四年級寒假作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的四年級寒假作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寒假作文 篇1

有一天早上，我從睡夢中驚醒了。我一起牀，突然聞到了一股清香，我隨着香氣來到了陽臺，發現原來是種在花盆裏的玫瑰花開了，我連忙拿起我心愛的小水桶去給花澆水，這時我發現有一些水從花盆底下流出來。

我移開小花盆一看，原來是花盆底部有一個小孔，我又澆了一些水，發現有些水又從那裏流了出來，我非常好奇，想：“花盆的底部爲什麼要有小孔。”我最後決定做一個試驗，揭開花盆底部有孔的奧祕。

我開始做試驗了，我先用兩個小盆子，一個是底部有孔的，而另一個沒有小孔。我先在兩個花盆裏放同樣多的土，種同樣的花。第一天，它們都生機勃勃的，第二天我又去觀察發現那個有孔的花盆裏的花好像比昨天更豔了，而沒有孔的花盆裏的花有些焉，第三天那個有孔的花盆裏的花還是那樣生機勃勃，而沒有孔的花盆裏的花快要凋謝了，我趕快把它又創出來，種在其它的花盆裏，過了幾天花又變得有生氣了。

我終於揭開了花盆有孔的奧祕，原來那個小孔是用來通風、排水的。

我發現了花盆有孔的奧祕，以後我一定要多觀察發現大自然更多的奧祕。

四年級寒假作文 篇2

人們都說習慣就是這樣養成的，那麼習慣到底是怎樣養成的呢？下面我來講一個馴象員馴服大象的故事：在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。這就是習慣。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。從小的`時候培養好的習慣，長大以後，當別人養成壞習慣而你養成好習慣，你不覺得自豪嗎？

一個人的好習慣養成可能不需要花多長時間，可是想要改掉一個壞習慣卻很困難，壞習慣經過改正還可以養成好習慣呢。以前我在做數學題目的時候總是習慣不列式運算，對自己的口算能力太過自信，記得在一年級第二學期期末考試中，我就是因爲沒有列式運算，只得了90分，當時我的心裏就非常的後悔，爲什麼我沒有列一下式計算呢，我一定要改掉這個壞習慣。可是，在以後的數學學習中，我還老是犯不列式運算的毛病，每次看到紅紅的叉，我就要想起要改掉這個壞習慣。經過二年級、三年級，現在四年級的努力，我終於改掉了這個壞習慣了，現在我做數學題目已經習慣列式運算。

學習要養成好習慣，生活也要養成好習慣。就像我們每天早晨起牀要刷牙洗臉，要問候爸爸媽媽，這都是我們從小養成的好習慣。

習慣成自然，習慣的力量也是強大的，它可以改變我們的人生，我們要多養成好的習慣，改正壞的習慣。

四年級寒假作文 篇3

今天，我和我爸爸、媽媽去一位親戚家拜年，再回來的路上，看到一羣貓在垃圾桶中找東西吃。而一隻黑貓正坐在垃圾桶旁邊，出神地望着一張黃色的紙。我不解，心想：那張紙上畫着什麼，讓那隻黑貓看的這麼入神呢？於是，我朝那隻黑貓走去。

可愛的貓咪們見到有人來了，迅速從垃圾箱上跳下來，四處逃竄，那隻黑貓也跟着同伴一起逃進了樹叢中。

我走向那張黃色的紙，俯身一看，原來紙上畫着一盤紅燒肉。我不禁開始了想象：黑貓到垃圾桶中找吃的，可是沒找着，一轉身看見了地上的一張紙，便過去一探究竟，發現上面畫着一盤紅燒肉，飢餓的黑貓看着看着便出了神，好像這盤香噴噴的紅燒肉此時此刻就在自己眼前一樣。

想到這裏，我不禁開始同情這些貓咪。它們被主人拋棄，流浪街頭，爲了填飽肚子，四處奔波，還要抵禦嚴寒，真是可憐。我不禁將包中的幾根香腸放在地上，然後轉身就走了……

四年級寒假作文 篇4

這個寒假很快就要結束了，我來和大家一起分享一下這個寒假的喜、怒、哀、樂吧!

先是喜，爸爸和媽媽帶着我和弟弟來到北京玩。在北京，我們去了頤和園、故宮、天安門、王府井步行街等等，吃了好多的小吃，還買了一些北京的小東西。喜就是因爲我去旅行了。

然後就是怒了。我們一家一起去吃了全聚德烤鴨，看到這，你可能就要問了，吃到了真正的北京烤鴨不應該寫在樂那兒的嗎?你是不是寫錯了?我並沒有寫錯，爲了吃到這個烤鴨，我們排了將近兩個小時的隊，好不容易到我們進餐廳吃飯了，點了烤鴨後等了又將近四十五分鐘烤鴨纔上來，但是這個烤鴨真的是很難吃，烤鴨不但小而且肉還非常油膩，那鴨架湯，吃到嘴裏一股鴨騷味，看起來像洗碗水，難吃也就算了，價格還非常的貴，我想以後我再去北京是不會再光顧全聚德了。

哀就沒有，整個人寒假沒有什麼太不開心的事情，只是我媽媽老家的舅舅因爲胃癌早期，這幾天在醫院動手術，看到媽媽傷心我有很哀傷。希望舅公早點康復。

樂，很簡單，那就是我在北京首都的王府井書店買了兩本書，那就是貓王II和貓王III。

這就是我整個寒假的喜怒哀樂!

