【精品】景色四年級作文集錦九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的景色四年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

景色四年級作文 篇1

秋姑娘帶着秋天的涼爽，帶着秋天的豐收，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，來到了人間。

果園裏，果子都成熟了，紅彤彤的蘋果就像孩子們的笑臉；黃澄澄的梨已經排好了整齊的隊伍；粉嫩嫩的桃子像一個個小燈籠；紫瑩瑩的葡萄在陽光下閃閃發亮……各種各樣的水果你擠我碰，正等着人們去摘呢！

公園裏，五顏六色的菊花在風中翩翩起舞，漂亮極了；黃黃的桂花，米粒般大小，散發出淡淡的香味；藍色的牽牛花像一個個小喇叭，吹起了秋天的號角，它們好像都在比誰最好看呢！就連樹葉都在爭奇鬥豔，看誰更美麗。瞧！銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子就更美了，那紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽；梧桐樹的葉子旁邊長滿了許多鋸齒，像一把把小電鋸；小草也換上了金色的衣裳，給大地鋪上了一層金色的地毯。

田野裏，紅紅的高粱像一把把燃燒的火把，遠遠望去，像一片片紅霞。金黃的稻穀像一片片金色的海洋，白白的棉花像天上落下的朵朵白雲，安靜地等待着採摘。農民伯伯懷着開心的心情收割着高粱和稻穀，採摘着棉花，享受着豐收的喜悅。

樹林裏，小喜鵲銜來了樹枝準備造房子；小螞蟻找來充足的食物準備迎接冬天；小松鼠也在四處尋找着大大的松果；蛇也正找着舒適的巢穴準備好食材過冬了。瞧。大雁們排着整齊的“人”字型隊伍飛向暖暖的南方。

我愛秋天，愛她的成熟，愛她的色彩，愛她的碩果累累，更愛她給大家帶來許多的歡樂！

景色四年級作文 篇2

我雖然生在繁華的城市中，但鄉村那大自然穀物特有的香味和清澈涼爽的泉水讓我難以忘懷！

烈日炎炎的仲夏，我坐在外公家大樹底下的竹椅子上，吃着冰涼的大西瓜，感覺涼絲絲的，望着遼闊無垠的稻田，呀！高貴優雅的稻夫人正跳着圓舞曲，活波可愛的稻小姐們正舞着芭蕾呢！好一派生機勃勃的田園風光啊！

村旁有汪泉。清澈涼爽的泉水不斷向上冒，冒，冒。湊出嘩啦嘩啦的音樂，水花拍打着岩石，變成一顆顆可愛的珍珠跳到水面上看着外面的世界，一會兒就消失的無影無蹤了。不知是投入泉媽媽的懷抱了，還是和我玩捉迷藏呢！

泉邊，有條石板路，路旁開滿了小花兒，單純地白，單純地粉，樸素可愛，濃綠的青苔襯着小花兒，有種說不出的寧靜美！

村裏，常會見一隻雄赳赳氣昂昂的雄雞，一隻胖嘟嘟的母雞，後面跟着一羣毛茸茸的小雞，嘰嘰查查可熱鬧了。

鄉村是不是很美呀？對於成天與大自然打交道的人們來說不足爲奇，但對於經常有廢氣和霧霾的都市人來說，是多麼難得呀！

景色四年級作文 篇3

我來到了我的美麗學校。

首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進知識的殿堂。

走過雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。

在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因爲有的像舞蹈演員那樣的竹子，你看，有些竹子怎麼彎都不斷，而且，這竹子跟松樹一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站着。同時，她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。

穿過竹林就來到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高啊！他每天早晨七點三十分會敲響，意思是要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。

登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個同學問老師的博學荷塘，快看銅像廣場，有冰心，有魯迅，有雷峯和賴寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的：“有的人活着他已經死了，有的人死了可他還活着。“

向北走，我們又來到了揚帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風，如果不學習這小舟就會退回原點。

校園的景色說也說不盡，數也數不清，希望你去細細遊賞這美麗的校園。

景色四年級作文 篇4

春天來了。

春天來了，春天的清晨，我走在上學的路上，忽然我看見河邊的柳樹發芽了，迎春花開出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！

春天有點暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那麼輕捷愜意，聽到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條之後一條捕獲着。河邊的公園有許多人在放風箏，風箏的樣貌五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍、綠……色的。

春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自我的生命充分展現出來。

小燕子匆匆忙忙的從南方飛來，它們的到來爲春天增添了許多生機。

春天的景色太美麗了我十分的喜愛這美麗的春天！

景色四年級作文 篇5

外公的家在鄉下，到外公家是我最快樂的時光，因爲我又可以去去尋寶了。

看到外公站在門口等我們，我撲向外公的懷抱，外公笑得合不攏嘴，和藹可親的鄰居也笑着和我們打招呼：“小明回來看爺爺啊！長這麼大了呀”“嬸嬸好，伯伯好。”鄉下人好有人情味，待人很和善，我好喜歡這種關懷與溫暖。

