紅領巾四年級作文集合九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的紅領巾四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾四年級作文 篇1

星期一的早上，天氣睛朗、萬里無雲。小華從甜美的睡夢中醒來，刷了牙，吃了早餐，帶上了紅布圈，就往學校跑，他看了看手錶才七點整，自言自語地說:“糟了快來不及了，我得做好導護。”

一到校門口，人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的，高年級都是自己走來的。他們有的三個一羣，五個夥地說說笑笑，聊得不亦樂華！同學們斷斷續續地進入校門，過了一會兒，校園裏安安靜靜。

清脆的上課鈴響了，小華站得也酸了，想回到教室裏。就在這時，遠處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的男生，跑得越來越近。小華仔細一看啊，萬萬沒想到是同班同學一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到？”小華說:“你已經遲到很久了。”小龍說:“請你放我一馬好嗎……”

在小龍的苦苦哀求下，小華始終不肯答應，小龍傷心地說:“如果你記了我的名字，你不僅會受小黃他們的欺負，而且我們班級也不能得到流動紅旗。”小華聽了左右爲難，到底要記還是不記呢？小華忽然想到，前幾天老師教我們的名人名言一一失足，你可能馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。小華拿出筆記本，在遲到的那一欄裏記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶裏打轉轉。

紅領巾四年級作文 篇2

回家的路上，我一直在想：紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發出感嘆。

這部話劇講述了四個現代少年，穿越時空，與四位英勇的共產兒童相遇，並最終理解了紅領巾的重要性。

話劇一開始，四個人少先隊員參加學校組織的採訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳，竟然要拿紅領巾當泳褲，奇特的事情發生了，他們被捲入時空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團員。後來，他們八個人一起抗擊敵人，掩護羣衆轉移。可是，由於少先隊員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊員們終於明白，戴着紅領巾就是少先隊員，就要遵守少先隊員的紀律，現在我們這些少先隊員，有的也不尊重紅領巾，拿紅領巾擦汗。這是多麼無知啊，紅領巾代表着少先隊員，不尊重紅領巾就是不尊重自己。

想想話劇中的紅領巾，再看看自己的紅領巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士爲祖國灑下的鮮血，纔有了今天的紅領巾，纔有了今天美好的生活。

紅領巾四年級作文 篇3

上幼兒園的時候，每當回家時，看見大哥哥大姐姐們一隊接着一隊往家走，就像大海中的浪花一樣，就十分想上學。

我在家裏每天等呀！盼呀！就希望自己能夠快快長大，要是別人問我做夢都想的事是什麼，我會不假思索地說：“我夢寐以求的是能上學。”

事情可沒那麼簡單，等我上了小學以後，見到大哥哥大姐姐脖子上戴着一條紅紅的繩子，糊里糊塗的問了老師才知道，那是紅領巾。有了紅領巾就是少先隊員 了，我頓時突發奇想，用錢買了一條紅領巾戴在脖子上，對老師說：“老師，我是少先隊員了，老師先驚訝的望着我，然後哈哈大笑說：“少先隊員是在一年級下學 期的時候，表現優秀的同學纔可以加入的！我這才恍然大悟。

我等呀等，還有幾次上課幻想自己成爲少先隊員而分心被老師當着全班的面批評了我。

終於令我日思夜想的那一刻來了，那是一年級下學期的一天上午，我激動萬分，用力捏緊拳頭對着隊旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周圍，當時只盼着那鮮豔 的紅領巾出現。在下一個環節裏是由大哥哥大姐姐爲我們親手戴上紅領巾，當我看見紅領巾在我胸前迎風飄蕩，我高興地一蹦三尺高，巴不得撒一場野。回家後我不 吃不喝，光看，光摸紅領巾就摸飽了。後來，我知道了，紅領巾是國旗的一角，是戰士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上，更是代表着一名少先隊員的形象。

