關於四年級金魚作文彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級金魚作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級金魚作文 篇1

一個星期天的早上，我正在洗澡，忽然聽到媽媽對我說：‘‘快來看呀！咱們家的金魚生寶寶了！’’

我連忙拿起噴頭，打開開關，“啊！怎麼這麼燙呀！”我趕緊調到了溫水，又一邊用手蹭泡沫。我關上噴頭抓起毛巾就往身上擦，隨手抓起浴巾，往身上一裹，向客廳奔去。

我跑到魚缸前，低下頭一看，金魚已經筋疲力盡了。而在魚缸的底部有一些小芝麻粒，我不分青紅皁白就破口大罵：“是誰這麼缺德，往魚缸裏扔芝麻粒！”媽媽連忙解釋道：“這是魚卵，你科學怎麼學的？”我心裏想：我看金魚呢，又不是聽您說學習！

這些小魚卵非常可愛，小小的、圓圓的，還有一些小白點，我剛想摸摸時，金魚擋住了，好像在說：“小主人，不要傷害我的孩子！”我一下把手縮了回去。我一數，一共有12個呢！

過了幾天，小魚卵長成了小魚，它們在水上嬉戲，我把它們用小網撈起來放在了盆子裏，它們遊得更歡快了。

幾 天后，我又想起個問題去問媽媽：“媽媽，金魚媽媽生小金魚時是怎樣的？”媽媽說：“金魚媽媽生小金魚時很痛苦，還在水裏打滾呢！”我聽完媽媽說的話後，不 由很佩服那條大金魚，就對小金魚說：“你們可要記住，你們的生日就是媽媽的受難日哦！”小金魚好像聽懂了我說的話，點了點頭，答應了！

我愛這些可愛的小生命！

四年級金魚作文 篇2

爸爸給我買了一隻小烏龜，我開心極了。

我把它放到我們家的魚缸裏，小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環境，連動都不敢動，只是慢慢的把頭伸出來一點點來探探周圍的環境，看到小金魚游過來，它趕緊把頭縮了回去，這時小金魚好像看出了小烏龜的害怕，但還是不敢輕舉妄動，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜的身體。“呀！怎麼這麼硬啊！這是什麼東西啊！”就這樣小金魚的膽子越來越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來了，小金魚好像在說：“膽小鬼，有本事你就出來，讓我們看看你是何方神聖。”小烏龜慢慢的也熟悉了這個家庭，也敢把頭伸出來了。小烏龜說：“我很醜，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚很痛快的答應了小烏龜的請求，“好啊好啊，我們一起玩吧。”

小烏龜和小金魚成了好朋友，每天在水裏游來游去，你追我趕，玩的可高興了。

我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達自己的想法，如果總是縮在自己的世界裏，那將永遠都不會有真正的開心。

四年級金魚作文 篇3

金魚的世界江蘇省蘇州蘇州市實驗小學四(4)班林旻動物的世界在我的目光中，是那麼讓人神往，那情感中間夾雜着神密與好奇，同樣我曾飼養過的金魚，雖然它們並未能與我相伴至今，但卻給我的腦海裏留下了一段有趣的記憶。

金魚其實是野生鯽魚的一支，它表面的魚鱗有許多色彩，在水裏遊動時，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養的金魚很活潑、很可愛，還很頑皮，它們在我餵食的時候，游來游去，好像一羣小孩，爭先恐後地搶水果似的，在我精心的照料下，魚缸裏的魚兒在清澈的水裏生活着，陽光照着金魚，暖洋洋地，我和我的魚兒一起長大。

金魚是一種非常嬌貴動物，稍不留心的照料，就會讓它生病。飼養它們是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顧着它們，不但在餵食時不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小，魚缸裏的水有一些波動，它們馬上會四處逃竄，轉而在風平浪靜時，你把自己的指尖輕輕地放在水裏，魚兒會游過來，用它們的小嘴吮吸着，你的心會有種癢癢的感覺，你不由自主地縮了回來，可是你還會去回味，你還會想再次做那個好玩的動作。