我最喜歡爺爺帶我到鄉間散步，他會教我認識許多動植物的名稱，認識各種昆蟲。看！一羣白鷺鷥跟在耕耘機的後面，啄食剛翻鬆土裏的小蟲，一下子飛起，一下子又排成一排，真是有趣。聽！一羣小鳥停在電線？U上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五線譜上的音符，悠揚的歌聲響徹雲霄。放眼望去，一片綠野，碧草如茵，繁花似錦，映襯着藍天白雲，美麗的景色直撲眼底。鄉村真像千變萬化的神？女郎，不同的季節，不同的時間，總有不同的景象。

我喜歡住在鄉下，雖然沒有都市那麼便利，但鄉下的的空氣新鮮，無噪音，很寬廣，活動空間大，保有大自然的原貌，讓人心胸跟着開闊起來，鄉下人樂天知命，不與人爭，大概是跟所住的環境有關吧！天大地大，心胸也寬大。

我永遠記得那碧綠的草原，記得那五彩繽紛得花朵，鄉村的美，令我難以忘懷，但令人更回味的是——一羣純樸的人濃濃的熱情！

景色四年級作文 篇6

我的暑假是快樂的，充實的，也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。

黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。

黃山的石真奇！有的像老人，像猴子觀海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峯羅列，形態萬千。黃山的峯真險！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。鯽魚背是在兩個山頂間架起的一座天橋，他高1800多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰心驚。

黃山啊黃山，你雄奇險峻，奇妙美麗，我深深的愛上了你，我希望能有機會再來一次來欣賞你的風姿！

景色四年級作文 篇7

在我的`家鄉，有一個美麗的公園。走進公園迎面撲來一陣清香。

春天，這個公園裏都是花的清香，先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會長出許多的顏色，有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。

夏天，走進這個公園。就是一片綠油油的竹林呈現在眼窗。老人和孩子在那裏下棋、吃西瓜。在竹林的裏面還有一個荷花池，一朵朵荷花就像仙女一樣守護着，而荷葉就像一個白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱裏茁壯成長。

秋天，當走進這個公園。你的口水就會直垂而下，因爲秋天史豐收的季節。公園裏瓜果飄香，公園裏晨練的老人，他們伸手就能拿到果子不會把老人餓着。公園提供我們的不只有這些，他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園裏。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花，有黃的、紅的、白的……色彩斑斕，我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的，秋姐姐滿心歡喜地走了。

冬爺爺又帶着冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園，他也想去公園吃水果，看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園，他腳一滑滾進了公園。公園立即變成了冰天雪地，大樹的頭髮掉了，小草睡着了。有些動物進入了甜美的夢鄉等待春天的到來。

我愛這美麗的公園！

景色四年級作文 篇8

我的家鄉是焦作，這裏的風景優美，有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。

一進公園大門，就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座，底座上面的夸父把手伸向前方，一直向前奔跑的樣子。

再往裏走，就看到一個大大的湖。湖水很清，清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深，深得葦稈紮根在湖裏都快被淹沒了。微風吹過來，湖面蕩起層層波紋，漂亮極了。湖邊種着一圈碧綠的柳樹，柳樹的枝條垂到了水面上。微風吹來，柳條搖搖晃晃，就像盪鞦韆。

小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草裏夾着一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花，看上去美麗極了。

湖中間還有一座小島，小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西，它的下面有一個大圓球。站在大圓球裏可以欣賞焦作的美景呢。

龍源湖公園美麗吧？以後你也要來看看啊！

景色四年級作文 篇9

在一次春天，我去了寧陵的梨花園。我發現這裏有所不同。地上的垃圾，爬樹人也逐漸沒有了。此時的人們都在聞花兒的香，因爲這裏芳香四區，叫人留連往返。

我在麗花園的中央，彷彿來到了仙人修煉的地方，彷彿在花的世界遊覽，彷彿看到了天堂……

當我走到了一棵樹旁，我看到了鳥兒正在築巢，我擡頭一望，我看到了一個個新生命重現光芒，清風正在舞蹈，葉杆正在碰撞，花兒正在歌唱，好像都在說：“春天來啦，春天來啦！”

啊，當我走出梨園的時候，我環視了四周，不捨得離開，不捨得離開那鬱鬱蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的樹，粉紅色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鳥兒築巢，再一次……

啊，春天！你再一次讓我看到綠色，你再一次讓我看到新生命。