領下離開了果園。今天，我不但收穫了甜美的水果和香軟的地瓜，還收穫了成功的經驗。

四年級收穫作文 篇5

星期一早上，同學們乘着旅遊大巴車，興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗。一路上，我們充滿了期待。

來到基地，同學們帶着一絲睏意，和老師到宿舍整理，然後，我們就要準備下午的一個活動——觀賞千柱屋。

下午，我們揹着揹包，一起去千柱屋。

到了千柱屋，同學們跟着老師，認真地去參觀。其中，我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑着，有的在吃草，有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數量。因爲上面的白馬非常緊密，稍不留心，你就會數錯，正像數天下的星星。我數過幾次，可都數得神昏顛倒。

東白湖青年綜合基地還有很多活動，如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS，因爲它們非常刺激。

星期四下午，我們的活動是攀巖。該輪到我攀巖時，我立刻上前，準備一切安全措施，心裏有些期待，也有些緊張。“開始！”教練一聲令下，我用腳踩住攀巖工具，兩隻手也緊跟其後，不敢有所放鬆，爬啊爬，我突然遇到一個問題：有一個攀爬物體會搖動，根本抓不穩。突然，我的手腳沒穩住，整個人像鞦韆一樣搖動，我用手拼命把工具抓住，腳也連忙踩住，可手沒抓牢，只剩下一隻腳在上面，就在這時，我靈機一動，連忙用腳猛一蹬，抓住上面的一個攀爬物體，雙手雙腳立刻往上爬。就差一點了，可惜我的手不能移動了，我往上用力一跳，抓住了頂峯，雖然只堅持了一會兒。下去以後，我感到四肢痠痛，體會到了攀巖的不容易。

星期五上午，我們玩了真人CS，感覺是在真正的戰場上。我們武裝好，拿起自己心愛的槍，在“堡壘”裏“戰鬥”。有些同學可能沒有找準好“敵人”，傷到了自己的“戰友”，弄得戰友白白“犧牲”了“性命”。

在東白湖的日子裏，我感受到獨立成長、團結協作的快樂，在舉行活動時，靠的都是自身的能力，讓同學們學得多，懂得多，更好鍛鍊自己，拓展野外生存能力。

四年級收穫作文 篇6

每個人曾都有數不勝數的收穫，有些收穫你會喜悅，有些收穫也可能讓你十分苦澀，但它們都是你人生中不可或缺的一小步。

在一個清香嫋嫋的早晨，班級裏發試卷了，我像一支箭一樣急急忙忙地跑進教室，等待着試卷。收到試卷的那一剎那，心中萬千滋味，難以言喻，因爲我居然只考了94分。我開始惴惴不安，心裏冒出了兩個聲音，一個是猶如惡魔一般的邪惡天使，而另一個是誠實的正義天使。正義天使說：“依蔓，知錯就改就是好孩子，就誠實地將分數告訴媽媽吧！”“不不不。”邪惡天使說，“依蔓，你就說自己考了滿分，就不會被媽媽批評了。”“不行，不行。”正義天使說。就這樣它們兩個開始吵得不可開交。

我立刻左右爲難，不知道怎麼辦纔好。就在此時此刻，我靈機一動想到了一個好辦法。

回到家後，我吞吞吐吐地將分數告訴了媽媽，我原以爲媽媽會嚴厲批評我。沒想到恰恰相反，媽媽不僅沒有批評我，反倒表揚我誠實，並教育我：每個人都會有失誤，有考差的時候，但只要你能查漏補缺，找出自己的不足並且去改正，知錯就改就是好孩子！

這件事讓我明白了一個道理：知錯就改就是好孩子。

四年級收穫作文 篇7

20xx年4月11日，也就是春季考察前一天，爲了增加我們集體春遊的安全意識和促進考察任務的順利完成，本校三（5）班的家長特意來給我班上了一堂關於安全和考察知識的小小“微型課程”。