有一天，金魚真的不行了，不知道是怎麼了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。

我望着那空空的魚缸，心裏很傷心。其實，我生活的世界也像金魚的世界一樣，我一直生活在父母的愛護中，優越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開父母，失去了那種寵愛時，我們該不會像金魚那樣束手無無策、無法生存吧？

四年級金魚作文 篇4

前幾天，我買了一條金魚，它在魚缸裏自由自在地游來游去的，很可愛。它的尾巴像舞起來的裙子，鮮豔而漂亮！金魚的尾巴不僅漂亮，還有特別的功能和妙用呢！他的尾巴就像一臺推進器，能推動魚兒在水中前進，同時又能在控制方向，起着舵的作用。有時候，輕輕的擺動，在水中起到平衡的作用。

它的`魚鰓一鼓一收，這是怎麼回事呢？哦，原來，它是用來過濾水裏的氧氣來呼吸，這真是跟我們人類有所不同。

它吃食物的時候，先是慢慢地遊向食物，然後，一口吸掉食物。如果，食物太多吃不下的話，它會吐出來一顆。把嘴裏的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。

它有逃生本領，它的魚鱗滑滑的，容易脫手而出。當我們抓它時，它的身體扁扁的，它的肌膚會分祕出來一種黏黏的液體，讓我們的手打滑，以便逃生。

我發現了一條金魚有這麼多祕密。你有什麼驚人的小動物的祕密嗎？可不可以告訴我，讓我再長長見識。

四年級金魚作文 篇5

今天，爸爸媽媽帶我去花卉市場玩，我看到了很多漂亮的鮮花，還看到了金魚，爸爸說給你買幾條金魚吧。媽媽說寶貝要自己餵養它咱就買，我說我會好好餵養它的，爸爸說咱就買三條吧！買了兩條紅色的金魚和一條黑色的金魚，我又問了賣魚的叔叔多少天喂一次呢？

叔叔說一個星期喂一次就行了，一次喂幾粒魚食不要喂太多，回家的路上爸爸說：那兩條紅色的金魚代表爸爸和媽媽，那一條小黑魚就是你吆，我回到家觀察了一下，那條小黑魚還真比那兩條紅金魚小的多，我發現兩條紅金魚帶着一小黑魚在魚缸裏快樂的游來游去，還真象我們一家三口呢！

四年級金魚作文 篇6

我家養着一對小金魚，金黃金黃的身上有一些小白斑。鰭是橘黃的。它的眼睛有一點鼓，看不清鼻子在哪兒？

小金魚沒事的時候，總愛在魚缸裏閒逛。“嗖”的一下，從魚缸這裏竄到魚缸那裏。它的嘴巴，老是在水裏不停地張開閉上，過一段時間就會有一股水從它的嘴裏噴出來。我覺得很奇怪，這是爲什麼呢？難道小魚在練氣功？後來，我查閱了《百科全書》才知道，小金魚這樣做是爲了讓水流過它的腮，來獲取氧氣。

小金魚的食量很大，一天吃三頓，頓頓都要吃十五顆魚食以上。每次我給它們餵食的時候，它們總是早早地貼在缸壁邊快樂地等待我的到來。我把魚食拿起來，它們就跳起歡快的舞蹈。我把魚食扔下去，它們就大吃起來。由於它們的食量很大，因此，我每隔三四天就給它們換一次水。換水的時候它們最不老實，次次都把水濺到我的身上。雖然很調皮，但是我還是很喜歡它們。

我家的小金魚真可愛。

四年級金魚作文 篇7

我從小就喜歡小動物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好夥伴。但在我交過的所有動物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。

去年冬天，有一次，媽媽下班後，帶回來一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸裏，水缸裏還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。

小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝着水；圓滾滾的身子在水裏一扭一扭的，後面還拖着一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶着一頂小紅帽。它在水裏東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。

小金魚一日三餐都由我來負責。開始幾天，這個小傢伙一看到我靠近就害羞的躲在水草後，睜着一雙大眼睛望着我，似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續快樂的游來游去。又過了一段時間，小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來，好像在感謝我餵它食物。

