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【精華】再見四年級作文集合9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的再見四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】再見四年級作文集合9篇

再見四年級作文 篇1

每當我看到小學畢業照時,同學們那一張張純潔的笑臉,我心中不知是高興還是憂傷

五年了,我們度過了許多美好的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是同學和老師同我一起走過,這一切,好像是從一個不會走路的小孩,慢慢的,學會了走路、跑步,這一切的開始時那麼的美好、那麼的純潔

五年的小學生涯就那麼結束了?以前,我總是巴不得快點畢業,離開母校,成爲一個雄鷹,可是現在真的畢業了,心裏有是那麼的難過!不捨啊!

其實,校園不會因爲我們的離開而改變過!一陣陣歡聲笑語接連不斷,一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起

陳曉雯,你別跑哇!呵呵,來追我呀!多麼甜的聲音啊!多麼歡快的場景啊!我多想留下來,再玩一玩,哪怕被老師批評一下!

讓我再摸一摸校門,讓我再聞一聞花香,讓我再我猛地一擡頭,校園沒有變過,和我當時進入校園時的一樣。

20xx。9。1號,有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進了校園,走進了一年級三班:當時,有一個因爲上了學而見不到父母,所以哭哭啼啼的小女孩,現在,長成了一個風華正茂的小女孩,母校給予我許多物質上的幫助,老師給予了我許多精神上的幫助,如今,我們長大了,應該報答老師,報答母校!

當我們一起拍畢業照時,1!2!3!七!呵呵,這一刻,被照相機定時了下來;這一刻,我們在笑着,可心裏卻想哭;這一刻,這一瞬間,令我們永遠難忘!與同窗五年的同學要說聲再見了,好不捨!

畢業典禮上那天,我們深情的朗讀詩朗誦——再見了,母校。再見了,親愛的母校!衷心的祝願您,今日,桃李芬芬,明天,燦爛輝煌!的的確確,我們的一切都來自母校,是母校給予了我們許多東西;是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠信

再見了,母校,再見了,我會想念你的。

再見四年級作文 篇2

生命,是一雙雙明亮的眼睛,沒有它,我們將生活在黑暗之中;生命,是一棵棵茂盛的大樹,沒有它,我們將失去清新的氧氣;生命,是努力過的汗水,沒有它,我們的生活將沒有任何意義。

當清晨的第一縷陽光剛剛照在我倆的小牀上時,媽媽就把我和弟弟叫了起來——去逮螃蟹。

我和弟弟馬上興奮起來,簡單洗漱之後就跟着媽媽出發了。從客棧出來,我們走了十幾分鍾,來到了一處有許多塊兒大大小小礁石的海邊,媽媽說:“螃蟹可不是好逮的,但有一個技巧,注意‘翻石頭’,他們大都躲在石頭下邊。”我很疑惑,石頭底下怎麼會有螃蟹呢?

媽媽說完,踩到了礁石上,擡起手就把旁邊的一塊兒大石頭翻了過來。說時遲那時快,一隻有着八條腿兒兩隻鉗子的小螃蟹就暴露出來了,那隻小螃蟹見有些不對勁兒,急忙使用他的大招,“橫排式”逃跑,小小的螃蟹怎能比過我媽敏捷的身手,我媽看準時機,兩手伸到石頭縫一捏,哈哈,螃蟹乖乖就擒。

見此情景,膽大的老弟也翻開了一塊兒石頭,一隻大螃蟹暴露了出來,但畢竟是大螃蟹,肯定沒有小螃蟹傻,只見它立刻逃跑,心裏還想:就憑你,鬥得了我嗎?弟弟也沒放棄,一直追了好遠,終於抓到了螃蟹,但螃蟹依舊沒有服輸,使出螃蟹第二大招“鉗子夾你”,果然不出我所料,螃蟹揮動大鉗子向弟弟胖乎乎的肉夾去,弟弟疼得呲牙裂嘴,一直甩手,想把螃蟹甩掉。沒有想到啊,膽大老弟竟然成了膽小的小老鼠,更不用說我了,心裏正怕那螃蟹夾我呢!