本次春季考察，我們三年級目的地是“奉賢海灣森林公園”，因此兩位媽媽講述了有關春遊的安全知識，重點詳細介紹了即將要遊玩的場所：森林公園裏的恐龍館和崑崙石屋。

通過這堂小小課程，我們提前知道了森林公園的風景非常優美：河水清可見底，空氣清新宜人，花香鳥語，春色滿園，是領略大自然魅力的最好去處。

而恐龍館呢？不但種類繁多，而且生動逼真，有的強壯威猛、石破天驚，有的奇特無比、栩栩如生，一個個猶如幾百億年前活生生的真恐龍一般。真是當之無愧的時代“統領”者。

還有崑崙屋，裏面的石頭不光美麗，而且個個都是出色的“魔術師”，因爲它們什麼形狀都能變得出來，你說厲害不厲害？！

當然，還有安全知識的講述，也讓同學們牢記在心。讓我們明白集體活動時有關乘車、列隊、飲食等等的重要性和必要性。

“春季考察到來了，小小課程大收穫”，這堂生動有趣的微型課，不但讓同學們知道了許多安全知識，而且讓同學們對即將要考察的場館，有了提前認知和了解，更使得大家對這次春遊充滿了急切的期盼——謝謝你們。

四年級收穫作文 篇8

昨晚，學校通知我們小記者，今天要採訪一位老師和一位從我校畢業的優秀的同學。得到這個消息，我很興奮。早晨，我早早地起牀，準備好採訪題目、小記者證和服裝，興高采烈地來到了採訪地——學校。今天到學校採訪的小記者很多，我們一邊談論着即將開始的採訪，一邊滿懷期待地等着採訪對像的到來。

我們將要採訪的王秀榮老師來了。她以前也是我們學校的老師，曾經教過我語文，現在，她已經退休了。當王老師一走進教室，往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來。王老師一看見曾經和她一起工作的教師，就興致勃勃地談起現在和以前學校的變化。

在學校芮老師的主持下，採訪開始了。首先，是趙智明小記者的精彩提問：“您眼中的共產黨員都是怎樣的人？”聽到這個問題，王老師立刻既興奮又親切地說：“1、共產黨員是無私的。他們以爲人民服務爲宗旨。立黨爲公，執政爲民。一心爲廣大人民羣衆謀利益。2、共產黨員會認認真真地完成本職工作……”

終於輪到我了，我站起來說：“王老師，您好。我是四村小學五0三班的小記者吳忌。您教學這麼多年，覺得學生學習成功的祕訣是什麼？”王老師沉思片刻，認真地說：“首先，一定要在上課時認真聽講，思想跟着老師的教學，學好每節課。其次，要認真地完成每一項作業。並且要作好預習和複習。預習能提高上課時的效率；複習可以鞏固課堂上學習的內容。第三、要把平時做錯的題目訂正好，並記錄下來，經常看看錯題的正確答案，把它們記在心裏。還有，參考書上提出的重點和難點也是我們學習的要點，我們應當認真對待……只有這樣，我們學生才能取得學習上的成功。”

對王老師的.採訪結束後，李琳琳大姐姐也來了。通過對她的採訪，我們瞭解到，她是在我校完成小學學業的，現在是一名中學生，主要興趣愛好有武術和舞蹈。從六歲到現在，她已經不間斷地刻苦學習、訓練了十二年了。有苦就有甜，十二年來，她參加過市、省、甚至國家級的比賽。而且，在參加市裏的比賽中，幾乎每一次都能獲得一等獎。參加省裏的比賽時，沒有出過前三名。在國家級的比賽中，也沒有出前五名。這樣的榮譽，沒有傷口和汗水是換不來的。