我要好好的珍惜它，珍惜這份榮譽。帶上紅領巾的那一刻，我永遠不會忘記！

紅領巾四年級作文 篇4

一個陽光明媚的星期天，我發現紅領巾髒了，原本想讓媽媽來幫我洗的，可是我想起我對媽媽的承諾，自己的事情自己做，所以我就要自己洗紅領巾。

首先，我去廚房接一盆水，小心翼翼地端回來。接着我就把洗衣液倒在盆裏面，攪一攪，等洗衣液融化時，我再把紅領巾放進去搓一搓、揉一揉。然後我就準備去陽臺晾曬，媽媽連忙叫住我說：“孩子，洗完之後一定要再衝洗三遍，才幹淨哦。”我說：“知道了。”我向水盆走去，走到那的時侯我發現一盆清水已變成了一盆黑水了。於是，我又沖洗了三遍，才把紅領巾的水擰乾，放在陽臺上。

洗乾淨的紅領巾好像在對我說：“小主人你真棒。”我的心裏就像吃了蜜一樣甜。我度過一個美好的星期天，更是不一樣的星期天。

紅領巾四年級作文 篇5

好象每個人都有過這樣的經歷：希望自己剛入小學就能戴上紅領巾。紅領巾象徵着光榮，戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角！每個小學生戴上“她”，就無比的驕傲！起初戴上紅領巾，每天都小心翼翼的把紅領巾疊好，甚至到了週末還自己洗紅領巾，可時間長了，就慢慢地鬆懈了，甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領巾……

下課的鋼琴曲響了，忙碌了一天，終於可以放學了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往，車輛川流不息，斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰裏咕嚕的我，真想趕快回到家裏。但是是，討厭的紅燈好像比平時要長多了。“車讓人”我心中想到，反正現在也沒有車來，正是車輛右轉燈亮的時候，我爲什麼不趁這個機會過馬路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，沒車，於是我揹着重重的書包飛奔着過了馬路。哈哈，我成功了，我慶幸自己的聰明，慶幸自己的機靈。我再次回頭瞧了一瞧，竟然發現在後面等待的人羣中有各種各樣的人，有小學生，有年輕的，有年老的，剎那間，我好像覺得自己背上的書包重了百倍，千倍。胸前的紅領巾被風吹到了眼前，我竟然已經忘記自己是“紅領巾”了。

想起自己剛戴上紅領巾時，處處以少先隊員來衡量自己，學習更努力了，班幹部工作更積極了，甚至還爲四川災區籌集捐款，愛心義賣，週末還爲小區撿垃圾，我怎麼就爲了這點時間而犯一個少先隊員不應該犯的錯誤呢？斑馬線前的事故頻頻發生，我怎麼能爲了這麼一點時間而忽視了交通規則呢？我爲此而感到慚愧。

我胸前的紅領巾再次飄了起來，好像在說：“一次犯錯沒關係，只要下次改了仍然是一名優秀的少先隊員。”

我感謝紅領巾，“她”是我的好朋友，我與“她”密不可分，我也感謝“她”時時刻刻地提醒我，督促我成爲一名優秀的少先隊員。

紅領巾四年級作文 篇6

她，一個普普通通的女孩，與我素不相識，但那件事，卻使我一生難忘。

記得那次，我乘上公交後，坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀髮，用皮筋紮起來的兩根辮子俏皮又可愛，一張蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛，再加上甜甜的笑容，掛在胸前的紅領巾，使她更加精神。大約過了幾站，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。這時車已經擠得水泄不通。老奶奶身材矮小，手裏還提着一大包東西，被別人擠在了中間。她好不容易纔找到了個可以扶手的地方，突然一個急剎車，老奶奶打了個趔趄，好像隨時都會摔倒。我心裏猶豫不決：怎麼辦？給老奶奶讓座？可我揹着這麼重的書包，腰又酸又痛。不讓？可老奶奶上了年紀，隨時都有可能摔倒，但是……突然，那個小女孩站了起來，扯了扯老奶奶的衣角，露出那甜甜的笑容說：“老奶奶，您坐吧，我站着就行。”“好，好，那謝謝你了，你真是個乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛眯成一條縫，笑着說。那個小女孩站在一邊，也差點摔倒了，我扶了她一把，她對我說了聲“謝謝”，可我不但沒有一絲羞愧感消失，反而更難受了，臉變得漲紅，頭也垂了下去，而那條紅領巾卻清晰可見。