後來,每當我發現螃蟹時,我就會吹起小喇叭:“小虎子,這有螃蟹”,弟弟就會跑過來煮螃蟹。不一會兒我們的小桶就裝滿了一半兒。

可是,這些螃蟹畢竟也是一個個小小的生命啊,難道生命就像一粒粒沙子嗎?難道我們是冷血動物嗎?最後,我將這些小生命放回了屬於他們的家——大海。

可愛的螃蟹,再見啦!

再見四年級作文 篇3

煩惱是所有人都有的,而我的煩惱是做事總愛拖拉,像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍,狠狠刺在我的心頭,讓我久久不能平息。

“叮叮叮”,鬧鐘響了,我卻絲毫沒有理會,繼續躺在牀上,呼呼大睡。不知過了多久,我正睡得香呢,突然,耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊,雙眼瞪着我,兩手叉腰。“你呀你呀,都說了多少遍了,不要睡懶覺!”我轉眼一看,不好了,七點了!我以火箭般的速度換上衣服,刷牙洗臉,腳下像冒了煙似的,早飯都沒有吃,就急匆匆地走了。

等我踏入教室時,五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上,我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來,沒好聲好氣地說“啊呀,你怎麼又遲到了?”我慌了,連忙找了一個理由說:“老師……我……堵車了。”老師生氣地說:“遲到了,還找藉口?下次,可不要這樣哦!”幸好老師寬宏大量,我纔回到座位聽課。

這節課,要背課文。糟了,昨天作業做得太慢了,沒有背課文,心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏,最後一個人是我,我背得慢慢吞吞,大多數都是胡亂應付的。老師實在聽不下去了,讓我上位再磨鍊磨鍊,我自知理虧,怏怏離去。

哎,我什麼時候才能不拖拉呢?

再見四年級作文 篇4

再見了親愛的表弟再見了親愛的表弟

時間一天一天的過去,童年卻一去不復返。在我的記憶中永遠有那麼一個身影不能磨滅。

記得那是一個風和日麗的下午,我和幾個要好的'朋友約好了到離家不遠的瀾滄江邊游泳。當然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點左右,我們不約而同來到了出發地點準備出發。我們幾個連走到跑來到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服,魚躍般跳進了水。一天的勞累好像頓時間被江水洗淨了似的,輕鬆了很多。大家歡快的嬉戲着、打鬧着…..一時的開心、快樂早就把周圍的一切忘到九霄雲外去了。只有我那小表弟一副默默不樂的樣子坐在沙灘上自個兒玩着什麼。可能他早就有預感將會發生什麼了。就在這時候,我的腳下好像有根什麼硬物拉住似的,怎麼用力都無濟於事。不管我怎麼喊叫都沒有人知道,我急了,該怎麼辦呢?坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫:“救命啊!救命啊!”四周的朋友火速趕過來把我連推帶拉推上了岸邊。

當我醒過來時,發現自己卻躺在了沙灘上,天色有些黯淡,周圍一片寂靜。我有些慌張,趕快四處尋找我的夥伴們,卻在不遠處發現了幾個黑點。莫非是他們——我的朋友們,他們在幹什麼呢?怎麼扔下我不管。這時候隱隱約約聽到喊聲——楊偉剛,奇怪怎麼喊着表弟的名字。是不是發生什麼啦,我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發生了,表弟爲了救我他卻失水不見啦。頓時不敢相信自己的耳朵會是真的,我的表弟你在哪裏?怎麼會是這樣呢?我怎麼向我的姑姑交代事情發生的一切啊!