四年級寒假作文 篇5

大年初四早飯後，我和弟弟辰辰準備去綿陽科技館風洞體驗區，感受一下飛起來的感覺 。

我們走路來到科技館，遠遠看去，風洞的外形像個倒扣着的水杯，走進體驗區裏面，呈現在我眼前的是一個“大玻璃罐子”，等待體驗的人也非常多。工作人員在耐心的給體驗着講解：體驗着要穿上特殊的衣服，戴上特殊的頭盔和眼鏡；還特別強調，進到裏面後，身體會被強大的冷風吹起來，所以進去以後不能張嘴，身體也要求必須用力趴着，否則就會被強風吹翻，沒有人幫助是翻不過來的。聽了工作人員的講解，我和弟弟既緊張又害怕，還有點期待。好不容易輪到我們倆，我們又害怕進去了。這時我想，弟弟年齡小害怕很正常，我都四年級的學生了，有什麼可怕的，再說還有工作人員在那保護我們呢。於是我深呼吸，並在心裏暗暗給自己加油、鼓勁：沒問題，我可以的！一步踏進去後，我才知道，裏面的風可真大真冷啊，我特別緊張，感覺手和臉都快結冰了似的，呼吸也很難受，但還要用勁趴着。大概十幾秒鐘以後，我感覺好一點了，正想鬆一口氣，一分神，手腳一軟，差點兒被吹翻過去，還好旁邊的工作人員立馬扶了一下我，我也反映過來了，趕緊加一把力趴着，總算沒翻過去，可也嚇了一跳。雖然只有短短的兩分鐘，可在裏面的我感覺卻是很漫長。

出來的時候，我渾身無力，特別是左手，感覺特別特別累，而且還有一點噁心，我想可能是裏面的風太大，呼吸難受，身體缺氧了吧。雖然難受，可我還是很高興，因爲我覺得我戰勝了困難，又勇敢堅強了一些，如果有機會，我還會去體驗的。

四年級寒假作文 篇6

在鐵牛廣場的邊上有一座橋，這座橋名叫三橋。它總長5700米，主橋長1280米，它是由平行的15對拉索豎琴狀。每日車流量達6萬輛。

它路面平坦，兩旁的晚燈上有一個個紅彤彤的大燈籠，兩旁像兩把“大豎琴”，“琴”的邊框是紅色的，“琴絃”是灰色的。走在橋上好像兩把“大豎琴”再爲你彈奏音樂，彷彿風兒就是那美妙的琴聲；橋底的江水的流動聲就是半奏，啊！真是美妙的聲音！

晚上晚燈亮了美麗的三橋更加迷人了，亮麗的燈光襯托在橋上，彷彿千萬只螢火蟲圍着它飛，又像仙女灑下的片片亮麗花瓣，周圍的大樹發出彩色的微光，真美啊！

怎麼樣三橋很美吧！

四年級寒假作文 篇7

今天是寒假的第一天，原以爲可以和同學們一起玩個痛快，可不知道從哪裏刮來了一股“作業風”我的“快樂世界”被攪和的天翻地覆，這股風簡直可以當成“里氏七級地震”了！ 早晨懶洋洋地從被窩裏爬出來，懶洋洋地穿好衣服，又懶洋洋地完飯。嘿嘿，呆會兒有好戲看啦！哈哈哈哈！我滿面春光地翻開了自己的《假期學苑》，看着自己已經做到10多頁的“勞動成果”，暗喜。陳大姐和毛老頭一定不知道我做這麼多了，她們一定還在被窩裏，一頁也沒有做！我可以得意揚揚地拿着作業在她們面前“耀武揚威”了！但是高興之餘我又有了一絲擔心，毛老頭怎麼會不做啊？就憑她那個死性子，不做到20多頁纔怪呢！不管她啦，這邊不是還有陳大姐嗎？ “咚咚咚咚”我敲響了陳大姐家的門，是她爺爺來開的門。“陳大姐呢？”我在她家裏東找西找也沒有找到，她爺爺說：“她還在睡覺呢！”哦，我的天！都10點半啦！我在陳大姐牀前軟磨硬泡，她終於起來了。我沾沾自喜地說：“我做到15頁了，你呢？”“哦，哦，我只做了一點點……”不知道她怎麼弄的，以比兔子還快的速度就來到書桌前和我一起做作業，啊？她怎麼也做到12頁了？

我們開始奮筆疾書，你追我趕，毫不示弱。我做到了19頁，她做到了18頁，就要趕上了了，我絕對的優勢已經蕩然無存了，她的速度要是和劉翔比起來都要更勝一籌！糟糕了，我得加油啊，加油！加油！不知不覺中我們做到了20多頁，我遇見了難題，怎麼辦？怎麼辦？沒有辦法，只好“不恥下問”啦！我碰了碰她：“這道題怎麼做啊？”“恩啊，你列方程，或者設一個具體的數字吧！YES，不愧爲陳大姐，我一下子就OK了。終於做到第30頁了，她和我之間颳起了寒假”作業風“不知道哪裏來的勁頭，埋着頭做啊做啊做啊，最後居然做到了32頁！一共才42頁啊，怎麼會啊？是做夢嗎？

終於，在我們累得筋疲力盡時，作業風停止了，這股作文風壓倒了我的“驕傲風”與陳大姐的“爭強好勝風”浩浩蕩蕩地奔向每個同學的家裏……