甜甜的笑容，鮮豔的紅領巾，是她樂於助人的標誌，已經深深的印在了我的腦海中。

紅領巾四年級作文 篇7

記得我剛進學校大門，非常羨慕那些高年級的同學，每當看見他們戴着鮮豔的紅領巾向國旗敬禮時，我都會低下頭看着自己空蕩蕩的胸前，渴望早點掛上紅領巾。

在那天，當老師宣佈少先隊員的名單，聽到了自己的`名字時，我欣喜若狂。記得入隊儀式那天，幾位老隊員爲我們戴上鮮豔的紅領巾，我莊嚴的宣了誓。

戴上紅領巾以後，我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天，我看兩個小朋友在打鬧，我過去制止他們。我對他們說：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個小朋友握了握手，聽了我的勸阻。最終和好如初了。

還有一次，有時不想做作業了，紅領巾好像在對我說：“你做完了作業，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業，就不能玩了。我趕快寫作業，沒過一會兒，就把作業搞定了。

做爲少先隊員，應該維護紅領巾的榮譽，不應該做損害紅領巾的事。

紅領巾四年級作文 篇8

“叮鈴鈴”，清脆的放學鈴聲打響了，同學們一窩蜂涌出了教室。剛被評爲“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼着小曲，一邊蹦蹦跳跳，準備把這個好消息趕快告訴爸爸媽媽，心裏甭提有多高興了。

剛到樓梯口，小樂碰見了一位盲人，因爲當時天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦。可小樂不僅沒有扶起他，而且還沒禮貌地說：“沒長眼呀，走開。”盲人聽後，只得搖着頭，嘆息着，一步一步艱難地走開了。

就這樣，小樂回到了家，好心情卻沒有了，心裏想着盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鮮豔的紅領巾，心中有說不出的慚愧。

第二天的放學鈴聲又響了，小樂像往常一般走出校園時，卻又看見了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來扶您回家。”那盲人一下聽出了小樂的聲音，忙推辭說：“不用，不用，我自己回家。”但急促的聲音似乎把小樂當成了凶神惡煞。“我知道錯了，對不起，我只想彌補一下。”小樂的一句話，使校門口的同學們驚訝了，他們齊刷刷地望着小樂，小樂愧疚地說：“昨天我撞倒了你，還對你不禮貌，我錯了 ，請您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說：“好孩子，知錯能改就好，如果願意，我們一起回家。”“好”。 小樂點點頭，同學們也笑了，於是，小樂牽着盲人的手把他送回了家。

胸前的紅領巾是鮮豔美麗的，看來自己還得努力啊！

紅領巾四年級作文 篇9

哈！大家好，我是一條色彩鮮豔、樂觀開朗的紅領巾。三角形的身體修長，十分苗條。因此，我的小主人特別喜愛我。他每天都戴着我神氣十足地走進校門。他怕我走失，能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”，並叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看，特意強調了記號。瞧，我的小主人多麼愛我呀！

可惜，好景不長。一天體育課時，炮炮爲了打結的地方好看些，沒有繫緊我。在他飛速奔跑時，一不留神，我就飛到了遙遠的沙坑裏。我躺在沙坑裏，聽見小主人激動地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“啊！大怪獸呀！小主人快來救我！”我大叫起來。可惜小主人沒聽見我的吶喊。他難道沒發現我不見了嗎？是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子裏咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。

我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候，一個胖乎乎的髒女孩看見我。她快步走過來，撿起我：“多麼漂亮的一條紅領巾。正好我的紅領巾丟了。”她倒是運氣比我好，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的機會。她用髒兮兮的大手把我抓在手心裏。我真想躲開她的髒手，我掙扎了很久，直到我筋疲力盡……

在她的家裏，我認識斷了腿的鉛筆，少了頭的橡皮……他們告訴我：“那個髒女孩叫丁丁，是一個不講衛生，不愛護用品的少年。”果不其然，她把我抹布擦桌子，還把我當繩子，當鞭子……要知道，我可是隊旗的一角呀！我鮮豔的紅色，可是用革命先烈的鮮血染成的呀！它那麼欺侮我，我要生氣了！可我手無寸鐵，怎麼鬥過她呢？有了，三十六計，走爲上策，我逃跑！

在我絞盡腦汁，想法逃跑時，這個髒女孩犯了健忘症，把我遺失。我的運氣太好了，被好心同學撿起來，見到名字，就把我還給了炮炮。炮炮見了髒兮兮的我，並沒有嫌棄。他把我仔仔細細地洗乾淨。我又變得神氣起來。回到小主人身邊，我感到非常幸福。