時間已過去多年,每當經過有水的地方,就會想起我那次失水。表弟爲了救我而把自己的性命送啦。表弟,表姐真的對不起你。我永遠失去了你這位親人——表弟楊偉剛。

再見四年級作文 篇5

我第一次走進學校,那時我還是個小不點兒,連教室都會走錯,陳老師就像媽媽一樣悉心關照我。可如今我將要讀四年級了,她卻離開了。

陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們:認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養成品質優良,努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

臨近期末考試,陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字,經常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們如何區分“拔撥潑”,就費了她好大功夫。她編了個順口溜便於我們記憶——“小朋友,來拔河,頭上冒了一點汗;用手撥頭髮,掉了一根;潑水節,三點水,頭髮溼了一滴水。”

陳老師通常在中午時間批改作業,我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業太累,竟睡着了,可過了一會兒,她又得爬起來,操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫裏看到了這一幕,感動極了。

有一段時間我對自己的學習很不負責任,甚至比一二年級時還要放鬆,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候,陳老師悄悄地“表揚”我:“你最近學習不錯,再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺得多了一份緊迫感,從那以後我的態度也一天天端正起來。

陳老師,再見了。往事歷歷在目,您的神態笑容,我不會忘記;您的諄諄教導,刻骨銘心!

再見四年級作文 篇6

在上海姑姑家玩了八天,8月16日,我和媽媽要坐火車回家了。

那天下午,姑姑去菜場買了很多菜。晚上,姑姑做了很多好吃的菜,有龍蝦、魚、辣椒炒肉、香菇炒肉絲、紅燒肉……大家都吃得很開心,但是,我心裏還是有點捨不得。

吃完了飯,姑父開車送我們去火車站坐火車。爸爸和姑父送我們進站,姑姑和妹妹在車上等他們。進站時,我的眼淚情不自禁地留了出來,我努力讓我自己不哭,可是我做不到。我捨不得甜甜妹妹,捨不得姑姑和姑父,更捨不得上海。姑父看到我哭,在我的額頭上親了我一下,說:“楊瑾天,別哭,哭什麼嘛,下次再來上海玩,好嗎?”我點點頭。爸爸把我們一直送到檢票口,我們和爸爸說再見。進站了,我開始後悔了,我真不想回去,我不想回餘江,我想呆在上海!

和媽媽上了火車,我還是心裏很難過。媽媽和我說話我也不願意說,媽媽叫我吃東西我也不想吃。我覺得自己難過得像全身長滿了蒼耳。後來,我和姑姑發短信,姑姑說甜甜妹妹在車上也哭了。是啊!好朋友小別怎麼不會哭呢?

媽媽安慰我說:“天天,別傷心了,下次我們還來玩,好嗎?如果你以後想來上海,那你就好好讀書吧,長大了考上海交大,來上海讀大學、工作,那就可以一直生活在上海嘍!”

看着火車嗚嗚地跑,我的心裏不知是傷心、難過、還是期盼……

再見四年級作文 篇7

幾十天前,充滿芳香的寒假向我們走來,我們躍躍欲試,擁抱了寒假,也度過了這美好的寒假。可是,現在,寒假正在一步步離我們遠去。曾經被我們衆人所愛的寒假,它走了,與我們散了……

——題記

在這個寒假度過的每一天,我都覺得很充實很快樂。在寒假裏,整天我都會幹很多很多事情。下面,我就給大家介紹介紹吧!

玩耍

寒假裏,每一天我都要抽2個小時玩耍,玩小兵啊,玩狙擊槍啊,所有的玩具都成爲了我的夥伴。

有時候,我也會與其他的小朋友們玩,放炮啊、捉迷藏啊、摸頭髮啊,我們每次都玩得滿頭大汗,當然也都不亦樂乎了!

博客

寒假裏不能不照看我的博客啊!如果不照看博客花園,我的花草就會乾涸了。寒假裏我基本上每天一篇博文,只不過有時候一些事情佔據了我寫博文的時間。當然,我不能光寫博,我還要看博呢!博客是交流的平臺嘛!告訴大家,在寒假裏,我還交了很多博客裏的新朋友呢!