採訪結束後，我們小記者和被採訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。

通過今天的採訪，我更加地瞭解了社會，學習了更好的學習方法，還在我心中樹立了學習榜樣。真使我得到了很大的收穫！

四年級收穫作文 篇9

今天上午的第三節課，我們正在上英語課，就在快要放學的時候，英語老師說：“明天我們要考試，所以今天上午回家之後要複習一下英語。”“知道了!”大家有氣無力地說。放學後，我回家做完語文和數學的作業，一點都沒有想讀英語的感覺，因爲一看到英語課本就發睏，所以就沒有讀英語。到了晚上我就開始緊張起來了，心裏不停地想着：怎麼辦啊，明天就要考試了，我卻沒有讀英語，明天我一定會考砸的啊!到底應該怎麼辦呢……爸爸看見我“火燒屁股”的樣子時於是就問了我到底是怎麼回事，於是我就對爸爸說了事情的原因，爸爸聽了之後，哈哈大笑，對我說：“誰叫你中午沒有讀英語啊，現在知道後果了吧，哈哈。”“唉，您就別笑了，趕緊替我想想辦法吧!”“你可以現在就讀啊。”“對啊，我怎麼沒有想到呢。”於是我就把英語書拿了出來，反反覆覆重頭到尾的把英語書讀了三遍，還把一到二十的英語單詞寫了一遍“好累啊!”我大聲的叫了起來，“怎麼樣，讀完了嗎?”“讀完了。”我說。“那好你對明天的英語考試有信心嗎?”“有!”我鄭重其事的回答。“那好，明天的考試就看你了!”“好!”一轉眼，考試的時間到了，我仔細地看清了題目，就把答案寫了下去，哇，果然是讀書破萬卷，下筆如有神啊!我寫來寫去，這張卷子的答案我幾乎全部都知道，可是隻有一提我不太放心。啊，終於做完了，“時間到，開始收卷。”英語老師說，過了幾天之後，英語老師開始公佈考試成績了“全班最高分的是——李原楷和李樹彬一百分!”“太好了!”我在心裏默默的想着。

這學期，我的英語考試終於考滿分了，我還要繼續努力學習，讓數學和語文等等全部都考上一百分。

四年級收穫作文 篇10

開通孩子的博客，源於一次家長會上，兒子的原班主任王老師向家長們隆重介紹了校信通的作用，介紹了校信通《家長會》的雜誌，建議把孩子們的作文定期地傳到博客中。當時，也僅僅把這項任務當成是老師又給家長佈置的作業。20xx年7月，象徵性地把孩子寫的童話傳了一篇。第二篇博文是20xx年的1月，兩篇童話被戴上了小紅花，第三篇是在今年的暑假裏。傳了那篇文章後，我無意點開了作文連線的圈子，看到圈子裏有那麼多小博友寫的優秀精彩的文章、爸爸媽媽們的精心育子法、老師的諄諄教導。趕緊點擊加入。兒子的一篇篇小拙文被我用雙手敲擊上去。雖然迄今爲止，他才得了一個令他引以爲豪的xxt,但我相信他會努力追趕那些前行者。

看了小磁鐵媽媽、小草依然、太空水、過江龍媽媽、白龍馬媽媽等等優秀媽媽們的一篇篇育子心得、博友交流，終於也按捺不住內心的渴望（渴望像睿智的媽媽們學習），拾起思緒，也鼓起勇氣在博客裏建了自己的小家，因爲我想讓孩子進步，我必須的先進步，先學習。

20xx年度之最，評選10位最受歡迎媽媽。我這位新手媽媽也在孩子的蠱惑下按了一下“點擊參賽”，那天起與大賽結緣，樂此不疲地回覆、收發着留言和小紙條。過江龍媽媽說：“願做一縷悄然而過的春風”，太空水媽媽也在默默地支持着孩子們，但是，孩子們的留言拉票依然繼續，能理解孩子們那份真誠和堅持，留言板裏一聲聲“優秀的媽媽”，令我感動，感動於孩子的耐心，感動於孩子的堅持，感動於這羣孩子對我的信任。白雲飄兒、周衝、閣樓上的公主、兔兔公主、慧心如蘭，還有許多優秀的孩子，都成了我的記憶裏的牽掛。有時候白天工作實在忙，無暇來看看這羣孩子。晚上，徐晨休息的時候，我會坐在電腦旁，打開孩子們的博客，一篇篇的來欣賞，一個個地爲他們投票。連徐晨也嫉妒的說：“媽，你已經做了我們班的“副管”還嫌不夠忙，晚上不忘看小朋友的文章，投票。”

是啊，曾幾何時，每天除了幹好自己的日常工作，還不忘這一羣可愛的孩子，爲他們投票，給他們鼓氣，加油。這羣孩子，在用自己稚嫩的雙手書寫屬於自己的美好童年，留下一個個鮮活深刻的記憶。作爲旁觀者，作爲孩子們口中的“優秀媽媽”，即使再忙，再累，也在收穫着一份無以倫比的快樂。感動於這羣上進的孩子們，雖然兩個選項都只各有10個名額，但他們永不放棄，都在努力寫博，認真看博。孩子們，加油吧。即使落選，阿姨和你們的爸爸媽媽也都會以你們爲自豪，因爲你們在努力，在收穫自己的成功、喜悅、快樂。