我和我的小金魚交上朋友已經快一年了，我越來越喜愛它！ 簡評：對小金魚的描寫具體生動形象，可以看出小作者的觀察認真細緻。

四年級金魚作文 篇8

奇妙的大自然中每種動物、植物都有着一些微妙的聯繫，它常常使人們捉摸不透。

我有兩隻一大一小的烏龜和一紅一黑的兩隻金魚，把它們分別養在兩個魚缸裏。一隻大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名爲“歡歡”。而另一隻稍小的烏龜顯得有點膽小，因而我給它取名爲電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。

媽媽這段時間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天後，媽媽從外地回來，上課時，我總不免有些擔心：烏龜這麼多天沒有水喝，沒有東西吃，會不會已經死了。一放學我就迫不及待地回家去把烏龜放在養魚的魚缸裏，讓它一次喝個飽。誰知道，過了不一會兒，一場龜魚大戰就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮定，一動不動地待在那兒，在“歡歡”遊近些時，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然後飛快地遊走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓着怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望着黑金魚。而“泡泡”剛纔親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛纔“歡歡”失敗的原因。於是，“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來游去，使對方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當了，開始向“泡泡”遊過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進。這時，“泡泡”見情形對自己不利，二話不說一下撲到紅金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接着，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方，似乎在密謀着什麼。過了一會兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微擡起一點兒，紅金魚一見到出口，就立馬從裏面鑽了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水裏翻騰，不過“歡歡”還是不鬆口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落裏，分享這一美食。

大自然每個生物之間的關係總是無所不在的，弱肉強食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……

四年級金魚作文 篇9

生活在水裏的金魚非常美麗，我經常注意觀察它們。

金魚在水裏自由自在地遊着，它們的眼睛是凸出來的，感覺像是要掉下來似的。再看它們那胖乎乎的身上，穿着一件金色或是紅色的衣服，看上去絢麗多彩，好看極了。它的尾巴大大的，像一把大扇子，擺來擺去。有的時候魚呆在角落裏一動不動。我拿手指往水裏一撥，它們就被嚇得到處游來游去。

小金魚餓的時候，它們一看見拿食的人，就好像知道要給它餵食似的都遊了過來。我扔了一粒魚食進去，就有一條金魚探出頭來，一口把於食吞了。吃完後它馬上游到了同伴的身邊，好像在說：“這魚食太好吃了，你趕快去嚐嚐吧！”我又扔進去幾粒魚食，其它金魚馬上游了過來，它們身子豎了起來，張開大嘴巴，把魚食立刻吞進了肚裏。

金魚膽子很小，一次，我把魚兜放進水裏捉弄金魚，它們都嚇得擠在了角落裏，等人一走，它們又可愛的在水裏游來游去。當人用魚兜撈起一條金魚，它就十分恐慌，拼命的掙扎，把水濺到身上，直到放了它爲止

四年級金魚作文 篇10

二年級的時候，我想寫一篇養金魚日記。

我用自己的零用錢買了一條金魚，我每天都用飼料餵它，並每天都在觀察它的生長。由於缺少經驗，每天就只知道把它餵飽了就行了。過了幾天，由於水越來越髒，小魚死了。我垂頭喪氣地坐在客廳，慢慢地，我哭了起來。爺爺過來對我說：“哪裏跌倒就從哪裏爬起來！”說着，就把買金魚的錢遞給了我。

我又買了四條金魚，不但每天拿飼料餵它們，還經常給它換水。又過了幾天，我發現其中有一條金魚肚子特別大，像是裏面包了個小湯圓。我就開始猜測原因：它經常爭食？我喂得太多？它有了孩子？……種種原因，使我的頭腦亂極了。我以爲它是經常爭食，所以肚子變得那麼大，於是我就把它放在另一個魚缸裏養。

第二天發生的事令我吃驚。我一起牀就迫不及待地看那條小魚。一看，驚呆了：魚缸裏竟然多了很多極小的魚！我立刻叫醒我的爺爺，爺爺一看也吃了一驚。“一、二、三、四、……”我仔細地一數，“52條！”這是多麼令人震驚的數字！我又驚又喜，馬上再買一個大魚缸，把全部小魚都放到那裏養。我又把那條“偉大的母親”放回原來的缸裏。

這一轉眼，兩年過去了。可是，我對這件事還記憶猶新。通過這件事讓我明白，只要不懼怕困難和辛苦，成功一定屬於你！