學習

寒假裏也不能玩過頭了,學習還是最主要的事情。現在老師佈置的作業我都順利完成了,而且,我還把語數英的課本預習了一遍。課外閱讀,我的最愛,每天至少半小時必不可少,這一項大部分都是在牀上完成的,因爲被窩裏好暖和嘛!嘻嘻。《舒克貝塔系列》、《戚繼光》、《極度幻覺》、《三國演義》、《武則天》、《逝者如渡渡》、《瘋狂背古詩》、《三字經》,都是這些朋友每天伴我進入甜美的夢鄉。

健身

寒假裏總不能把我這一副好身子骨在家亮着吧!我每天都堅持到體育場跑步,每個星期也會兩次去小公園打乒乓球。因爲跳遠是我的弱項,所以寒假裏我增強了我的跳遠實力。寒假裏這樣一來——健身,我的體育就更好了!

鄉村收穫

在寒假,我還去了鄉村體驗鄉村生活。我們嘗試了澆地,喂牛,餵羊,還看到了很多城市裏看不到的動物。比如說,又肥又重的豬,全身潔白的羊,長着一對鋒利的角的牛,同時也收穫了快樂。

寒假生活體驗

寒假裏,我還學會了體驗生活。我學會了炸香腸、炒雞蛋、煎蔥花雞蛋餅、炒青菜、炒饃等生活技能,學會了這些都爲我以後的獨立生活打下了很深的基礎。

這就是我五彩繽紛的寒假!大家的寒假過得怎麼樣呢?

再見四年級作文 篇8

今天是四年級的最後一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開開興興的浪了。

下午,最後一門考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書往書包裏塞,爭先恐後地跑到我們自己的教室——四(2)班。

教室裏熱血沸騰,討論着數學試卷最後一題,有的人說的答案是10、有的說答案是6,有的說是15……我覺得答案是20。於是我們一蜂擁的跑進了老師辦公室,把準備到教室裏佈置作業的老師嚇了一大跳呢!

當老師說答案是20時,我看見不少同學都一個個愁眉苦臉的嘆氣,像一隻只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個人做對了,果然,只有少數人做對了。老師還說這題有6分,做錯了就進不了前5了。

老師走進了教室,教室裏立刻鴉雀無聲,等看見老師手裏捧着那一大疊暑假作業本,有些人還誇張地叫了一聲:“我的天吶!那麼多作業。”老師打趣說:“難道這些作業都給你做嗎?”

放學了,我到了家,就想打開好久沒碰過的電腦玩玩遊戲。趁着考試成績還沒出,這幾天好好放鬆一下。

暑假即將來臨,我得儘快把作業完成,這樣有時間去玩。

再見四年級作文 篇9

最近,我與壞習慣的兒子馬虎先生成爲了好朋友。他常常在我認真做事時神不知鬼不覺的來到我身後,不是鼓勵我做錯這道題就是支持我寫錯那個字。害得我每次都挨媽媽的批評。於是,我下定決心要與馬虎先生決交。

上一次期末考試,我寫完了試題,心裏想:有了上幾次的教訓,我可得認真檢查了,不然我回家又得挨一頓。想到這裏,我立刻認真地把試卷檢查一遍。果然,幾個錯別字就被我“揪”出來了,我心裏得意洋洋,爲自己的明智之舉高興不已。果然,發試卷那天,我得了全班最高分——95分,並且試卷上沒有一個錯別字,刷新了我的語文最高分,爸爸媽媽和老師都誇我認真了,我也十分高興——因爲馬虎先生終於被我送走了。不過這次期中考試,我由於做完題的時間已經接近收捲了。所以我只是匆匆忙忙地把試卷看了一遍後,試卷就被老師收走了。誰知馬虎先生又來找我的麻煩了,於是我就與第一失之交臂了。悲劇啊!我到回家果不其然地又被訓了一頓。從此,無論離收卷時間再近我也要認真檢查一遍,以防馬虎先生再次回到我身邊來搗亂。

在生活中,我也大刀闊斧地進行“改革”,媽媽吩咐我做的事,我都會認真地執行,決不會再鬧“買火腿變成買麪條”、“拿毛巾變成拿梳子”的糗事之類的。

經過我的努力,馬虎先生離我越來越遠了。我想真心地對馬虎先生說:“再見,馬虎先生,你已經不是我的朋友了!